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江苏财经职业技术学院在哪个区

一、江苏财经职业技术学院在哪个区 江苏财经职业技术学院是在淮安市高教园区，具体地址在江苏省淮安市高教园区枚乘东路8号，该校是经江苏省人民政府批准的一所省属全日制普通高等学校。

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二、江苏财经职业技术学院简介

目前，学校占地面积812亩，建筑面积24.76万平方米，固定资产6.36亿元，教学仪器设备总值11775万元，图书馆馆藏纸质图书76.5万册、电子图书16T。现有全日制在校生8845人，教职工453人，专任教师382人，正高职称28人，副高职称116人，博士后2人，具有博士、硕士学位教师256人，“双师”素质专业教师比例为86%。其中包括“全国模范教师”、“江苏省教学名师”，江苏省“333工程”科学技术带头人，江苏省优秀教育工作者、江苏省高校“青蓝工程”中青年学术带头人和优秀青年骨干教师、淮安市有突出贡献中青年专家等一批具有社会影响力的优秀教师；拥有中央财政支持的重点建设专业2个，省A类品牌专业1个，省高水平骨干专业5个，省级重点专业群3个和重点专业13个，省示范重点建设专业5个，省特色专业1个，高等职业教育“百门精品”课程1门、省级精品课程（在线开放课程）9门，国家级精品教材1部，国家“十二五”规划教材13部，省级精品教材6部，省重点教材5部。国家和省教学成果一、二等奖共8项，省级优秀教学团队1个，省级人才培养模式创新实验基地1个，省教育改革试点项目1个，省级实训基地（平台）7个，省、市级公共技术服务平台10个，国家、省、市级培训服务基地11个。主持教育部、财政部立项的高等职业教育专业教学资源库课程建设3门，能力测试中心1个，参与9门。牵头主持和制定全国财指委财务管理专业、全国粮指委粮食工程专业的专业标准、课程标准、实验实训配置标准建设。在53年的办学历程中，学校为社会输送了5万多名高素质技术技能型人才，广受社会赞誉。

近年来，学校以服务为宗旨，以就业为导向，以提高人才培养质量为核心，以机制创新为重点，坚持“立足淮安、面向江苏、突出财经”的办学定位，着力调整专业结构。目前，学校设有会计学院、经济贸易学院、工商管理学院、金融学院、人文艺术与法律学院、机械电子与信息工程学院、粮食工程与食品药品学院、马克思主义学院、基础教学部等9个教学单位，开设会计、市场营销、电子商务、工商企业管理、金融管理、法律事务、粮食工程技术等32个专业及方向，2009年以来先后开设了会计、工商企业管理、国际贸易等专业的“海外本科直通车”项目，开展国际合作办学与交流。同时与 南京审计大学 、淮阴师范学院、淮阴工学院联合开展“3+2”本科分段培养，与南京财经大学、江南大学、 苏州大学 、 南京航空航天大学 等高校合作开展接本教育，与 山东大学 、兰州大学合作开展现代远程教育。在着力培养“脑子灵、懂管理、善经营、会动手、身心好、讨人喜”的高素质技术技能型人才的实践中，学校积极推进人人出彩的“1349”素质教育育人体系，系统打造“价值引领、文化育人”办学特色，建有“周恩来文化馆”、“淮商文化馆”、“货币文化馆”、“今世缘文化馆”、“艺术文化馆”、“物流文化馆”、“汽车文化馆”、“3D会计展示馆”、“酒器艺术文化馆”、“翔宇文化广场”、“翔宇书斋”以及“清风苑”、“清风亭”、“清风墙”三位一体的廉洁教育基地。不断创新校企合作办学模式、工学结合的人才培养模式和理实一体的教学模式，深入推进高职教育教学改革，全面提高办学内涵质量，增强服务社会经济发展的能力。学校坚持“以人为本”的育人理念，淮安创业大学成功落户我校，并先后建成智慧商科综合实训中心、翔宇思政体验中心、ERP管理会计体验中心、大学生服务中心、大学生素质定向拓展中心、大学生创业中心、大学生法律援助中心、淮安市服务外包产业园以及淮安市人才市场大中专院校分市场，切实为学生办实事，增强学生的职业素养和社会竞争力。五年来，共有近千人次在省级以上技能竞赛中获奖，毕业生就业率始终保持在98%以上。学校积极为地方经济社会发展服务，先后举办江苏省高职专科会计骨干教师研修班、财务管理、市场营销“双师素质”教师培训班、全国高职院校商科类专业骨干教师培训班（国培项目），拥有淮安市中小企业服务基地、江苏省饲料人才培训基地、江苏省粮油人才培训基地、淮安市职业教育师资培训基地、淮安市财税人员继续教育基地、淮安市金融从业人员考试培训基地、淮安市人民调解员培训基地、淮安市创业培训基地。同时，与国内知名企业共建“今世缘营销学院”、“中央新亚管理学院”、“京东电商学院”、“江苏紫金保险学院”、“用友新道创新创业学院”和“中锐汽车商务基地”、“全国用友会计人才培养基地”。

