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疯狂崛起的华人补习班,让美国孩子也"无人幸免"

“补习班”这一亚洲独有的特色,已经深入西方,与地区教育生态融为一体。

对于在东亚文化中长大的孩子来说,放学后去补习班不是什么新鲜事。

从日本到韩国,从中国香港到新加坡,无论是中国还是印度,只要一个孩子生活在地球上的这些时区,就注定要卷入一场没有硝烟的战争,没有人能幸免。

但如今,“中国最大的中小学教育机构3354学习进入美国”的消息,打破了原本隐藏在美国的秘密3354中国补习班文化,已经传到了美国。

学思成立于2003年,是中小学综合学科教育品牌

2010年10月,学生在美国纽交所上市,此后集团更名为美好未来

图片来源:谷歌

硅谷分校微信公众号“Think Academy硅谷分校”表示,将在硅谷开设分校,选择先开始自己擅长的小学数学竞赛训练。 学校的目标群体是小学学生,

然后向学生承诺“将获得能够轻松应对比赛的实力”。

事实上,如今的美国,无论是硅谷的华裔社区,还是纽约的法国城市,都聚集了所有的亚裔中小学课程培训机构。 从数学到国语,从ACT到SAT,

大红的各种优惠促销招牌上,印着焦虑的父母和疲惫的娃,人们仿佛来到了海淀黄庄。

纽约法拉盛街头私塾的招牌

图为《纽约时报》起

随着亚裔移民浪潮席卷欧美,以纽约为代表的华裔社区培训班迅速崛起,如星星之火,形成了巨大的校外培训市场。

“补习班”这种亚洲独有的特色,已然毫不意外地悄然渗入西方,与当地教育生态融为一体。

补习热席卷美国

在翠贝卡( TriBeCa )的辅导中心,五个孩子正在磨练考试技巧,父母在候诊室不安地坐着。

学生们在可能写满字的试卷上,为了寻找有线索的词句而在下面划线,或者去掉不合逻辑、混乱的选项。

课程训练结束后,老师们发给他们大量的习题,在家里训练。

纽约某补习班的场景

图:纽约时报

68岁的埃尔默莫是美国华裔教师。 1982年,她在纽约曼哈顿亨利街开办了补习中心,专门服务于唐人街日益增长的学生群体。 当时,补习班网站的语言是广东话,广告只在中文报纸上刊登

员工们也用广东话说“请坐”,向报名的父母打招呼。

随着时间的推移,这一切都发生了变化。

据《纽约时报》报道,现在补习不仅是亚洲人的需要,还有越来越多的白人学生参加。 直到五年前,补习机构里几乎没有非亚裔学生,但现在白人学生来补习已经是理所当然的了。

在纽约布鲁克林,学生正在上数学课

图片来源:新华社

在美国,补习班是隐匿在各个城市中,一个神秘而庞大的“组织”。

据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)的数据显示,仅仅在纽约市,就有411家备考中心。其中,华裔、韩裔等占主导的补习中心格外受欢迎,

它们中的大多数都位于皇后区和布鲁克林,尤其集中于这两个行政区的亚裔聚居地——法拉盛和日落公园。

在对面的海岸上,加州的奥兰治县、圣克拉拉县和洛杉矶县,共有861家这样的补习中心,而那些县,全都是亚裔家庭占比很高的地方。

图片来源:Google

走入任何一家中心,都能看到类似场景——

建筑内部,三角旗装饰着办公室的后壁,上边印有常春藤盟校及当地最强中学的字样;玻璃门上的录取捷报里对应着升学率,而每个成功案例背后,都有着近乎完美的标准化成绩。

法拉盛领航学术补习中心的的创始人颜谦业说,这就是家长们想要的东西——“结果”!

