履践致远，星火成炬——2023年春季温江区光华新城幼儿园教育集团开学工作会
成都市温江区花都幼儿园
星星着火
将来有前途
新的一年已经翻开了令人神往的一章
你和我携手
翠寻春
以日计年
去向不明
新的征程承载着新的梦想
我们共同探索前方的道路
共同寻找成长密码
共同耕耘教育沃土
一直在路上……
为了跟上新时代教育的步伐，在新教育背景下不断适应课程需要和幼儿发展需要，更好统筹安排各项入学准备工作，精心策划、协办新征程，2023年2月12日上午，温江区光华新城幼儿园、南城幼儿园、花都幼儿园全覆盖
智引星光灿烂
拔河优化建设
温江区光华新城幼儿园副园长王珊
以《一规划五行动，共绘新幼优质发展精神指纹》为主题，从存在的问题、实施路径、预期效果三方面展开，描绘出一个规划——优质发展“精神指纹”的总体轮廓，以五个工程——优质发展“精神指纹”的每个纹理为实施路径
温江区南城幼儿园副园长包蕾
《定圆心量半径绘圆弧填底色画好质量发展“同心圆”》为主题，从策划篇布局，统筹规划，构建质量发展重心多策并举、内涵发展、团队成长半径测量课，深入研究浸润儿童内心、描绘儿童发展圆弧的课题巩固成果，填补质量发展背景
温江区花都幼儿园副园长潘红婷
分享《回溯“成长路”谋划“新格局” 争做“攀登者”》的园务规划，从回顾、展望和效果三方面进行思考，对上学期花幼的“五个看得见”工作进行梳理和反思，并提出“党建先导、精细管理、健康安全、员工发展、幼系”等10条建议
慧灯在闪耀
送去宝藏，找到路
花都幼儿园
幼儿及教师发展中心主任王东梅
以《在动态变革中建立花幼资源“库”》为主题进行课程资源思考与行动专题演讲，从课程资源价值、课程资源问题、课程资源“库”建设路径三个方面进行思考，通过构建“122”资源平台、多渠道挖掘、多资源融合等手段
南城幼儿园
幼儿及教师发展中心主任秦进
以《让评价自然地发生——评价融入一日活动的实践探究》为主题进行交流发言，她从背景探索、原则的实施、实施与推广、实施的作用四个方面展开，解析评价在孩子一天生活中的运用手段，深刻理解教师作为评价主体的重要性，使评价与幼儿一天的生活相融合
光华新城幼儿园
课程发展改革中心主任李巧
分享《循“溯.塑.诉”理路 解构三味场景化主题墙面空间》的主题。 紧扣“追溯可塑诉”三个关键词，连接“多环节互动游戏留学痕迹分享发布”课程实施逻辑，从“3S”行动赋权，探索场景化主题墙面空间解构，阐释新一轮幼儿聚焦环境变革实施阶段
花都幼儿园
信息技术与校务管理中心主任黄佳
分享《标准化管理视角下的特殊儿童分级分类管理项目探究》的实践，结合实际案例围绕项目背景、项目价值分析、项目内容活动等方面进行具体介绍，并分享花幼在特殊儿童管理处的一系列思考，分享生动的讲述
南城幼儿园
信息技术与校务管理中心主任董雪君
以《品家园共育，提升工作质量》为主题，深入分析了常态化抗疫背景下房屋沟通存在的问题，从“通、引、动、享”多方面重点介绍了学校目前的房屋沟通方式，以房屋共建为助推器，提高工作质量
光华新城幼儿园
信息技术与校务管理中心主任陈晓聪
《秉初心 担使命 建设幼儿园安全管理高品质发展》共享安全工作主题。 回顾安全管理工作，构建“三源四味”安全管理体系； 反思当前存在的问题，基于制定安全管理工作目标的安全管理体系，就优化安全管理工作实施策略三方面展开介绍，挖掘好幼儿园安全工作“管理、教育、成长”的本源。
竞答星星点点
知识有才能，有自信
《指南》是引导幼儿学习和发展的指导文件，《成都市幼儿园一日生活保教手册》是规范保育教育的标准，通过知识兴趣竞赛的形式帮助教师强化知识点，以帮助教师提高专业素质，实现教育理念与教育行为的融合。
