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数学软件哪个最好:双11最新揭秘:宝藏还是噱头?6家网红数学APP测评大盘点

今天的内容,我就基本信息、课堂体验、总体评价&建议这三个方向盘点了8家网红数学启蒙APP,含2kids学数学、麦田数学、有道数学、都都数学、洪恩数学、何秋光学前数学、优学猫数学和常爸蒙氏数学这8个课程。

2kids学数学

基本信息

2kids学数学适合的孩子年龄段为4-7岁,以闯关的形式展开,一共有40多关。分析内容上发现,2kids学数学和体制内小学一年级的关联度较高,所学的知识基本围绕一年级的大纲展开,如下图所示:

2kids学数学的学习方式也很简介明了,主要以“故事导入”结合“游戏闯关”的形式展开。我们发现一个小细节,如果把每一关的情节串联起来就是一个完整的故事,剧情逐步推进、关联性也较强。

课堂体验

体验了2kids学数学的一堂试听课后,我总结了它几个特点:

2kids学数学闯关规则严格,它需要孩子在这关当中的所有挑战都能一次性成功,才能解锁下一环节,且课堂中不断地重复练习,拿“在衣服上熨数字”来说,它的教学内容是让孩子认识1-5这5个数字,会让孩子重复操练这几个数字。

总体评价&建议

在我看来,2kids整个学习的环节就是用以练代学的方式让孩子掌握数学知识,但并没有对孩子进行系统的教学。且2kids学数学更新较慢,关卡一直只有42关,距离上次更新已经是11个月前的事情,对年龄稍大的孩子来说,如果家长不设置使用时间,可能用不了多久就能完成通关。

因此我的建议是,2kids学数学虽然以练代学,但练习量对于孩子来说还是太少了,练习局限性也比较大,家长把它作为课外的一本简单练习册来用就好。

2、麦田数学

基本信息

麦田数学课程一共有8个级别,每个级别都有4-5个单元,每单元的内容主题也很明确,麦⽥数学L1~L6基本覆盖⼈教版⼩学一年级的内容,L6~L8的个别内容会跨越⾄三年级。目前麦田数学的课程针对3~6岁的孩子,它把3-6岁的孩子学习分为三个阶段,分别是:

3-4岁,掌握具体数量的概念,以数数为主,零基础也可以学;

4-5岁,学习数量与数字对应的概念,以理解为主;

5-6岁,学习抽象数字运算,开始初级的数字的运算。

课堂体验

体验麦田数学时,我发现它有这么2个特点:

一是它的游戏化学习氛围,拿L6级别的第1个单元来说,“24小时制”这个环节就是游戏化的练习题训练,把地上的时间和时间转盘上时间对应,这种游戏化氛围的学习,更能留住孩子的学习兴趣。

二是以练代学,由于课时数和时长的限制,麦田数学并没有在充分演示和讲解之后让孩⼦⾃主练习,在“教”的环节上设计足够的内容,主体的环节是“以答代教”、“以练代学”。讲解部分过少,孩子可能还没有理解概念,就进入训练。

总体评价&建议

麦⽥数学这一套幼小衔接课程,核⼼在于100以内的数字与加减训练,后期在高阶段课程里跨过了⼆年级要学的乘除法,延伸到了三年级之后的内容,但内容讲解不够,它的教学形式其实就像个“练习题库”,练习形式游戏化是它的特点。

如果家长完全依赖它来让孩子理解数学的相关概念再到运用层面,可能会很难,倒不如直接把它当个练习题库使用。

3、有道数学

基本信息

有道数学APP是为3-8岁孩子设计的数学启蒙APP,它含有2个板块的内容:自由练习和系统课。

自由练习的每个专题下都含有3个课题,难度逐层递增,趣味性也较好。

系统课程共有L1-L5级别,将这5个级别分为2个阶段进行学习。

L1-L3初级启蒙:适合3-5岁,刚开始思维启蒙的孩子;

