做一个觉醒的现代人梁启超论教育-梁启超著
觉醒的现代人——梁启超教育-梁启超作者：梁启超著出版社：岳麓书社出版时间： 2022-11-01开本： 328印数： 328印数： 2022-11-01字数： 236000装帧：平装语言：中文版回：1isbn
目录
关于学校/001
学校余论/075
万木草堂小学学记/080
湖南时务学堂学约10章/084
教育政策私议/091
关于教育的宗旨/100
告诉留学生们/111
答某君问南洋公学善后事宜/118
手北京大学学校欢迎会演说/121
清华学校演讲词/128
为什么孔子的教诲对今天的国民真的有用？ 为了昌明，有什么理由？ /131
《清华学校中等科四年级学生毕业纪念册》序/141
学生自学的三个重要意义/144
自由讲座制教育/148
我对女子高等教育特别重视的几个学科/152
兴趣教育和教育兴趣/157
美术与科学/163
教育与政治/169
教育者的家庭田地/186
学问有趣/193
美术与生活/197
敬业与乐业/201
教育APP宣传道德标准/206
为了学问和人类/213
结束东南大学的课程告别/220
与梁任公老师谈话记/229
中学国史教本改造方案与目录/235
颜学派与现代教育思潮/241
学术独立与清华二期事业/267
建议南开大学捐款/271
清华研究院茶话会演讲词/273
学校读经问题/278
为什么重视叙事文字/280
北海谈话记/285
作者简介
梁启超( 1873-1929 )，字卓如，号任公，号饮食冰室主人，《戊戌变法》导师，清华国学院四大导师之一
中国近代当前著名的政治活动家、启蒙思想家、教育家、史学家、文学家
他在学术研究上涉猎广泛，在哲学、文学、史学、宗教等领域都有建树，其中以史学研究成绩突出，是百科全书式的人物
内容简介
作为20世纪最具影响力的思想家、教育家、历史学家，梁启超在教育制度、教育理念、教育内容和方法等方面进行了论述，并任教于多所大学，广泛参与近代中国的教育实践，形成了一系列对后世影响深远的教育主张和具体建议
本书收录梁启超1896年至1927年32年关于教育问题的论文和演讲稿30余篇，集中反映了梁启超关于教育问题的核心思想和具体教学实践，其中许多内容对当前教育改革和发展仍具有重要的启示和借鉴意义
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