答辩稿是终稿吗：今天论文写了吗
听说你的论文进度是这样的？
阶段1：导师，选题
阶段2：开题报告
阶段3：初稿，一二三四……N稿， 终稿
阶段4：查重，打印装订，开题答辩，答辩
从开题报告开始！由0到1写论文
（通用版攻略，有一点是你需要的就够了！）
01 从开题报告开始
02 常用的数据库
03 论文基础格式
04 论文查重方法
05 答辩如何准备
如何确定选题，完成开题报告
（可能只有很少一部分还没写开题报告吧）
开题过程的焦虑包括：
1 这个题目我真的可以做得出来吗？
2 天惹，这些都是些什么？
3 我怎么能够才能看完这些？
4 一个字写不出来怎么办？
克服这些的tips只有是：越写不出来就越得写，越不懂就越得读。
如果你满脑子都是焦虑（“不行不行我快死了”）那么可以建议你可以在读/写的时候思考下面的问题缓解一下：
【研究背景+研究意义】
之前做这个相关课题的研究，都是围绕哪些问题展开的？他们都做了什么？没做什么？
【文献综述】
你的课题有哪些已经有的解决方法？这个解决方法有什么优点？有什么缺点？
【方法论】
这个问题可以使用哪些方法和工具来解决？
你的这种方法和其他方法相比，有什么优点？有什么缺点
你的方法如何实施，步骤是什么？
你思考的过程就是开题报告的解构构成。如果还是不能完全掌握结构，你在看文献的时候可以搜你们自己学科的大牛paper读，读的时候注意找文章的逻辑和脉络（如何论证，如何展开话题，小标题之间的联系）。
毕业论文开题报告提纲（参考）
一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题
五、预期的结果
六、进度安排
常用的论文数据库
学会用大学的图书馆VPN查阅资料！
很多学校只需要用学生卡+初始密码
就可以登入校园网的图书馆查阅数据库
1.中国科学引文数据库(CSCD)
http://sdb.csdl.ac.cn/index.jsp
2.中国科学引文数据库（Chinese Science Citation Database,CSCD）
http://sciencechina.cn
3.读秀学术搜索
http://www.duxiu.com
4.超星数字图书馆
http://book.chaoxing.com/
5.国家图书馆
http://mylib.nlc.cn/web/guest
6.全国图书馆参考咨询联盟
http://www.ucdrs.superlib.net
7.国家哲学社会科学文献中心
http://www.ncpssd.org/
论文有几个部分，什么格式？
（学校会发一份论文格式说明，每个学校会有些不同！但设置的方式大致相同。）
你的初稿、二稿……N稿
都需要具备初步的论文的格式
论文格式
1.论文格式——题目：
题目应当简明、具体、确切地反映出本文的特定内容，一般不宜超过20字，如果题目语意未尽，用副题补充说明。
2.论文格式——作者：
署名的作者只限于那些选定研究课题和制订研究方案、直接参加全部或主要研究工作、做出主要贡献，并了解论文报告的全部内容，能对全部内容负责解答的人。其他参加工作的人员，可列入附注或致谢部分。
3.论文格式——摘要：
摘要应具有独立性和自含性，有数据结论，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。
4.论文格式——正文：
论文中的图、表、附注、参考文献、公式等一律采用阿拉伯数字编码，其标注形式应便于互相区别，如图1，图2-1；表2，表3-2；附注：1)；文献[4]；式(5)，式(3-5)等.
5.参考文献的格式：
论文参考文献的写法应按下列次序——著者/题名/出版事项，由于论文的参考文献品种繁多，注意严格按照学校给出的论文格式说明的修改。
论文查重
各个学校的查重标准不同，通常会在提交给学校查重前
可以先自己查一遍，重复度尽量控制在10%以内！
【重点来啦】WPS上线论文查重功能
查重：快速对比权威论文数据库，检索重复情况
改重：在原文档标记重复内容修改论文更方便
打开所要检测的论文，查重入口有两个
一：点击内容右侧的论文查重
二：右侧“工具”，点击打开“论文查重”
载入文档后
选择查询引擎进行查重
目前支持paperpass、gocheck
点击“开始查重”，待查重完成后
可以查看完整报告及进入论文修改
以下是简明的报告中截图
点击论文改重，即可在比对的情况下
进行适当的修改
答辩流程
本段整理自网络
一、答辩流程
简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思（提纲），论点、论据，论述方式（方法）。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述，了解你对所写论文的思考过程，考察你的分析和综合归纳能力。
即兴答辩。答辩老师向你提出2—3个问题后，其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题，考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。
第二个问题，一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点，要求结合工作实际或专业实务进行讲（论）述。考察你学习的专业基础知识对你实务（实际）工作的联系及帮助，即理论联系实际的能力。
第三个问题，根据学生有一定工作经验，提出专业理论或实务中的问题，引导学生以工作实践中遇到的案例和实务，研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力
二、答辩准备
（一）学生自述需要准备的问题
- 研究这个课题的意义和目的是什么？（学术价值与现实意义）
- 全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
- 说明有关本课题的研究历史与现状，几千人做了哪些研究，取得哪些成果，哪些问题没有解决，自己在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
- 还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
- 文章的基本观点和立论依据？
- 论文有何创新之处?
- 重要引文的具体出处？
- 本文提出见解的可行性？
对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。
（二）答辩过程中老师常提出的问题：
- 你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？
- 论文中的核心概念是什么？用你自己的话高度概括。
- 你选题的缘由是什么？研究具有何种现实指导意义？
- 论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？
- 质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别？
- 经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？
- 论文研究的对象是个体还是群体？是点的研究还是面的研究？
- 论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性？
研究对象是否具有可比性？研究框架是否符合论文规范（而不是写书的逻辑）！