答辩技巧 问就道歉：只答不辩，再问道歉……
毕业季即将来临，放眼朋友圈，空气中到处都是“快活的气息”：大家都在为毕业论文答辩忙碌，并且做好了“壮士一去兮不复还”的心理建设。
论文答辩可以说是校园生活的最后一站，也注定是你校园生涯中难忘的“一战”。长夜漫漫，也许这是你为数不多不是为了打游戏而熬夜的几天；手指酸痛，好久没有如此心（心）平（烦）气（意）和（乱）地敲出一篇论文了。
查重、降重，等你真正达到学校论文查重标准线后，你以为一切就可以结束了嘛？并不是，你还有一劫未过——毕业答辩！
今天我们就为大家盘点一些网络热门（不靠谱）答辩技巧。
01、语言上：答辩万能公式
如果要问“答辩是什么感觉”，一个例子就可以说明：你就像是霍格沃茨的里只会最低级咒语的魔法小混混儿，却要在四院院长的注视下论述你要如何在一秒之内削平伏地魔的鼻子——看似很“高级”，实则完全没用的研究。
为了让自己不至于无话可说、手足无措，我们可以充分发挥自己在大学里“背多分”的能力，将一些简单的万能公式记在心里。
简单来说，就是：抿嘴、点头、问就道歉。
更有同学直接坦言：答辩答辩，只答不辩。一问三点头，二问歉意浓，三问战兢兢，四问准备延毕中。
太少不够？好，那我们就扩展一下：
老师好，说得对，是我考虑不全面；
对不起，麻烦您，您的观点太有用；
是是是，好好好，我回去之后立马改。
最后再加上：感谢老师对我的指导，这都是我今后宝贵的财富！辛苦各位老师了！
答辩之前还要学好语文，特别是要学好夸张的修辞手法，一旦学好并且运用得当，你要相信黑的都能说成白的….啊不是，是能够挖掘你看似平平无奇的论文所隐藏的巨大价值。
哦对了，说话时，表情一定要真诚，要礼貌，最好能再有点得到大神指点时的一些些欣喜~
02、心态上：减少恐惧，保持谦虚
你认为的答辩是“华山论剑”，是老师们想要在15-20分钟之内让你变成绝世高手；实际上，老师认为的答辩是“自我修炼”，是想尽办法让自己怀着“慈悲之心”，在一份份掺了洪水的论文中“沙里淘金”，找出其中的有价值的闪光点进行提问。
每个老师带过这么多学生，见过的“水”比卖水产的都多，学生往台上一站，老师立马就能掂量出你的分量，因此一般不会刻意问一些特别困难、让你无法回答的问题。
毕竟，明年再重复一次这样的场景，不仅学生痛苦、老师难受，学校还要增加额外的流程和开销等，老师们的“得饶人处且饶人”已经是对学生们最大的退步了。所以，大家大可不必太过紧张，只需要保持礼貌、谦虚作答即可。
答辩时的你和老师
当然，有的同学就直接心态异常平静、自我认知特别清晰，戏称自己就是学术垃圾生产商，整个毕业论文就是如下图所示的“垃圾处理流程”↓↓
打包论文
提交论文
论文答辩
拜拜了论文
03、行为上：大型综艺——“我就是演员”
答辩可能是你离演艺圈、离偶像“星爷”最近的一次，因为你们即将要有一个相同的身份——“演员”！
你的眼神不能躲闪，要怀着对自己论文的坚定信心，直视台下的桌椅板凳（PS：直视老师的目光可能会更紧张）；你的脚步不能飘忽，要走出社会主义接班人的坚定；你的声音不能唯唯诺诺，要唱出时代的最强音~
“既然都是虎，为什么我壁虎就不可以是百兽之王？”只要抱着这样的心态，你的论文怎么就不会成为顶刊之作呢？
仅仅20分钟，一场无声的心理谍战正在上演：
台上的你目光怯怯，大脑却在急速运转：面对已经无法修改的论文，如何在心理上让老师感受到我的拳拳真心？
“咳咳”——老师咳嗽了一声，难道是暗示我此处有问题？那我就以“此处我确实欠缺考虑，多谢老师指出，我稍后一定好好修改”，一招以柔化刚。
“老师点头”——看来我这里写得不错，那我就多来说说我是怎么做的数据、怎么构思的这一小节。“首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容……”，一招“乘胜追击”。
“老师的笔快速划过纸面”——难道老师焦虑了？不好，焦虑会导致心率增快，体温上升，很可能对我的论文产生烦躁，我必须先行一步：“老师，我可以把窗户/空调打开吗？”
当然，绝对不要提太多要求，否则老师可能觉得你在故意拖延时间。
04、时间上：把握好时机和时间
首先，答辩的顺序很重要。
作为学生，你的考验20分钟就可以结束；但是作为老师，考验才刚刚开始。一天七八个小时的答辩流程，老师们也是疲惫不堪，想到家里的香喷喷的饭菜，更是难免有些焦急。所以，最后一个答辩的学生往往都是全组的幸运儿，不仅问题简单，问得还少。
想当年，我的“左”姓室友就幸运地成为了这个“幸运儿”，在最后上台时，老师们期待地问他：“你是最后一个了吗？”在得到肯定的答复后，老师们脸上幸福的微笑是我们大学生涯中从未有过的…..
其次，这最后一块“风水宝地”可不是谁都能得到的。那我们还应该做点什么增加一下老师的好感呢？
答：要有眼力劲儿~
如果你前面的同学声若蚊蝇，那你就声音敞亮，面带笑容，能力和气势总有一样不能输；
如果你前面的同学语速飞快，脸上洋溢着“放马过来”四个大字，那你就可以“色愈恭，礼愈至”，语调和缓，徐徐道之；
如果你前面的同学，神色从容、语速得当、举止大方、对答如流、引经据典、准备充分，那你就……不能向人家学习，好好准备吗？！
总之，一丝丝小差异可以增加老师们的好感哦~
05、终极绝招：好好准备，不抱侥幸心理
很多学生的论文借用陈奕迅歌曲里的一句台词，就是“说来实在嘲讽，我不太懂，偏渴望你懂”，这你让老师如何是好？
所以，多做准备、自己先把自己写的论文弄懂，要比任何侥幸心理和玄学都有用。
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