自学考试四川数学教育专业(本科)专业代码：B070102
四川数学教育 (本科) 专业代码：B070102
培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师
报考对象
各学科门类的国民教育系列专科及以上学历的毕业生均可直接报考
报考条件
凡专科及专科以上的中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族、宗教信仰、财产状况和已受教育程度的限制,均可报考
课程设置
温馨提示：该专业为停考过渡专业
数学教育专业考试计划简表
专业码：B070102 学历层次：专升本 主考学校：四川师范大学
| 课程类别 | 序号 | 课码 | 课程名称 | 学分 | 备 注 | |
| 必 考 课 |
公共 基础 课 |
1 | 00015 | 英语（二） | 14 | |
| 2 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | |||
| 3 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | |||
| 专 业 核 心 课 |
4 | 00442 | 教育学（二） | 8 | ||
| 5 | 06431 | 数学史 | 5 | |||
| 6 | 02008 | 拓扑学基础 | 5 | |||
| 7 | 02009 | 抽象代数 | 6 | |||
| 8 | 02010 | 概率论与数理统计（一） | 7 | |||
| 9 | 02011 | 复变函数论 | 5 | |||
| 10 | 02013 | 初等数论 | 5 | |||
| 选 考 课 |
推 荐 选 考 课 |
11 | 02014 | 微分几何 | 4 | 选修课程 不低于6学分 不考英语（二）的考生再加考14学分，共计20学分 |
| 12 | 02111 | 教育心理学 | 6 | |||
| 13 | 10454 | 初等代数研究 | 4 | |||
| 14 | 10455 | 初等几何研究 | 4 | |||
| 15 | 10544 | 线性规划 | 4 | |||
| 16 | 00000 | 毕业论文 | 10 | |||
| 总 计 | 77学分以上 | |||||
注： ①初等几何研究（08164，5学分）调整为初等几何研究（10455，4学分）；初等代数研究（08163，5学分）调整为初等代数研究（10454，4学分）；线性规划（10544，4学分）调整为线性规划（10544，4学分）；数学教育学（课码02018，4学分）调整为教育学（二）（课码00442，8学分）；数学史(课码01111，4学分)调整为数学史(课码06431，5学分)，由计算机直接转换
②从2017年取消原计划中的数学竞赛选讲（课码01112，4学分），通过该门课程取得合格成绩的考生可选择替代选考课程中任意一门不高于4学分的课程，考生须按规定办理转免考手续
就业方向
1、IT业职员：
数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”
该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势
2、商务人员：除了保险精算师以外，由于经济学也引入了数学建模，因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳，还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识
3、教师类职业：全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手
拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措
这无疑为报考综合院校数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间