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统计学理论·实务·案例·实训(第2版)-李贺编

统计学理论·实务·案例·实训(第2版)-李贺编

  • 作 者: 李贺 编
  • 出版社: 上海财经大学出版社
  • 出版时间:2022-12-01
  • 开 本:16开
  • 页 数:284
  • 印刷时间:2022-12-01
  • 字 数:489000
  • 装 帧:平装
  • 语  种:中文
  • 版 次:2
  • 印 次:1
  • I S B N:9787564240479
  • 目录

    项目一统计学绪论001

    任务一统计与统计学概述002

    任务二统计工作过程与研究方法010

    任务三统计学的基本相关概念013

    项目训练018

    项目实训020

    项目二统计调查021

    任务一统计调查概述022

    任务二统计调查方案内容026

    任务三统计调查组织形式031

    任务四统计调查技术方法036

    任务五统计调查问卷设计039

    项目训练047

    项目实训049

    项目三统计整理053

    任务一统计整理概述053

    任务二统计分组分析057

    任务三分配数列分析061

    任务四统计图表编制066

    项目训练074

    项目实训076

    项目四总量指标与相对指标078

    任务一总量指标079

    任务二相对指标083

    项目训练092

    项目实训094

    项目五集中趋势指标与离散趋势指标095

    任务一集中趋势指标096

    任务二离散趋势指标108

    项目训练113

    项目实训115

    项目六时间数列117

    任务一时间数列概述118

    任务二时间数列的水平指标121

    任务三时间数列的速度指标127

    任务四时间序列的趋势分析132

    任务五季节变动分析138

    项目训练141

    项目实训144

    项目七统计指数145

    任务一统计指数概述146

    任务二综合指数148

    任务三平均指数153

    任务四统计指数体系157

    任务五几种常用的经济指数162

    项目训练164

    项目实训167

    项目八抽样推断169

    任务一抽样推断概述170

    任务二抽样误差174

    任务三抽样估计177

    任务四样本容量186

    任务五抽样组织方式188

    任务六假设检验193

    项目训练197

    002统计学

    项目实训200

    项目九相关分析与回归分析201

    任务一相关分析概述202

    任务二相关关系的测定204

    任务三一元直线回归分析210

    任务四相关分析与回归分析的应用215

    项目训练218

    项目实训221

    附录1统计实验———Excel在统计分析中的应用222

    实验1Excel的统计数据处理分析功能222

    实验2Excel在统计整理中的应用224

    实验3Excel在数据描述中的应用228

    实验4Excel在参数估计中的应用231

    实验5Excel在相关分析和回归分析中的应用238

    实验6Excel在时间序列分析中的应用240

    附录2统计实验———SPSS软件在统计分析中的应用246

    附录3统计实验———R语言的入门操作254

    附录4正态概率表267

    附录5Excel统计函数269

    参考文献273

    作者简介

    李贺,毕业于东北财经大学,哈尔滨商业大学财政与公共管理学院博士,具有扎实的理论基础与教学经验,尤其对国际贸易、金融及企业管理会计有着深入的研究

    主编推荐

    根据高等院校教育教学改革融合创新和应用技能型人才培养的需要,本书力求体现如下特色: 1.结构合理,体系规范
    作为教科书,本书在内容上特别注意吸收比较新的统计知识和学术 研究领域前沿,按理论与实务兼顾的原则设置教学内容,引入比较新的学习工具和方法,如 R语言 和SPSS软件等应用知识,鉴于本书篇幅和教材定位,仅对R语言和SPSS软件在统计中的运用做 了简单的概括
    针对高等教育和应用技能型院校教学课程的特点,本书将内容庞杂的基础知识系 统性地呈现出来,体系科学规范,内容简明实用
    2.与时俱进,紧跟动态
    本书所阐述的内容既体现了优选的教学理念,也运用了计算机等辅 助教学手段
    分布于每个项目任务的“做中学”及课后习题体现了应用统计方法解决实际问题的必 要性和重要性,使学生牢固树立统计方法源于实践又服务于实践的基本思想
    3.突出应用,实操技能
    本书注重 Excel在统计学中的应用,强调学生专业知识储备“必需、 够用”,有利于提高学生的学习兴趣
    每个项目任务中包含了运用Excel进行统计数据处理的操作 过程和分析解读内容,这不仅能极大地提高教师的教学效率,而且能增加学生学习统计学的兴趣
    大量的数据通过Excel进行分类、汇总、制表及数据模拟,得以清晰、简明地表达出来
    主要引导学 生“学中做”和“做中学”,一边学理论,一边加以应用,实现理论和应用一体化
    4.栏目丰富,形式生动
    本书栏目形式丰富多样,教学项目设有“知识目标”“技能目标”“素质 目标”“思政目标”“项目引例”“做中学”“提示”“注意”“项目训练”(包括单选题、多选题、简述题、综 合题)、“项目实训”(包括实训项目、实训目的、实训资料、实训要求、实训报告)等栏目,并添加了二 维码视频等,充分体现新时代互联网特色
    本书的项目训练和项目实训,使学生对所学的内容达到 学以致用,丰富了教材内容与知识体系,也为教师教学和学生更好地掌握知识内容提供了首尾呼 应、层层递进的可操作性教学方法
    5.课证融合,双证融通
    本书能满足学生对统计基础知识学习的基本需要,为对接国务院人 力资源社会保障行政部门制定的职业标准,实行“1+X”证书制度,夯实学生可持续发展基础,鼓励 学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,提高就业创业本领,缓解结构性就 业矛盾
    鉴于此,本书与统计师资格证书考试相衔接,做到考证对接、课证融合
    6.理实一体,素能共育
    在强化应用技能型教育特色的同时,本书特别注重学生人文素养的 培养
    编者在内容上有所突破,把社会主义核心价值观教育融入教材内容,贯穿课程思政工作全过 程,营造全员育人环境,全面提升人文素质,以培养和提高学生在特定业务情境中提出问题、发现问 题、分析问题和解决问题的能力,从而强化学生的职业道德素质
    7.课程资源,多元立体
    为了使课堂教学达到多元立体化,编者开发教学资源(含有动漫视 频、教师课件、习题答案、教学大纲、多套模拟试卷及答案等);为学生学成技能配备了以“主要纸质 教材为主体,线上学习平台为载体”,多种教学资源混合的立体化教学资源体系

    内容简介

    《统计学:理论·实务·案例·实训》由李贺主编

    价格说明

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