建校以来，学校相继以“优秀”格次顺利通过教育部高职专科人才培养工作水平评估和江苏省委教育工委高职专科基层党建考核，并荣获省文明单位、省模范职工之家、全国高职院校创新创业教育工作先进单位、省高校思想政治工作先进集体、省高校毕业生就业工作先进集体，省大学生创业教育示范校、省体育工作先进学校、省园林式校园、省教育收费规范高校、省节水型高校、省“文明宿舍”、“文明食堂”先进单位、省对外宣传工作先进单位等荣誉称号。

学校还先后被教育部确定为全国财政、金融、商业、统计、粮食、报关等职业教育教学指导委员会委员单位、中国高等教育学会高职财经教育分会常务副主任单位，中国会计学会会计教育专业委员会委员单位、中国会计教育专家指导委员会副主任单位、中国商业经济学会职业教育学会副会长单位、中国统计学会高职统计分会副会长单位、海峡两岸高等职业院校校长联席会（2016）轮值主席单位。

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软件技术调研报告范文

软件技术 调研报告 范文篇1

为了创建我院高职 教育 的特色和品牌，为了培养高质量的实用性人才，为了更深入地了解软件技术专业的人才需求状况，掌握各企事业单位所需要的人才规格结构、学历层次，以便为我校专业设置、人才培养、办学模式的调整提供可靠依据，我院、系曾多次组织系教学负责人、有关教师，就软件技术专业社会需求问题分赴沿海、长沙等城市考察。考察期间，考察团一方面向当地教育局、人事局、人才交流中心了解人才需求信息，另一方面了解我院 毕业 生就业情况，分发和投放我院毕业生推荐材料1000余份。调查反馈信息如下：

一、 软件技术专业社会需求现状

信息产业部调查显示，中国的IT产业在过去5年经历了平均年28%的增长速度，是同期国家GDP增长速度的三倍。目前国家对软件人才的需求已达20万，这个需求将以每年20%左右的速度增长。而目前中国的高校每年有仅5万名IT专业毕业生，预计毕业生数量的增幅每年也仅在7-8%左右。因此未来5年合格软件人才的需求将远大于供给。到2005年，我国的软件与信息服务业国内市场销售额要达到2500亿元市场目标，从业人员规模上要形成80万人开发人员队伍。然而现有的统计调查显示，我国国内企业现有软件技术开发人员大约只有20万人，要达到2005年80万人的规模，至少需要补充60万的人才缺口。

二、 企业对现有软件人才的需求情况

通过调查我们发现，计算机类岗位的招聘条件正日益苛刻。如调查中，长沙市高新技术产业开发区的几家大型的独资企业和中外合资企业，从要求应聘者具备“实战，此外，由于计算机专业的广泛性，计算机行业的任何一项产品和成果均非个人能独自完成。因此从调查中可以看出，很多用人单

位将应聘者是否具备与他人合作的潜质作为考察标准之一。正如许多企业负责人在调查报告中所填写的那样，作为一位在企业从事计算机方面工作的人员首先要具备的素质为：有创新性，对现有技术的掌握，工作范围内专业问题的熟练处理，合作精神。

