教资23年不允许非师范生考 为什么？

教资23年不允许非范文生考，为什么？

近年来，随着我国教育事业的发展，教师的身份地位日益提高。作为一名教师，不仅要具备扎实的专业知识和良好的教学能力，还要具有较强的心理素质和道德修养。因此，成为一名合格的教师需要经过严格的考试。

在我国，教师资格考试分为两种：一种是面向全体公民的公开考试，另一种是面向在校大学生的学历考试。前者是由省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门统一组织实施的公开选拔考试；后者是由高校根据国家有关规定组织实施的学历考试。目前，我国大多数省份和自治区对于教师资格考试都采取了“学历+公开”的方式。

然而，近年来有关部门对于教师资格考试政策的实施存在一些问题。例如，有些省份对参加教师资格考试的人员年龄要求过于偏狭，不少人因此无法参加考试;另外,有些省份对参加教师资格考试的人员学历要求过于严格,不少人因此无法参加考试;此外,有些省份对参加教师资格考试的人员工作年限要求过于严格,不少人因此无法参加考试。

上述情况表明,我国目前对于教师资格考试政策执行存在一定的问题,这些问题主要表现在:年龄、学历和工作年限要求过于偏狭;对参加考试人员能力要求过低;对外来人员(如留学生)参加考试不便利;对农村地区、少数民族地区、特殊行业以及基层卫生队伍和乡村医生等人员参加考试难度大。

针对上述情况,我认为应当采取一些有利于修正目前问题的措施。例如,应当扩大年龄、学历和工作年限要求,使之适应当前情况;应当加强对参加考试人员能力要求,使之适应当前情况;应当修正对外来人员(如留学生)参加考试不便利;应当修正农村地区、少数民族地区、特殊行业以及基层卫生队伍和乡村医生等人员参加考试难度大。