活动进入有奖问答环节，围绕《指南》五个领域的幼儿典型表现，围绕一天的生活保障教育操作要点，系统随机选取幸运教师。 现场气氛热烈，使活动气氛高涨。 老师们积极思考，热情回答。 “学与悟”、“学与行”为老师的专业成长增添力量，学习的种子也将持续扎根于老师心中。
研微光聚集
共同学习经验，找到孩子
南城幼儿园教师邓萍
《以爱之名教研赋能应对“焦虑”》主题分享教研经验，五横两纵，教研引领； 携儿童阅读策略研究课程审议、经验链接手，以双向赋能四方面为主要内容，链接缓解幼儿入园焦虑的关键。
光华新城幼儿园教师袁小艺
分享《基于儿童主题海报下的大班幼儿图符表征能力培养策略研究》题研究，围绕研究背景、问题提出、研究目标内容、研究过程、研究成果进行研究阶段成果介绍，通过多种主题海报支持，为幼儿符号表达能力的进步提供空间。
花都幼儿园教师贾斯汀
共享《打造一个有孩子痕迹的“家”》级管理战略。 打破“集体教育”空间，建立和设置“区城游戏”； 打破“乱堆”，树立“主题要素”； 打破“教师设计”、树立“孩子的踪迹”等举措，向大家展示了自己在班级环境中创立的实践思考，抓住创立环境的重要契机，让环境成为孩子们学习的重要平台。
赋火灼热
点灯引路，兴耕轩
温江区光华新城幼儿园教育集团总园长
樊朝霞
活动结束后，樊园长总结了活动交流发言，从思维深度、联动广度、工作把握度三个方面进行了阐述，从“方向”“路径”“学习”“发展”“质量”几个关键词着手，为全体教师提供了创新工作新思路。 同时樊园长对新学期的工作提出了注意和希望，鼓励全体行政人员全面分析园的发展现状，以发展目标为导向，以问题为抓手，提高战略眼光，攻坚克难，挑战新目标，促进高质量发展。 全体教师要以专业能力和干事本领，重视学习，以高度责任感对待工作，做到有儿有女，手有良策，行动有方向。
最后，樊园长以《“三度”推进 在集团化办园中找准自己的“C”位》为主题做了开学主题演讲，和大家一起回顾了上学年小组取得的成果，把2023年小组的工作拓展到了全球。
明确了2023年集团的重点目标：
一是实现三个强化，促进组团公园共同成长。
二是提高六个能见度，彰显组团公园办园特色。
三是优化两个评估和一个辐射，展示集团公园运营优势。
同时，从融合度、识别度、新高度“三度”进行解读和论述，帮助我们明确发展方向，明确高质量发展目标。
樊园长的主题发言，既是对过去的全面回顾，也是对未来工作的整体指导，更是对我们思想的引导、行动的提升，极大地鼓舞了每一位老师，老师们齐心协力，一定会成为光华新城幼儿园教育集团中最受关注的一颗星星
新的征程开启
新的目标固定了。
一群伙伴扬起了一起追逐梦想的风帆
以孩子的眼光
共同体的理念
发展的眼光
专业的引领……。
唤起我们对教育工作的慧眼
今天，
思考从心底涌来
交流互相碰撞
触摸心脏之间
2023年，新幼教组全体教育人员一起同行
一起努力吧
向最困难的地方攻坚
攀登教育新高地
2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，是实施“十二五”发展规划承上启下的关键之年。 站在新学期起点，温江区光华新城教育集团以党的二十大精神为指导，坚定走“高质量”发展道路，共谋发展、齐心协力、自强不息，充分发挥集体园示范指导作用，星火成炬、火焰成阳、书写温家宝
以上就是今天从全国教育考试教材服务网给大家带来的履刚致远。 星火变成了火炬。 这是——2023年春，温江区光华新城幼儿园教育集团入学工作会的文章内容。 作为参考，如果有文章内容、著作权、其他问题请联系小编处理哦。