安徽自学考试本科通过率可能被什么影响， ，

安徽省自考合格率并不高，很多考生不知道安徽省自考本科的合格率可能会受到什么影响。 以下全国教育考试教材服务网小编跟大家说说。
问：安徽省高考通过率可能受到什么影响？ 答：影响安徽省自考本科录取率的主要因素有三个：学习周期长、考试有一定难度、考生自律不足。 具体信息如下： 01、学习周期长的自考科目根据专业不同，大致在11-16门左右，江苏自考每年考4次，不可能一次考完所有科目。 结果，短时间内考试没有结束，很多考生有一两次没能通过考试就放弃了自己的考试。 自考主要是自学，这种学习形式优劣并存，时间安排非常灵活，但同样缺乏学习方向。 即使老师没有进行监督学习，也没有人会积极地说明知识点。 所有的学习基本上只能依靠“死记硬背”。 光是看一门专业课，就有很多知识点。 死记硬背能不能消化也是个问题。 因此，时间和学习指导上的冲突特别明显，没有时间进行系统的规范学习，导致了自考的难度。 02、考试有一定难度时，最先进行的是英语和数学。 英语作为形合语言，与我们的母语汉语，也就是意合语言有很大的不同，给考生带来了很多学习上的困难。 另一方面，数学注重强烈的逻辑思维，逻辑思维除了天赋外，还需要大量的后天锻炼，但并不是所有的考生都有很强的耐心。 但是，大家可以通过免试或者不选择那个方向的专家来调整回避。 如行政管理、学前教育等自考专业，不需要报考数学，且可以申请免考英语。 03、考生自律不足考生普遍缺乏学习自律。 而且，自我考试中最重要的是坚持！ 自考与学校学习不同，教师监督学习，进行系统学习，有他律而自律。 这种被动的自律，如果长期脱离监督，很容易就会失去。 自考本身并不勉强要求在校上课，管理松懈一般是学生自学。 学习了一段时间后，我发现如果怎么也记不住的话，学习的意志就会减退，久而久之学习的动力就会完全丧失。 所以，体验的难度大多不是考试本身，学生的自律和合理的学习计划也是决定性的因素。 其次，自考本身的特殊性在一定程度上增加了难度，但如果能坚持完成自考的考生，对未来学习习惯的培养也非常有益。