三、 毕业生对学院教学情况的反馈情况

1、毕业生对学生知识结构的意见和希望

调查中，毕业生对学院这一调查活动的开展表示了欢迎和全力支持，他们普遍认为学生的知识结构主要由基础知识、英语应用能力、专业业务处理能力三部分组成。

2、毕业生对实践能力的要求

调查表明，毕业生刚走上工作岗位时普遍感觉自己的动手能力差，都有一个感觉会做却做不好的阶段，自己有种眼高手低的感觉。他们认为学院的教学实训、毕业实习、毕业设计等教学环节对于提高学生的实践动手能力起着举足轻重的作用。

四、 总结

综上所述, “软件技术专业在中国是一个新事物，很多人还在观望，关键是要办好”。有些专家就此谈到，“一些软件企业反映，计算机应届毕业生不能适应实际工作的要求，因此他们不愿招应届毕业生而愿招有几年工作 经验 的。如果职业技术学院软件技术的毕业生也不能适应实际工作的要求，还需要工作几年才能适应，那么它的意义就不大了。所以现在比追求学生数量更重要的是切实把这个专业办好，办好了，软件企业愿意要它的毕业生，报考自然会踊跃了。”千秋基业，教育为本。在21世纪，信息系全体师生充满信心，决心以和“”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，与时俱进，从为学生着想出发，为把我系建设成专业特色明显、学科优势突出的名系、大系，为社会培养出更多有用的人才而奋斗。

信息工程系计算机软件教研室 2004年8月

软件技术调研报告范文篇2

为了更好地制定2014年软件技术专业培养方案，在2014年三月我们对软件技术专业进行了市场调研，主要调研了北方软件、软博科技、日易科技等软件企业，现将调研结果总结如下：

一、调研的目的

此次进行调研的主要目的是了解软件行业的人才需求目标，能力要求以及行业的工作过程，以此来修改人才培养方案和进行课程建设。

二、调研的主要方式

1、要想了解企业对人才的要求，最好的方式我认为就是看招聘启示， 一个企业的硬性需求都写在招聘启示中了。所以我首先上网查询本行业相关的大型企业的招聘要求，了解行业所需的前沿知识。

2、由于计算机学科的特殊性，知识体系翻新速度非常快，了解整个行业的发展动态有助于我们制定我们的人才培养方案和课程建设，所以我又在网上查找行业的最新动态以确定我进行企业调研的方向。

3、利用自己的人际关系，与已经就业的学生进行聊天交流，借此向其了解有关本专业的专业计划的问题，了解企业中的工作流程。

三、调研的主要内容

1、软件行业的发展现状

近年来，我国软件和信息技术服务业发展迅速，但产业规模和

实力还不能满足国民经济和社会发展需要，依然存在一些制约产业发展的突出问题，具体表现在：缺乏具有全球领先地位的大企业，产业整体上处于价值链的中低端;产业创新体系不健全，核心技术缺乏;产业链协同效应尚未充分发挥，亟待建立龙头企业带动、中小企业支

撑的产业发展格局;人才结构矛盾突出，高层次、复合型、领军型人才依然缺乏;以市场为导向、政产学研用结合的支撑体系有待完善，产业可持续发展能力亟需提升。

十二五时期，伴随信息通信技术的迅速发展和应用的不断深化，软件与网络深度耦合，软件与硬件、应用和服务紧密融合，软件和信息技术服务业加快向网络化、服务化、体系化和融合化方向演进。产业技术创新加速， 商业模式 变革方兴未艾，新兴应用层出不穷，将推动产业融合发展和转型升级。

自2000年以来我国软件业持续高速发展，2000-2012年我国软件产业收入增长44倍，年均复合增长率约为37%。而近10年，全球软件产业的平均增长率约在7%左右。

2013年1-8月，我国软件业实现利润2126亿元，同比增长25.5%，高出1-7月和去年同期0.4和10.3个百分点。从业人员数量和工资总额增长14.2%和18.2%，保持稳定增长态势。