图片来源:Google

曾几何时,好学生的家长通常会忽视,甚至可能无视这些考前的准备。

但是在纽约,即便是进入一所公立学校,学生也需要经过适者生存般的竞争“厮杀”——大学入学竞争越来越激烈,课程标准更加严格,当地公立小学不被信任,这为辅导行业找到了一座可供开采的全新矿脉。

对于纽约普通家庭的父母来说,他们和华人一样关心孩子的学习状况,而通过补习,能帮助孩子在竞争激烈的环境下抢得先机、提高考试成绩,从而进入高质量的中学。

这一切,势必加剧着纽约父母的烦忧,也让这座城市迅速成为补习班产业的沃土。

图片来源:Google

现如今,大学或私人学校的录取考试补习班已经成为了美国教育界的一种惯例。

随着越来越多的家庭选择留在这座城市,以及一些家庭无法负担私人学校的费用,进入优秀公立中学的竞争越发加剧了,而四、五年级的标准化考试分数对于进入好学校来说非常关键。

很多家长——有些比较富裕,有些并不富裕——会支付数百甚至数千美元为孩子聘请辅导老师,或者让孩子参加培训班,比如每周六上午在纽约翠贝卡区开课的八周制培训班。

这种付费辅导是课外的,现在几乎发展到所有小学都会在课堂上提供考前培训。

在翠贝卡的弗洛伦丁补习学校

Ellen Wuu正给两个9岁孩子上两个小时的写作课。

图片来源:纽约时报

赢在放学后,补进常春藤?而就在美国人学习着向补习班文化靠拢,参加补习已然成为亚裔孩子的成长必修课。

对于亚裔族群来说,受过高等教育的亚裔移民的际遇已成为所谓的“种族资本”,这让并不富裕的家庭,对补习的需求更高。

施庭正在父母开的洗衣店里

他用了几年备战史岱文森高中的入学考试,结果终获录取

图片来源:纽约时报

施庭说他在美国的头两年过得挺惨。

他和爷爷、奶奶还有一位表兄弟在唐人街共处一室,睡的是双层床。他的父母则住在东89大街一间自助洗衣房附近,两人在洗衣房倒班,每人工作12个小时。这让他只有在星期天才能见到父母。

甚至是在他们搬到了同一间公寓后,施庭的父亲还经常念叨着要带全家人回到中国。就这样,在朋友和来自家乡福州的亲戚们的建议之下,施庭在两年多时间里一直在钻研那些卷了角的考试书籍,参加暑期和课后补习班,

甚至在放学回家的路上还反复琢磨着数学公式。

对生活在纽约的亚裔家庭来说,“只要有一个孩子进了史岱文森,所有的亲朋好友都会问是在哪里补习的。”颜谦业这样说道。

图片来源:Google

接到史岱文森高中(Stuyvesant High School)入学通知函的那个下午,施庭和父母围坐在自助洗衣房里,空气中充斥着洗涤剂的味道,洗衣机滚筒发出的嗡嗡声不绝于耳。

施庭回忆说:“我们都很兴奋。”

Chris Kwok曾经是领航补习中心的学生,他在法拉盛的一个工人阶级家庭长大,他的父亲在中国时曾是一名工程师,但在皇后区,他是纽约市的一名蓝领合同工。

“我的父母把他们赚来的钱花在我身上,”他说,“所传递的信息是,你应该下功夫学习。如果你不下功夫,你只会感到内疚。”

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同样“毕业于”领航的Join Wang父母来自中国福建,一家人也在纽约皇后区经营自助洗衣店。

就算备考班对他的父母来说构成了经济负担,他们也从没流露过这种情绪,Join Wang说。不管自己有什么问题,他们都不理会,只是告诉他:“你还是小孩呢。不要慌,钱的事让我们来操心。”

纽约全市18万名亚裔学生中,将近60%都接近或低于贫困线,对于许多亚裔孩子来说,考上公办特殊学校,是获得精英教育的唯一方式。为此,颜谦业觉得这一切已然成为一种文化内涵,“他们宁愿不买昂贵的运动鞋,

