吉林大学自考：臧学丽：技术赋能分身有“术”精勤深耕药学教育

她，博士研究生，副教授，全国食品生物技术职业教育教学指导委员会委员、职教国家学分银行专家、吉林省生物物质资源利用研究会委员、生物化学与分子生物学学会会员……

在各种各样的身份标签中，她最看重的，是人民教师这一称号。

臧学丽2006年硕士研究生毕业，那一年，她满怀着对教育事业的憧憬走上了药学教育的讲台。和很多教师一样，自从走进了校园和学生，就再也难以割舍分离。

十多年来，寒来暑往，一直工作在教学一线的她，日出而作、日落而息。她主讲药品生物技术、食品营养与检验、药学、药物制剂技术四个专业的《生物制药工艺技术》《药品生物检定技术》《食品微生物及检验技术》《发酵工程技术》《酶工程技术》等15门课程。她年平均教学工作量在500学时以上，她教学上勤勤恳恳、任劳任怨，多次获得教学质量优秀奖。她还经常与学生沟通，总是用爱心感召着学生，帮助学生克服在学习及就业中遇到的困难。

臧学丽老师深知“要交给学生一杯水，自己需有一桶水而且是一桶活水”的道理。于是她勤于学习，不断提高自身业务素质，于2011年考取了吉林农业大学的博士研究生。6年的博士研究生涯，多少个酷热难耐的暑假、寒风刺骨的寒假，数不清的与家人团聚的假日，她却在实验室专心研究工作，撰写毕业论文。功夫不负有心人，最后她以三位行业专家一致评价为A的优异成绩获得博士学位。博士毕业后的她，业务水平、科研能力得到了较大的提升，为更好地完成本职工作，带领博士团队奠定了良好的基础。

作为专业带头人，臧学丽时刻掌握药品生物技术行业的发展动向，主动适应行业发展需求，及时调整人才培养方案。她还组织编写的专业教学改革系列教材8部，主编、副主编专业教材8部，受到业内的一致好评。

作为教研室主任，臧学丽带领教研室全体，不断积累教学经验，不断探索新的教学模式。她先后荣获全国生物技术行指委教学成果二等奖、全国多媒体大赛三等奖、吉林省高等教育科研成果三等奖、全国人卫慕课在线开放课程建设比赛三等奖等多个奖项。

作为专业教师，臧学丽发表论文30余篇，其中EI、sci论文5篇，主持参与教科研课题20余项，获得专利审批3项。她，在创新创业大赛中，指导学生吉林省互联网+创新创业大赛荣获金奖，她，2020年被评为吉林省互联网+创新创业大赛优秀指导教师。

技术赋能，分身有“术”。身兼数职的臧学丽老师，还担任首批多学科相融合“运动营养咨询与指导1+X证书制度”职业技能等级试点的负责人。在没有经验、没有条件的困境下，用智慧和执着打动了承办方，让本校的部分师生可以足不出户提升1+X技能。与此同时，臧老师用耐心和热情温暖报考学生，多次用业余时间进行组织及辅导，并取得了120人报名106人通过的好成绩。她被评为运动营养咨询与指导职业技能等级证书优秀教师，长春医学高等专科学校被评为运动营养咨询与指导1+X证书制度优秀试点院校，试点牵头院校。

在带领和指导不同层次毕业生论文设计和答辩时，她带动本校毕业生参与科学研究工作，使他们从中受益匪浅，她指导吉林大学的本科毕业生的毕业论文，教导具体研究方法，她参与吉林大学自考毕业生的答辩工作，她的学术水平得到相关人员的一致肯定。

臧学丽老师，作为药学党总支教学党支部组织委员，立场坚定、思想进步，在党务工作中，兢兢业业，尽职尽责。她，不断学习党的理论知识，积极参加党组织的各项活动，积极响应党的每一项号召，坚决服从组织安排，时时事事能起模范带头作用。

臧学丽老师，作为一名共产党员，基层的支部委员，女博士，学校年轻的副教授之一，在政治上的坚定信念，工作中的突出业绩，生活中热爱运动，乐观积极，她，是我们大家学习的榜样。

“我感谢领导和同事的帮助、恩师和母校的培养、我将不忘初心，守住三尺讲台，教书育人”，这是她作为一名人民教师的决心，春风化雨润桃李，丹心向阳育英才，她将继续用爱和行动谱写教育的动人诗篇，践行立德树人的使命！

中国吉林网 吉刻APP记者 华欣欣 图片由学校提供

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