1-8月，西部地区完成软件业务收入2107亿元，同比增长28.5%，高出全国水平4.4个百分点，其中重庆、陕西保持30%以上增长。中部地区完成软件业务收入742亿元，同比增长25.2%，增速高于去年同期10.8个百分点。东部和东北地区分别完成软件业务收入14550和2018亿元，同比增长23.3%和24.7%，增速低于去年同期3.1和0.9个百分点。

中商情报网发布《2013-2018年中国软件行业市场深度调查及投资战略研究报告》显示，目前全国软件业务收入排名前20位的城市，占据全行业近九成的业务收入，其中北京、上海、南京、济南等11个软件名城及创建城市，占全国软件收入的65%。软件产业也已成为这些城市的战略支柱产业。 2、软件行业的人才需求状况

我国软件业持续保持20%的增长速度，每年的软件人才需求缺口是40～100万人次。国家十大产业振兴规划中的电子信息产业和物流产业与软件行业紧密相关，电子信息产业的三大任务都包括了软件产业。软件技术专业毕业的学生满足了社会需求，具有广阔就业前景。该专业毕业生适合在IT领域、软件公司、各类企业和政府机关、科研单位从事软件开发、软件测试、网页设计、数据库维护、客户端编程等工作。

3、重庆地区的软件企业现状

重庆的地理位置非常优越，重庆直辖后的大规模中央直接投资和财政转移支付直接带动了经济起飞，但是今后的重庆还必须依靠制造业的发展，没有大规模的制造业支持和一定规模的劳动密集型产业，是不可能实现城市化和现代化的。在支持制造业发展的同时也非常注重环境保护，而软件行业是个低耗高能的产业，政府决策必定会竭力支持。目前有金算盘软件、惠普软件、南华中天等知名软件公司。

4、岗位(岗位群)调查

1)、Java程序员

职位描述：

1、WEB应用程序代码编写;

2、模块代码测试及优化;

3、编写单元测试文档。

岗位要求：

1、精通java基础，及常用java设计模式，深入理解MVC编程模式,了解UML相关知识。

2、掌握struts、spring、hibernate等主流java开源框架技术。

3、熟练掌握WEB应用程序设计相关的jsp、javascript、aja_、css、html等技术。

4、熟悉DB2、ORCALE、MS SQL SERVER数据库其中一种;

5、有较强的新技术学习能力，和良好的沟通能力和理解能力。程序员

职位描述:

1.精通ASP.NET(C#)开发，熟悉.NET多层开发和MVC结构。

2. 熟悉SQLserver，MySql数据库，具有SQLServer或MySql数据库设计和开发经验;熟练处理DB的存储过程，函数，作业等等。

3.熟练掌握HTML、CSS、JavaScript、Aja_。

4.项目开发中至少使用过一种源代码管理工具，如VSS、SVN等。

5. 有良好的技术文档、开发文档习惯,具有规范化，标准化的代码编写习惯。

6.具有良好的沟通能力，以及学习和团队合作的能力。

7. 思维清晰敏捷，逻辑分析能力强，做事认真、细致、有责任心，能够承担一定工作压力。

3)java程序员 专业能力要求：

1.熟悉J2EE规范，能应用多种开源框架，能做框架源码分析;

2.熟练使用Eclipse、MyEclipse等IDE开发工具;

3.熟悉SQL Server、MySQL数据库;

4.具有良好的文档编写能力，能按要求完成项目所需文档的编写;

5.熟练B/S系统开发的相关技术，如HTML、SML、JavaScript、aja_等;

6.熟悉使用struts2、spring、Hibernate、JQuery、E_tJS等框架软件开发工程师

岗位要求：

1、具有一年以上.NET团队开发经验，具有.NET企业框架下多层结构及分布式系统开发经验;

2、熟练.NET下的C/S、B/S系统开发，熟悉.NET框架类库，如WCF, WinForms, ASP.NET，ADO.NET等;

3、熟练SQL Server数据库，并能熟练编写存储过程、触发器;

4、熟悉Web Service、_ML、JavaScript 、AJA_、CSS等WEB相关技术;

5、熟悉ASP.NET MVC、多浏览器兼容开发、手机应用开发、短彩信网关开发者优先;