L3-L5进阶启蒙:适合5-8岁,有幼小衔接需求的孩子。

根据有道数学所言,它的进阶启蒙阶段课程是适合幼小衔接的。

这5个级别的课程总共有120节课程,其中的20节课程是为家长设计的,主要是给家长提供一些在家辅导孩子数学学习的方法。

课堂体验

以L3级别“认识时间2-整点和半点”为例,课堂总共分为4个环节。

一是视频导入上课学习内容环节,将讲解时针、分针、整点和半点内容。而“整点的认识”是一年级的内容,校内安排2个课时;“半点认识”是二年级上册的内容,且需要孩子知道钟面上分针走1小格是1分钟,一大格是5分钟作为学习铺垫的,否则理解起来很困难。

在知识点的设置上,有道数学4分钟左右的视频涵盖的知识点内容,学习容量偏大。

二是练习环节,考察了视频中提到的两个知识点,设计的比较有趣的,并且设置了正误反馈,但是如果孩子一直做不对就无法进入下一题,并且系统也不会给出正确答案的提示。

三是测评环节,我试听的这节课题型较为单一,只需要孩子将钟面上的时间填在空格处即可。

四是高难度挑战环节,官方宣传只有练习和测试环节达到正确率93%以上,才会有高难度挑战环节。

总体评价&建议

总的来看,有道数学APP的课程对于低龄段的孩子来说并不是特别友好,内容较难,鱼Sir不建议家长完全依赖于这款软件带孩子学习新知识,锻炼思维能力。

对于已经学会基础数数的孩子来说,我建议家长搭配其他系统更完善、目的更明确的课程为孩子学习,有道数学APP可以作为课外的拓展练习为孩子巩固复习,这样的高低搭配利于孩子获得更优的学习效果。

4、都都数学

基本信息

都都数学的开发团队曾在2015年获得由软银韩国领投的400万美元A轮融资,好未来跟投,背景很强大,主要市场是美国,当然它也有针对中国市场的都都数学APP,主要面向2-8岁的孩子,课程体系共有5个等级,分为LA—LF:

内容涵盖了早期数学教育的所有基础知识,它主要包括:

●计数和基数—包括数字笔画,数数和计数等

●数字运算—包括加法,减法,乘法和应⽤题

●数学推理—包括图案识别,数学记忆矩阵等

●⼏何—包括⼏何图形识别,知识和画图形

课堂体验

以LevelC等级的课程为例,界⾯由三⼤模块组成:今⽇探险、⾃由模式、任务

今⽇探险主要以练习为主,有写数字、写等式、排排看、快速运算、下降积⽊这5个环节,之后有个⼩测验;⾃由模式把所有内容按知识模块全部罗列出来,每个知识点内部有不同的等级⽔平,可以直接选择相应知识点进⾏练习;任务模块⽤卷轴的形式罗列出A~D⽔平的全部章节,不会根据所选等级发⽣变化。

总体评价&建议

总的来说,都都数学画⾯、⾳乐、交互操作等⽅⾯的设计都很不错;课程体系遵循CCSS,内容集中在数量、加减以及基本的⼏何图形;呈现⽅式丰富多样,细节设计充满童趣;可以根据孩⼦的⽔平⾃由选择难度等级;

不过,有些内容的重复练习有些枯燥,如图案规律⼀直是⼩⽕⻋;有些题⽬的回答⽅式⽆法避免偶然性,孩⼦不看题⽬随意拖拽也有很⼤概率答对;虽倡导⾃主学习,但孩⼦没有开⼝表达的机会,学习效果不可控。

家长需要注意的是,部分幼儿使用都都数学时,有操作困难,需要家长在一旁陪伴学习,它可以和直播课配合使⽤,选择内容关联度⾼的直播课,对⾼阶⽔平的孩⼦来说,哪怕把都都数学作为课后练习题库使用,知识点也还不够丰富,需另外补充⼏何图形、逻辑推理等⽅⾯的内容。

5、洪恩数学

基本信息

洪恩数学面向3-8岁的孩子,有自由模式和课程模式这两种学习模式。

自由模式按知识模块划分,数与量、加减计算、几何与空间、综合思维。

课程模式共设置了4个级别的课程,每个级别32节课,目前已开设了96节课,就目前的级别课程而言:

