巴中市教育局：最美巾帼奋斗者丨让爱在教育的沃土中美丽绽放
李海蓉，高级教师，1995年，她怀揣对教育追求的梦想走出巴中师范学校大门，一头扎进教育一线，一干就是26年，先后在巴州区化成镇村小、巴州区化成小学、巴州区四小工作，从一名普通乡村教师到班主任、骨干教师、副校长，洒下了爱的汗水，留下了追寻自己教育梦的足迹。在教育的路上，她用爱心和智慧谱写了一曲感人的奉献之歌，赢得了社会的赞誉、组织的认可、家长的欢迎、教师的信赖、孩子的喜爱。先后被评为“四川省三八红旗手”“四川省骨干教师”“巴中市优秀教育科研工作者”“巴中市优秀班主任”“巴中市最美教师”等荣誉称号。
20多年来，李海蓉同志忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，爱岗敬业，依法执教，廉洁从教，为人师表，立德树人，培根铸魂，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，不断加强师德修养，争做“心志高远、品性高洁、专业高精、情怀高亮”的好老师，用正确的言行和先进的理念教育影响学生，以学生为圆心，以爱为半径，与榜样同行，与楷模并肩，在三尺讲台书写了自己的青春芳华。
做一名老师，是李海蓉儿时的梦想。1992年的那个夏天，当拿到巴中师范学校“录取通知书”的那一刻，她激动得泪流满面。从大山走出的女儿，和许多同龄人相比，是她对教育格外的渴求与珍爱。1995年秋天，巴中师范毕业的她怀揣梦想与憧憬，分配到了化成镇的一所村小学工作。面对山里孩子特有的野性和顽皮，面对乡村小学落后的办学条件……眼前的一切，让初上讲台的她不知所措，感到深深的苦闷……但是，每当她走进教室，看到那一双双天真无邪对未知世界充满好奇、对老师充满期待和渴望的眼神时，心里被深深刺痛，女性的善良让她选择了留下。在这里，开始了她一生的教育生涯；在这里，她静下心来，勤勉学习，不断充实自己、完善自己；也正是在这里，她对自己说：“我就是为教育而来的！”
3年后，因个人教育教学业绩突出被选调到化成镇中心小学。2000年，新一轮的基础教育课程改革实验启动，她担任实验班班主任，任教数学学科，新教材、新课标、新理念……不断冲击着自己的思想和认知，每日阅读教育专著、每周观摩名师课堂、每月一则教育随笔、每期一篇教学论文，不断为自己充电，不断刷新自我认识，不断提升专业能力，走在了基础教育课改前沿。2003年5月，执教的录像课《3的乘法口诀》被选送到西南师大出版社，并获的一等奖，深受四川省课改专家组的好评；2004年，巴州区启动新课改培训“送课下乡”活动，她成了农村学校教师进入讲师团的第一人，从此，李海蓉连年被巴中市教育局、巴州区教科体局聘为“送课下乡讲师团”成员和指导老师，她的足迹遍布平昌县龙岗小学、恩阳区关公小学、巴州区南阳小学、大河小学、青山小学、区十一小等40余所学校，讲观摩课、讲示范课、上研究课、点评课、专题讲座，为广大乡村教师作专业示范和专业引领。在巴州区校长岗位培训上讲观摩课，在国培西部教师培训中讲示范课，在巴州区新入职教师培训中作班主任工作分享，在巴中市贫困村村小教师培训中作专题讲座，在巴中市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训团队指导力及骨干教师应用能力培训班中授课，先后多次担任市区小学数学赛课活动评委。
担任副校长后，学校领导和老师都劝勉她：学校事务繁多，就不要上课或带点副科课就行了。但李海蓉常常会意的笑着说：“教学是本行，‘老本’不能丢。”其实真正了解她的都知道，她坚持站在教学一线是有自己的思考，一是她的确有一份深深的教育情怀，舍不得三尺讲台。二是要做好分管教学的副校长，“教练”还得做好“兵”，要深深扎根于课堂，躬身入局，才能志行高远 。