也会尽量让孩子去上非常昂贵的预备学校。”

哥伦比亚大学社会学系教授Jennifer Lee则对“补习风潮席卷美国”还有另一种解释:当移民来到美国时,可能无法重新获得他们以前的地位,只能不得不长期从事较为卑微的工作。但是,

他们可能试图通过孩子的成功来挽回一些地位。

辅导班兴盛的背后

而补习班也带来了明显的回报。

来自不同背景的亚裔学生,在纽约最具竞争力的公立学校里占据了大多数。

以号称“一只脚踏进常春藤”的美国精英中学为例,据《洛杉矶时报》 报道,惠特尼高中共有1000多名学生,其中75%的学生为亚裔,白人学生的比例仅为7.3%。在史岱文森高中,四分之三的学生是亚裔,

在布朗克斯科学高中和布鲁克林技术高中,亚裔学生的比例超过60%。

站在Stuyvesant High School的走廊,

擦肩而过的几乎全是亚裔面孔

图片来源:纽约时报

过于亮眼的表现背后,离不开常年奔波于补习班的学生,以及斥重金给孩子补习的亚裔家庭。

Jerome Krase是《纽约市人种和种族(Race and Ethnicity in New York City)》 一书的编纂者之一。他指出,近年来越来越多的亚洲移民都曾在原籍国深陷逆境,“这些孩子承载着家族的荣耀。他们的成功就是整个家族的成功。”

也正因此, 《纽约时报》 曾把这些公立高中称为亚裔移民孩子们迈向成功的“跳板”。

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与此同时,伴随着纽约辅导班的兴盛,以及亚裔学生在考场上的过关斩将,也带来了一个意想不到的结果:纽约中考政策的改革。

去年6月,纽约州众议会教育委员会进行了一场投票,以16比13的微弱优势,赞成取消精英高中的考试方式,代之以族裔分配制度,为纽约市精英高中改革清理了第一道屏障,亦引发了亚裔家长的担心。

以纽约新任市长白思豪为代表的西裔、黑人等族群是这一政策的支持者,在他们看来,公立高中的录取标准必须改革,因为有钱有时间参与补习的家庭造成了没钱没时间补习家庭的绝对劣势,

这种不公平让很多年轻人输在起跑线上。

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白思豪认为,“拉丁裔和非裔学生占了全市的67%,特殊高中里却只有10%”,因此推进入学改革是为了挽救拉丁裔和非裔学生的入学比例。

如果一味地让亚裔补习班发扬光大,那么无异于是一种“作弊”。

图片来源:Google

但显然,白市长的观点迅速激发了亚裔族群的反对与忧虑。

不少亚裔人士认为,无视亚裔学生与家长本身的呕心沥血与全力付出,只是单纯地把亚裔作为补习“受益者”,被动地放在其他少数族裔的对立面,无疑是另一种形式的不公平。

眼下,在纽约州两名亚裔众议员的努力下,这项法案仍处于悬而未决的状态。

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一方面,疯狂补习班盛行下所带来的功利主义值得人们反思,与此同时教育的差距应该由政府来弥补,而不是让另一个群体来买单。

如何从教育系统的根本上提高那些“弱势”社区的教育质量,改善他们的生活及教育水平,或许这才是政府应该关心的问题。

单纯奔着改变一个数字或比例的目的、或是奔着一个“多元化”符号而进行的改革,可能并不是什么解决之道。

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参考资料:

界面新闻学而思培优进军北美,要教美国小学生学奥数

纽约时报中学竞争激烈纽约小学生争进培训班

纽约时报纽约白人孩子争上考试辅导班

纽约时报美国公立重点高中“亚裔化”

纽约时报亚裔家庭望子成龙,补习班文化传至美国

精英说 《美国最“可怕”高中:批量生产藤校精英,学生们每天4小时睡眠,4杯咖啡…》

肥肥猫的小酒馆《补习是我们东亚人的宿命,你的孩子逃无可逃》

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