答辩问题：答不上来算我输

答辩作为最后的环节，考察的是论文的真实性、相应知识与应用能力及学生的综合素质。为避免遇到答辩的死亡时刻，本文收集整理十个常见问题，供大家提前参考准备：

Q1、为什么选这个选题？

结合专业、个人兴趣、文献阅读、学术价值、研究意义等进行回答。

Q2、你的论文题目太过宽泛，研究的内容和题目的联系在哪里？

一定要指出具体的地方，结合论文的内容说明定这个题目的理由，或承认考虑不周，现场换个更贴合的题目询问老师建议。

Q3、论文框架、章节为什么这么安排？

根据目录顺序说明自己谋篇布局的思路，一定要体现逻辑性与章节之间的过渡性，至少能自圆其说。

Q4、数据是怎么得来的，图片是自己做的还是网上找的？

根据实际情况回答，例如，数据来自国家统计局XX年至XX年的XX数据、某企业XX年的年报、文献摘录、实验所得，等等。图表图片说明制作的想法，若是网上找的，指出具体的来源出处。

Q5、你如何理解论文中的某个概念/理论？

这个问题非常考察基础和态度，如果连自己论文里的概念理论都不了解，会让老师怀疑论文的真实性与用心程度。一定要提前排查论文中出现的所有学术理论名词，做到心中有数。结合具体释义和自身看法见解回答。

Q6、用了哪些研究方法？

采用总分式回答，先明确指出研究方法，再结合具体论文内容进行阐述。理工科则需阐明模型假设、实验设计、数据采集等部分内容。

Q7、你论文的创新点在哪里？

这一问题能体现阅读量与背景调查程度，结合看过的文献进行回答，主要突出你的论文与以往研究的不同之处，例如研究角度、研究方法等。

Q8、你的论文有什么实际意义？

结合当前的背景环境，说明对现实生产生活的指导意义，阐明贡献与价值，最好是具体的、可行的。

Q9、哪些文献对你深有启发？

选取1-2篇文献，论述其内容及对你论文写作最大的帮助。

Q10、你的研究存在哪些不足？

如实回答，如数据收集不完整、考虑不全面、认识层次不深、研究条件受限等等，并请老师指正或提出建议。

老师不会故意为难，放平心态、虚心受教。不管问题如何，答辩都建立在你对自己论文的了解程度之上，所以，重中之重是要熟悉论文！！！