6、良好的工作心态，积极的工作态度，良好的沟通能力、团队合作精神;善于学习;拥有解决问题的能力;

7、有良好的书面和口头表达能力。

5)Java软件开发工程师

任职资格：

1、熟悉J2EE开发，精通SSH等常用框架，对当前主流架构有深刻理解;

2、 精通JAVA;精通B/S系统开发的相关技术，如HTML、_ML、javascript、aja_等;

3、.熟练使用Eclipse 、MyEclipse等IDE开发工具;

4、熟练应用Tomcat、websphere等Web容器;

5、熟悉oracle、sql server或mysql数据库;

6、 熟悉android、ios系统的应用开发者优先;

7、具有良好的文档编写能力，能按要求完成项目所需文档的编写;

8、具有系统需求分析和设计能力，能快速理解业务需求并进行相关逻辑设计;

9、具有较强的学习能力和独立解决问题的能力,具有良好的团队合作精神，良好的沟通能力，工作责任心强，能承受一定的工作压力。

6)java技术支持工程师

知识技能：

1、具备牢固的JAVA基础，熟悉J2EE开发，具备一定的开源框架使用经验;

2、熟悉ORACLE等关系型数据库。

综合素质：

1、具备良好自我总结和学习能力;

2、具备良好的团队合作精神;

3、具备良好的沟通能力。

7)java实施工程师

职位描述:

1、有一定开发基础，掌握ORACLE、Mysql等数据库系统和相关编程工作;

2、熟悉J2EE架构和相关的JAVA开发技术;

3、了解国家电网实施工作，有相应的测试经验;

4、具有团队合作精神，善于沟通交流，理解能力强;

5、工作认真、敬业、严守职业操守;

8)软件测试工程师 1、任职资格

(1)、熟悉软件测试基础知识，掌握主要软件测试 方法 和测试工具;

(2)、业务理解能力强，能编写高质量的测试用例;

2、工作职责

(1)、主要从事公司软件项目的测试工作，保证项目质量;

(2)、编制测试计划、测试方案、测试用例、测试报告;

(3)、组织实施软件性能测试、集成测试、功能测试;

四、调研结论

1专业设置的正确性

国家和西部三地政府的政策和资源超常规地向软件及信息服务产业倾斜，营造了良好的产业发展环境，强力推动并持续保障当地软件及信息服务产业发挥后发优势，实现软件及信息服务产业的跨越式发展。本地企业信息化需求，催生软件企业发展与软件人才需求的增长提供良好市场空间。西部地区人力条件，又为软件和服务外包产业的壮大提供了可靠的智力保障。

2专业方向布局的正确性

目前本专业设置了Java、.net、对日外包对应了市场上的主要需求。而C++方向由于全国相关专业本科均开设了该方向课程，已经有了很丰富的积淀，同时由于C语言对算法的要求较高，不适合专科生学习后去与本科生岗位竞争，所以本专业没有设置该方向。同时，由于软件行业均对一年以上工作经验的人员需求超过了应届毕业生需求的5~10倍，本专业在课程体系的设置上着重考虑了学生的经验的积累，本专业毕业的学生均能具有接近1年开发经验的能力。

2014年3月28日

软件技术调研报告范文篇3

2008年是沈阳职业技术学院突飞猛进的一年，这一年学院取得的可喜成绩有目共睹。作为一只高职高专行业的生力军，我们的目标是将我们的学院办实、办强。2009年是我们继往开来的崭新年，为了使我们的学院更好的与企业接轨，使我们申办的专业成为社会紧缺型人才培养的摇篮，使我们培养的学生成为社会有用的人才，我们利用寒假时间系统的对于沈阳各软件技术相关企业进行调研，通过我们对于东软、沈阳华嵘联德科技发展有限公司、沈阳亿之行科技发展有限公司、沈阳网达科技有限公司、沈阳嘉通科技有限公司等十几家IT企业采用走访、电话采访、网络沟通等多种途径的调研，我们在专业课程设置、发展方向等方面取得了一定得收获。现将此次调研的情况做如下分析总结：

