20年多少人高考，20年后高考人数会少吗
继日前多所小学发出“学位预警”后，近日，一些幼儿园招生不足也上了微博热搜。
红星新闻记者梳理近11年高考报名人数和同年出生人口发现，从2012年到2022年，每年高考报名人数稳定在1000万人左右，但出生人口11年减少了1017万人。 从2021年开始，同年出生人口和高考报名人数已经“逆差”，到2022年，两者的“逆差”将增长13.8倍。
数据显示，根据现有一般就业率和高校本科招生比，到2040年，高考人数将下降到不足600万人，其中本科生仅为200多万人。 这个生源数量远远少于大学的招生需求。
小学学位警报与幼儿园“招生不足”同步上演
“全面二孩”政策出台后，2016年和2017年出生人口将迎来小高峰，这两年新生儿数量超过1700万人，特别是2016年达到1883万人。 进入2018年，“二孩政策”的影响回归，当年出生人口为1523万人，此后出生人口减少。
生育人口的变化，直接影响着基础教育生源的发展方向。 按照6岁入学门槛，2016年、2017年出生的孩子现在进入小学阶段，集中出现的入学青少年，向广州、大连、长春等多个大中城市发出了2023年秋季义务教育入学的“学位警报”。
在近期出现小学入学难的同时，一些幼儿园也出现了“招生不足”。 国家统计局今年1月公布的数据显示，2022年我国出生人口为956万人，自1950年以来首次低于1000万人。 与2016年新生儿“小峰”相比，去年新生儿数量减少了927万人。
红星新闻记者梳理六年出生人口发现，2018年我国出生人口为1523万人，2019年降至1465万人，此后三年分别降至1200万人、1062万人、956万人。 这个新出生人口是现在幼儿园招生的主力军。
这一年来，高考的申请数量和
同年出生人数增加了13.8倍
比起已经出现的基础教育的影响，人口变动对高等教育的辐射也备受关注。
目前，我国已经建设了世界上最大规模的高等教育体系。 红星新闻记者梳理11年高考报名人数发现，11年来每年参加高考人数稳定在1000万人左右，同时出生人口在11年间减少了1017万人。 从2021年开始，高考报名人数低于同年出生人数。
据记者统计，2012年至2022年，其中2012年高考人数与出生人数差距最大，两者差距达到1058万(出生1973万，高考报名915万)。 此后，两个数据的差距逐渐缩小，但大多维持在800万左右。
图为国家统计局
从2018年开始，同年高考报名数和出生人口比例开始大幅缩小，届时两者相差548万( 2018年出生人口1523万人，高考报名数975万人)； 到2019年缩小到434万，到2020年达到129万。
从2021年开始，出生人口开始低于当年高考报名人数，当年高考报名1078万人，出生1062万人，两者“逆差”达到16万。 到2022年，高考报名人数上升到1193万人，但出生人数下降到956万人，逆差进一步上升到237万人。 也就是说，一年间高考考生人数与出生人口数的“逆差”为1.8倍。
制图：杨雨奇
有人口专家表示，从人口发展的角度来看，人口无论是减少还是增加，只有平稳发展、缓慢变化，才能使整个社会的经济发展过于平稳，不会对教育布局造成太大的冲击。
以现有招生比例或难易度覆盖高校招生需求
按2022年出生人口基数( 956万)计算，即便假设全部完成初中教育，现在初三学生中考升学的“一般职比”( 2022年的一般职比约为6:4 )，其中60%参加高考，2022年的新生儿
根据教育部公布的2021年全国高考本科录取率41.63%的比例，到2040年，这600多万高考考生中，能考上本科的只有249万多人。 即使按照去年甘肃省60%的最高记录率计算，2022年出生的大学本科学生人数也只有365万人左右。
据了解，中国教育在线
根据教育部去年9月发表的《2021年全国教育事业发展统计公报》，我国有高等学校3012所。 其中，普通科学校1238所(含独立学院164所)，比上年减少11所。 以365万多人的生源规模，以目前的招生比例，难以覆盖高校的招生需求。
“从现在的幼儿园到将来的中小学，甚至是高中，都面临着升学不足的问题。 ”中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受《红星新闻》采访时指出，按照目前人口增长的趋势，如果继续执行目前的招生政策，高校将面临生源不足的局面。
中国社会科学院战略研究院院长张翼此前也分析说，从第七次全国人口普查到第八次全国人口普查的10年，将经历初中和高中教育阶段学龄人口所占比例下降，初级中学和普通高级中学数量减少的过程。 在青年人口转型过程中，大学专科和大学本科招生来源也受到不同程度的影响。 上述人口专家表示，985所高校扩招有限，我们需要的是高质量的学校，“有些高校将来正常会缩小或者消失，最终是大浪淘沙、高质量留下、低质量淘汰。 ”。
专家表示，低性能学府面临关闭压力
在朝晖眼里，在“生源蛋糕”缩水的背景下，未来谁会面对学校的阻力“关门”，至今还不容易决定。 但从趋势上看，其中不能满足社会人才需求、效能低下、办学质量差的学校，有更大概率首先陷入“生源危机”。
厦门大学经济系副教授丁长发在接受第一财经采访时也指出，不同类型的大学受出生人口减少的影响很大。 好的大学招生没有问题。 未来招生来源受影响的大学有高等学校、民办大学。 “将来高考人数比现在锐减，部分学校面临关闭压力，也不会出现‘高考没有竞争，人人都上大学’的情况。 ”超晖同时分析说，一方面并不是每个人都有上大学的意愿。 “有的人会自发地选择上大学，或者提前就业。 ”
另一方面，储朝晖表示，从国际情况看，在任何阶段，优质教育资源仍然竞争激烈。 “将来，高等教育普及率上升是必然趋势，想上大学的群体的机会会相当高吧。 但这并不意味着竞争减弱，好的大学仍将是白热化的竞争。 ”朝晖说。
在国际上，低出生率“高考难”并不是什么稀罕事。 以韩国为例，韩国统计局最新公布的数据显示，韩国2022年出生人口同比减少4.4%，是韩国有相关记录以来最低的一次。 虽然韩国比中国更早进入低生育环境，但韩国优质教育的报考竞争依然白热化。 数据显示，韩国本科录取率约为50%，但其中只有2%的学生能进入韩国顶尖大学。 积蓄朝晖，中国未来一流学府的竞争压力也不会消失。
因此，储朝晖说，无论哪个阶段，高中的办学生命力都直接关系到教育教学的质量。 因此，大学未来的办学思想，不应向增加重复课、专业、学院等的拓展方向发展，不能极力减少大规模的求实专业设置，而应锚定一个或多个办学特色项目，进行分层教学、特色教育，进行提供社会需求的运用型教育
红星新闻记者杨雨奇胡伊文
以上就是今天全国教育考试教材服务网给大家带来的2040年高考考生人数吗？ 还是会少于600万人？ 报道的内容作为参考，关于报道的内容、著作权、其他问题，请联系编辑处理哦。