【预售】有效作业创意设计这样的作业有意思-李志欣编

序 尊重学习者的作业设计归来了 / 1

第一章 分层式作业设计

分层作业点燃兴趣——低年级“中华先锋人物故事汇”系列丛书整本书阅读 / 3

采访分工，写作分层——《对______的一次访问》分层作业设计与实践 / 9

点燃思维的火花，展现不同的自我——茅盾《白杨礼赞》分层式作业设计 / 13

关注差异，分出精彩 / 17

作业优化分层，让学习更高效——四年级数学分层作业设计与实施 / 22

盲盒不盲，心中有数——“分数的再认识（一）”分层式作业设计初探 / 26

精做、能做、乐做、想做的分层作业设计 / 31

分层预习作业助力减负增效 / 36

“常规+特色”初中数学资优生作业设计实践探索 / 40

分层让每个学生爱上英文写作——What’s your favorite animal? 例析 / 44

有效作业精彩“分层”——初中英语大单元核心任务分层设计初探 / 49

分层设计“看见”学生——《鸟类的生殖和发育》分层作业设计 / 53

给BMI指数“开处方” / 57

第二章 探究式作业设计

以单元视角优化语文作业设计，培养学生探究能力 / 63

触动爱的玄机——《背影》探究式预习作业设计 / 69

架设支架，让作业不难且有趣 / 74

统计视角下的“欢乐泡泡跑” / 78

关于“正方体展开图”精准有效作业的设计与实施 / 82

在探究中渗透数学“类比”思想 / 86

“探中学，学中探”——“我最喜爱的动物”探究式作业设计 / 91

以素养为导向的化学探究式作业创新研究 / 95

小豆子发芽啦 / 100

基于核心素养培养的初中历史探究性作业设计 / 104

跟着贝尔看世界 / 108

以“崇尚英雄，捍卫历史”为主题的思想政治学科探究作业设计 / 112

第三章 项目式作业设计

我的中队日志我记录 / 119

“好看校园，好看遇见”——小学五年级语文项目式作业探究 / 124

如何设计有趣、有用、有意义的整本书阅读作业 / 128

做一个独立思考的人 / 133

我当小小导航员 / 140

制作2022年个性化年历 / 144

大概念视角下的项目式作业设计 / 148

基于教材主题情境的初中英语项目式作业设计 / 152

项目式初中英语寒假作业设计探索 / 157

……

李志欣，特级教师，北京市育英学校密云分校校长
先后荣获山东省优秀教育工作者、山东省教育科研创新校长、山东省教学能手、山东省2010年度十大教育新闻人物、山东省2011年度十大教育创新人物（校长系列）等多项荣誉称号
《山东教育》《当代教育家》《新校长》等杂志封面人物，在《人民教育》《中国教育报》等省级以上报刊发表教育教学论文两百余篇
已出版《优秀教师的自我修炼》《教育微创新》等作品
“‘零’作业下的教学改革实践”2012年荣获山东省政府教学成果奖一等奖，2014年荣获教育部首届教学成果奖评选二等奖
在全国各地作讲座百余场

面对“双减”的新形势、新挑战，特级教师李志欣从分层式作业设计、探究式作业设计、项目式作业设计、体验式作业设计、开放式作业设计、全学习式作业设计等六个方面，精选了来自优秀教师的74个有效作业创意设计案例，帮助一线教师减轻学生的学习负担，激发学生的学习兴趣，收到事半功倍的效果
每个作业设计案例，均从作业设计缘起、设计与实施过程和教学反思这三个发面，呈现了作业设计的来龙去脉、实施要点和操作心得，有利于教师活学活用，应用到自己的教学实践中

面对“双减”的新形势、新挑战，特级教师李志欣从分层式作业设计、探究式作业设计、项目式作业设计、体验式作业设计、开放式作业设计、全学习式作业设计等六个方面，精选了来自优秀教师的74个有效作业创意设计案例，帮助一线教师减轻学生的学习负担，激发学生的学习兴趣，收到事半功倍的效果
每个作业设计案例，均从作业设计缘起、设计与实施过程和教学反思这三个发面，呈现了作业设计的来龙去脉、实施要点和操作心得，有利于教师活学活用，应用到自己的教学实践中

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