一、职业教育计算机专业现状分析：

由于现在世界上计算机应用已经朝着多元化发展，特别是 网络技术 与计算机软硬件技术飞速发展，推动着经济全球化的进程。而当前我们很多职业学校计算机应用专业的设置和 教学方法 ，与计算机的发展及社会对计算机专业人才的需求不相适应，，在当前的形势下显得过于单薄和简陋，毕业的学生除了在一些计算机应用水平较低的行业和机关外，已经无法适应飞速发展的信息社会对计算机专业人才专业化、高技能、高素质的需求。

据统计表明，职业教育计算机软件技术相关专业的毕业生，大部分(80%以上)从事计算机销售与技术支持、数据录入、办公文秘等岗

位的工作，在计算机应用与软件人才链中处于较低端位置。在软件开发、游戏软件制作、网络编程等岗位上工作的职业学校毕业生相对较少，而实际上这些岗位非常需要高职毕业生，高职毕业生在这里具有很大的就业的空间。

??因此，我们有理由认为，随着计算机的普及，社会不仅需要掌握计算机基础知识，具有操作和维护计算机系统的人才，更加需要掌握一定的计算机组成原理、计算机网络等知识，具备软件开发、手机游戏制作、网络游戏制作等能力的软件专业高等专业人才。

二、制定调研目的：

此次进行调研的主要目的是通过对高职高专计算机专业发展现状分析，进一步掌握软件行业的人才需求目标、能力要求以及行业的工作过程，以此来修改我院的人才培养方案和进行课程建设。

三、针对软件技术(软件测试)专业调研内容：

沈阳的软件测试行业是近两年软件的新兴行业，过去只是由开发人员对于软件进行测试，现在许多软件公司已经单独的开设了软件测试行业，作为高职院校的软件测试专业，我们培养的学生的岗位群主要为：

1、软件测试技术人员：入门级测试职位。主要负责建立测试硬件和软件配置，执行简单的测试脚本或者自动化测试，利用beta站点分离和再现软件缺陷。

2、软件测试员或者软件测试工程师：编写自己的测试用例和测试程序，并参与设计和 说明书 审查，编写简单的测试自动化或者测试工具，在执行白盒测试时与程序员密切合作。

3、软件测试工具开发师或软件测试开发工程师：主要执行白盒测试，能够开发测试工具或执行白盒测试。

4、软件测试负责人：负责软件项目主要部分的测试，为负责范围制定测试计划，监督其他测试员执行测试，重点收集产品的度量信息并向管理部门呈报。

5、软件测试经理：监督整个项目甚至多个项目的测试，和项目经理、开发经理一起制定精度、优先级和目标;为项目提供合适的测试资源—人员换、设备、场地等，为小组测试制定基调和策略。

四、软件技术专业的行业调研反馈的意见：

(一)针对学生基本素质调研情况反馈:

1、用人单位方面：

计算机的软硬件更新都比较快，用人单位并不要求学生学得特别多，而是基础比较牢固，很多用人单位反映学生基础较差，体现在工作中简单的数据计算都不能完成。这可能与在职业学校这三年学习中语数外这三门基础课基础打得不牢有关。另外，计算机中一些最常见的简单的故障也不能排除，硬件方面知识太少，最基本的系统安装与维护都不懂。这与部分专业没有开设计算机安装与维护这门课有关。还有就是学生没有养成良好的用机操作习惯，如有单位反映有些刚参加工作的毕业生经常一边吃零食，一边操作计算机。其次，用人单位反映有条件的学校可以把培养目标定得高一些，尽量培养一些水平达初级程序员和程序员的实用型人才。

2、学生方面：

学生认为应该随着市场的发展和计算机的发展，随时调整课程的设置，计算机的教育不能拘泥于形式，旧的落后的课程应随时舍弃，

新增一些实用性强的课程，尤其是网络游戏制作、手机软件开发等方面的课程。根据学生基础和兴趣增设一些类似提高班的课程。其次就是调整学校的培养目标和提高教师水平，尤其是教师有责任心。另外是完善电脑机房的设备和管理。

