湖北应用型自考
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什么是应用型自考
读自考先百度湖北自考办，更全面更专业
武汉的自考办的是比较成熟的
读自考选择一个本校住宿本校上课的学校
选择享受统招生待遇的学校
第二大学通过自身努力，能取得文凭
选择自己喜欢的专业前进吧
自考好的呀
湖南省高等教育自学考试自助服务系统是大自考还是小自考
是大自考。
大自考是指考生不通过助学机构，报名、报考、备考等所有学习活动都是一个人进行；而小自考则是指考生通过机构选择网络课程或者业余课程等助学方式进行学习。
大自考优势：大自考是成本最低的自考方式，能够节省费用，由于没有人辅助，难度最大，所以能够对考生自身的自学能力、自律能力等方面起到提升作用。
小自考优势：由于小自考有专业的课辅资料，有老师，有班主任，有同学，在学习氛围上能起到很好的渲染作用，所以在通过率上要高于大自考。
湖北自考网的关于自考
高等教育自学考试具有双重性质：既是一种国家考试制度，又是一种新的教育形式。
作为国家考试制度，它由国家建立，由政府考试机构代表国家行使考试权，按照国家规定的目标和标准，面向全体自学考生实施严格的国家考试。其考试结果是国家承认的，所取得的毕业证书，是国家承认的学历文凭。作为一种新的教育形式，是由个人自学、社会助学、国家考试三者紧密结合而组成。国家考试是这种教育形式的核心，个人自学、社会助学则是教育形式的具体体现。通过国家考试，个人自学、社会助学的成果，得到检验和认定，并得到社会的承认。 高教自学考试具有双重任务：培育和选拔人才。 其主要任务，在国务院发布的《条例》中有明确的规定：通过国家考试， 1、促进广泛的个人自学和社会助学活动；
2、推进在职专业教育和大学后继续教育；
3、造就和选拔德才兼备的专门人才；
4、提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。 高等教育自学考试的特点，可归纳为：最大的开放性，广泛的适应性，极大的灵活性，自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。如：自学考试面向全国全民乃至整个社会，无入学条件要求，只要是中华人民共和国的公民，不受性别、年龄、民族、种族、已受教育程度的限制；报考专业、学习方式、地点不受限制；考一门通过一门，即可取得该门课程的单科合格证书。考试时间、考试次数不受限制，考试不及格可考多次、重复考，直到合格为止等等。
高教自学考试的质量标准，在总体上与普通高等学校同等学历层次水平的要求相一致。自学考试每个学科的考试，均属该科结业考试，及格一门即获得该科的单科合格证书，完成规定的毕业论文(设计)或其他教育实践任务，经思想品德鉴定符合要求，即可获得同层次的毕业证书。符合相应学位条件的高等教育自学考试的本科毕业生，按《中华人民共和国学位条例》的规定，由国务院已授权的主考高等院校授予相应学位。报名流程
报考之初，首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程，来确定自己要报考的科目；然后根据各省市开设的专业的不同选择专业；购买教材，由于自考教材变动较小，经常几年才更换教材，所以到各书店可以购买最新教材。
登录各地自考网上报名网站；到自考办网站规定的指定银行办理一张缴费用银行卡；完成网上报名后，需要在规定时间到自考办进行摄像制作准考证。 方便考生随时进行自考成绩查询，其中包括最新湖北省自学考试考场查询
2019年自考真题：下列选项中，集中体现共产主义社会特征和本质要求的是
2020年自考备考已经开始，自考历年真题对考生来说是十分宝贵的资料，考前每道真题至少要做1-2遍才会事半功倍。网给大家整理了2019年10月自考公共课《马克思主义基本原理概论》真题及答案解析，一起来试试吧！
解析
点击查看： 2019年10月自考马克思主义基本原理概论真题及答案解析
下列选项中，集中体现共产主义社会特征和本质要求的是
A. 各尽所能，按需分配
B. 各尽所能，按才能分配
C. 各尽所能，按劳分配
D. 各尽所能，按地位分配
查看答案解析 【正确答案】 A 【答案解析】 马克思十分强调”各尽所能，按需分配”是共产主义社会的显著特征，并把它作为共产主义社会的一面旗帜加以突出论述。参见教材P275。
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应用写作学用考吗
用考
课程名称:应用写作学《应用写作学》课是湖北省高等教育自学考试应用文科专业全省统一命题的必考课之一。“应用写作学”是一门研究应用文内部规律和应用文写作规律的科学。本课程开设的目的是培养自学应考者具备必要的应用写作理论修养，能对一般常用应用文进行分析、评价，具有基本的应用写作能力。
1.系统学习应用写作基本理论和知识。明确应用文体的特点和作用，理解应用写作的思维特征和语体风格，掌握结构模式、表达方式等一般写作方法。了解应用文拟制程序。了解应用文的历史沿革和发展趋势，加深应用写作对于社会生活重要性的认识。2.系统学习、掌握应用文文体知识。明确各类应用文文体的特点和作用，掌握常见应用文写作的基本方法。能运用应用文写作基本理论和文体知识对具体文章展开评析。3.实现知识到技能的转化，能写作常用应用文。
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