开学第一课2014观后感，一起来了解了解！

一、学习方法

1. 加强自主学习：2014年开学课，老师强调了自主学习的重要性，提出了要求学生自主学习的方法，如多思考、多实践、多反思等。

2. 注重实践：2014年开学课，老师强调了实践的重要性，提出了要求学生实践的方法，如多参与实验、多参与活动、多参与实践等。

二、学习环境

1. 加强学习氛围：2014年开学课，老师强调了学习氛围的重要性，提出了要求学生加强学习氛围的方法，如多参与课堂讨论、多参与班级活动、多参与校园文化活动等。

2. 注重学习环境：2014年开学课，老师强调了学习环境的重要性，提出了要求学生注重学习环境的方法，如多参与实验室活动、多参与实践室活动、多参与图书馆活动等。

三、学习资源

1. 加强学习资源：2014年开学课，老师强调了学习资源的重要性，提出了要求学生加强学习资源的方法，如多利用资源、多利用图书资源、多利用实验资源等。

2. 注重学习质量：2014年开学课，老师强调了学习质量的重要性，提出了要求学生注重学习质量的方法，如多参与课堂讨论、多参与班级活动、多参与校园文化活动等。

2014年开学课，让我们回顾一下这一年的学习生活，从而更好地把握未来的学习方向。本文从学习方法、学习环境、学习资源等方面，回顾了2014年开学课的感受，并对未来的学习方向提出了建议。未来，我们要加强自主学习，注重实践，加强学习氛围，注重学习环境，加强学习资源，注重学习质量，以期获得更好的学习效果。