基础课程(4-6岁):有一定基础或中班的宝贝使用

进阶课程(5-7岁):有扎实基础的大班或一年级宝贝使用

拓展课程(6-8岁):一年级以上的宝贝使用(备注:拓展课程未开设)

洪恩数学基本上一节课涵盖一个知识点,知识容量不大,每8节课就会进行一场考试,帮助孩子巩固前8节课所学的知识。

它的启蒙课程、基础课程、进阶课程涵盖了人教版一年级上册所学知识,一年级下册的内容虽有所涉及但是覆盖面不广,未曾涉及100以内数的认识和100以内的加法和减法以及认识人民币这三大章节。

课堂体验

以进阶课程的“认识球体”这节课为例,课程程流程:玩—学—练—测。

玩:让孩子从三个立体图形中选择一个球体,如果选择正确的话,球体进入盒子里,战斗机可以发射炮弹,孩子就能进行打怪了。但是这里也容易让孩子把注意力放到游戏当中去。

学:在这里通过讲解球体特点、提关于生活中球体的问题、让孩子选择球体,有讲解也有交互环节,让孩子在互动中了解并加深球体知识点的这个概念,这个环节来说,讲解和互动的比例搭配还是比较合理的。

练:同样是在三个立体图形中选出球体,选择正确,画面上的井盖会打开,冒出五光十色的发光水,这个环节虽然画面很美,但是练习的题型过于单一,都是从三个立体图形中选出球体,趣味性略微单薄。

测:也是要求选择球体,和练习环节的题型相同,且测试的题型过于单一。

总体评价&建议

如果选择洪恩数学的话,建议家长能按课程模式学习,因为它更符合儿童认知发展的规律,每节课的游戏场景多种多样,趣味性强,且学习环节不是单纯的知识点讲解,会有些交互操作,比较注重数学知识与生活场景的关联。

6、何秋光学前数学

基本信息

何秋光学前数学APP主要针对3-7岁的孩子,课程有主线课和专项训练课,主线课包含了潜能开发基础训练和思维训练进阶课程;专项训练课则更有针对性,包含了量的推理专项训练课和图形推理课。

除了主线课和专项训练课,APP里还有“每日五分钟”板块,里面的资源可以免费使用,这个板块为每⽇一练,智趣题库,数学绘本3大模块。

每日一练一般只有一道练习题,和思维训练课程所训练的能力是一致的;

智趣题库分为了4-5岁和5-7岁题库,可以看成是课程配套的练习题库;

数学绘本是可以作为孩子的睡前读物培养学习兴趣。

课堂体验

拿我体验的主线课的潜能开发课程5-7岁“整理衣服”这一课来说,上课环节是这样的:衣服分类讲解—“知嘛博士”提问—交互游戏—练习题。

综合看课程比较有趣,讲解环节采用动态的动画视频讲解,可调整进度,也有一个“知嘛博⼠”的人物形象互动,增加上课参与感,课程没有设计课前导入,需要家长给孩子做引导。

APP视频有伪互动的环节,语⾳音提示小朋友点屏幕,但其实并不能点,长期体验孩子友多少会失望;上课没有新⼿指南,要⾃己摸索一下理解操作规则,低龄宝宝需要家长陪伴学习。

不过,何秋光学前数学APP里面的课程永久有效,买了可以重复回放看,家里有二胎的也可以利用起来。课程一旦售出不可退费,所以报不报课就需要三思再三思。

总体评价&建议

潜能开发课难度比较小,适合用作⼊⻔启蒙,思维训练课难度中等,适合作为常规练习题搭配系统的线上课使用;而专项课里的图形专项课题型⽐较新颖,也有一定难度,可以作为图形模块的拓展训练。

学习过程中注意引导孩⼦开口表达,视频课的弊端之一就是孩子有想法却没有教师可以和他互动,甚至想法错误也没有人纠正。

如果家长是冲幼升小准备去的,有针对性更强的幼升小课程可以选择,另外何秋光纸质版的教材也不错可以搭配使用。

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