小马过河论坛(小马过河理论)
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十大经典儿童寓言故事小马过河
《小马过河》这个儿童寓言故事，以前用在小学语文课本里，现在编排在了小学《道德与法治》课本里，目的是教育孩子们要大胆、勇敢地尝试第一次。
小马过河告诉我们哪些道理
告诉人们做事不要光听别人的意见来做决定，要勇于实践，大胆尝试，用自己的头脑去进行思考，很多事情要自己亲自实践过后才知道答案。
很多时候人们都缺乏对客观世界的实践感知，因此想寻找捷径来获得答案，殊不知每个人对待同一件事物往往都有着不同的认知和感受。
小马过河的教学优缺点
优点：将口语训练贯穿于整个教学过程之中。
缺点1、教师的主导性、孩子们的主体性没发挥好。有些环节，教师要示范朗读，尤其是对话部分，要让孩子们感受到小松鼠的急切的心情，老牛的沉着，引导孩子们读到位，如果孩子们读不好的，教师要范读。
2.教师讲得太多，要把主动权放给孩子，要让孩子们在读中去感悟。有关的问题，让孩子们通过读书去找。
3.紧紧围绕目标，关注学生的学习情况
小马过河教学反思优点和不足之处
优点：通过这篇课文，让学生们明白了，做任何事情都需要动脑筋，并且要勇于尝试，别人说的不一定是对的，要学会辩证的去看待。
不足之处：学生课堂氛围不高，学习氛围不浓厚，行为习惯要着重培养。
小马过河感悟是什么
小马过河的感悟是:因为小马既没牛伯伯那么高，也没小松鼠那么矮，所以不能随便听信他人之言，对待事情要全面考虑、经过判断，亲自去偿试，才能得出正确的结语。
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