老吾老以及人之老：幼吾幼以及人之幼”的“以”字用法
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今天继续读《齐侯晋文之事》。
终于读到最著名的一句话了：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可运于掌。
课本把这一句译作：
敬爱自家的老人，从而推广到（敬爱）别人家的老人；爱好自家的小孩，从而推广到（爱护）别人家的小孩。
查“从而”，这是表结果的连词，故课本是把“以”解作表结果的连词。我不知道编辑是不是不小心把“进而”写成了“从而”？
查“以”字，作连词，表结果，通常译作“以致”、“才”等。
但是，此处的“以”字真的是表结果吗？
如果是，则表明“敬爱自家的老人”，会导致“去敬爱别人家的老人”；“爱护自家的小孩”，会导致“去爱护别人家的小孩”。
显然，这个世界多的是只敬爱自家老人、只爱护自家小孩的人，两者并无因果联系。
实际上，这两句话的结果是“天下可运于掌。”
如果不是，那么“以”字起什么作用呢？
我感觉应该是起并列或递进的作用。
查“以”字，可知，“以”作连词，可表递进，可译作“而且”。
再查《古书虚字集释》及《广释词》P16，可知，“以”犹“亦”也，可译为“也”。
查张帆的《高中古诗文对译》P318：“以”译作“也”。
我认为，现在课文标点为“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，故可把“以”视作副词，译作“也”，表示并列。
试译如下：
敬爱我的老人，也推及（敬爱）别人的老人；爱护我的小孩，也推及（爱护）别人的小孩：（这样）天下可以在手掌上转动。
很多时候，课本会不会从诸多解释中，选了一个最不合适的？
以上。
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