李海蓉深深知道，教师的生命在课堂，教师的生命在学生身上延续，教师的价值在学生身上体现。26年来，她从未离开挚爱的讲台，从未懈怠一节课，从未落下一个孩子。转化一位“后进生”与培养一名“优秀生”同等重要，这是她一贯的教学理念。在教学中，她有自己的建树，强调“以育人为中心”，立足于以学生的发展为本，激发学生学习的内驱力，教学教研硕果累累。撰写的论文《教研——教师职业生活的基本方式》《开展微型课题研究 促进教师专业成长》在《四川教育》发表，《我们生活在集体里》《3的乘法口诀》教学设计在《课改实验探索》发表，《让教研成为一种常态》《谱好教学四步曲，破解计算老大难》《魅力家长翰墨飘香 品质课堂异彩绽放》等多篇在《巴州教研》发表，《生本与情境教育之课堂融合》在《教育导报》发表，还有20余篇论文在国家、省、市、区评选活动中获得一二等奖。在巴州区教科体局组织的教学质量抽测中，2016年她任教班级的数学成绩名列全区第三，2016年、2018年任教年级总评均排名全区第一。她的数学课堂更是倍受老师和学生的青睐，富有有挑战性的问题设计、抽丝剥茧的探究活动、画龙点精的引导释疑，步步为营、环环相扣，学生在清新、朴实、灵动的课堂中享受数学的妙趣横生，她也和孩子们在课堂中一起成长。个人先后获巴州区小学青年教师赛课一等奖、巴州区校级干部赛课二等奖，巴中市青年教师赛课一等奖、四川省青年教师赛课二等奖，2014年参加教育部“一师一优课、一课一名师”活动，执教的《认识周长》获市一等奖、省一等奖，同时被评为“部级优课”，《认识周长》创新教学片断入选中央电教馆《优课资源创新应用案例》专刊。
26年来，李海蓉从不因为私事而耽误工作。生育两个小孩，产假都时值寒暑假期，新学期开学便返回教学岗位。她常说：“方便自己不如方便别人。”作为一名省级骨干教师，一路走来的成长经历告诉她：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。正是如此，她用自己的一言一行深深影响着身边的每一个人，积极认真的工作态度深深感染着每一个人。她一直通过集体备课、听课、评课等教研活动，指导青年教师研读教材、教学设计、课堂组织与调控等，指导的青年教师获得省、市、区各级各类赛课一二等奖，大家都亲切地称她为“师傅”。她常说：成就别人也是成就自己。
在新的时代，教育教学科研已经成为教师的必修课。作为分管教学和教科研工作的副校长，她立足自身岗位，不断加强学习，坚持走出去、请进来、沉下去，着力提升个人专业素养。先后赴成都、绵阳、重庆、广东等地参加由四川省教育厅、四川教科院、巴中市教体局、巴州区教科体局、巴州区教师进修校组织的教育管理、科研课题、教学能力、信息技术运用等培训，努力提高自身的业务能力。同时，还通过参加中小学教师信息技术应用能力提升工程网络研修、国培计划—四川省教师网络研修与校本研修培训、巴中市教师全员专业素质能力提升培训，开阔了眼界，提升了自身专业素质。作为科研课题主研人员，还参加了国家、省、市、区科研课题研究，推动了学校教育科研工作有效高质的深入开展。几年来，学校教育科研工作多次受到上级主管部门的表彰和奖励，先后荣获“巴州区教育质量先进单位”、“巴中市教育科研示范学校”等多项殊荣。她带领的团队主研国家级课题《整合农村现代远程教育资源对山区农民健康卫生教育研究》，课题成果先后获市一等奖、省二等奖，省级课题《小学生心理健康教育途径的研究》成果获巴中市政府教学成果评选二等奖，省级课题《基于校本课程开发创建特色学校的实践研究》课题成果《基于晏阳初平民教育理念下的小学校本课程建设策略》获巴中市政府教学成果评选二等奖，并在四川省教育科研（川北片区）“学校校本课程建设暨特色建设成果推广”活动中推广并作专题发言；市级课题《特色校本德育课程拓展育人功能的实证研究》获巴中市基础教育成果二等奖，微型课题《小学生数学阅读能力培养的实践研究》获市一等奖。从一名专业型教师成长为科研型教师，深受教育领导和同行的认同，个人被市教育局聘为巴中市普教教学成果评审专家、巴中市中小学教育科研专家，被省教厅聘为四川省中小学教材专家库专家。
“撷众人之智慧，成自家之特色”，李海蓉深深地懂得，一名新时代的人民教师，肩负着为党育人、为国育才的初心使命。她将深深扎根在教育事业的沃土中，勤恳耕耘，不懈追求，不断成长，用一支朱笔和一片丹心在三尺讲台上演绎着她的青春芳华！
编辑：陈 欢
审核：曾晓芳
审发：李正茂