(二)、企业对于软件测试专业人员所需具备的能力要求： 为了满足社会对软件测试人才的需求，为了使软件测试方向的教育积极应对计算机市场的挑战，软件测试方向的人才应具备以下能力:

1、软件开发能力：作为软件测试人员，需要在测试过程中清楚了解软件的开发流程，并且掌握一定开发语言。

2、计算机组装及维护能力：某些测试过程中需要使用不同的计算机硬件、软件，并且在测试试过程中需要干净的系统，软件测试人员需要根据需要自己组装并进行相应的维护。

3、数据库操作能力：现代许多软件都是前台与后台数据库相连，软件测试人员需要了解基本的数据库理论。

4、网站开发能力：目前大多数软件都是网站形式显示，具备网站开发能力能够更好的对软件进行测试。

5、软件测试能力：作为软件测试人员必须具备的能力。

(三)软件测试专业开设课程

针对软件测试人员所应具备的能力，应该开设以下课程：

计算机基础、c语言程序设计、c++程序设计、java程序设计、计算机组装与维护、数据库原理、数据库语言(Oracle/SQL)、网站设计、ASP程序设计语言、软件测试基础、软件测试技术、自动化测试技术、软件测试顶岗实习。

五、本地区用人单位调研论证：

通过对本地企业的调查表明，本专业毕业的学生虽大部分从事计算机相关专业工作，但是以销售和技术支持等性质的工作较多。原因有如下几方面：

1、软件测试专业现为新兴行业，在沈阳专门从事该性质的IT企业较少。因从业规模较小，故多数本专业毕业生无法学有所用。

2、软件技术专业中手机软件开发专业毕业生从业较难。原因是专门从事手机软件开发的行业多数集中在北京和上海，沈阳相对较少。故本专业毕业生实习实训的企业较少，学生缺乏一定得实际项目开发能力。

3、目前软件开发中需求较多的为游戏软件开发人员。由于网络的普及和兴起，网络游戏成为亿万网民热衷的业余休闲项目，故专业的网络游戏软件开发制作人员成为紧缺人才。

六、高等职业学校发展的思考

国家对职业教育相当重视，要求职业教育要在新形势下取得更大发展。那么高等职业学校计算机专业的发展应该如何走呢?

首先，我们应该借全国职业教育工作会议的东风，与时俱进，修炼内功，形成质量强专业，要用终身教育的思想深化对职业教育本质特征的认识，丰富职业教育的内涵。这一点应该从教师做起，针对目前存在的问题，教师应该严格要求自己，不断学习，加强业务培训，提高教师自身的教学和实践能力，加强学校与企业间的人员和技术交流。

第二，高等职业学校要合理设置专业和安排课程的开设，要加强学生基础课程的教学，根据终身教育的思想，学生以后也要终身学习，那么他们就必须在当前年龄段打好基础。这里主要是指加强语文、数学和英语的教学。对于专业课程的安排可以考虑采用必修和选修的形式，计算机操作基础(包括Windows、Office等)、计算机安装与维护、 网络基础知识 和C语言这些作为专业基础课程，是必修的课程，其余作为专业选修课，但规定每个学生至少得选多少门。同时对一些基础相对较好的学生提高培养目标，如定位达初级程序员的水平。

所以，从当前形势看，高等职业学校的计算机软件技术专业设置和课程开设必须合理，紧密与社会企事业相联系，培养固定企业需要的专业计算机类人才;同时根据发展不断调整，才会使高职教育符合社会发展并且大有所为的。

计算机系：冯书晶 2009-2-27

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高职学计算机专业哪个学校最好？

大多数院校都有自己的特色专业，但有一些专业因为就业面广、应用范围大、社会刚需强烈等原因，却能做到上街天线、下接地气，不论工科、文科，不论体量大小，大多数院校都会开设。一起来看看2021开设高校数最多的十大热门高职专科专业，供大家参考！

1.会计专业本专业要求学生在学习经济学和管理学基本理论知识的基础上，重点掌握专业的财务会计理论以及财务管理、成本与管理会计、税法实务和审计等专业综合知识与技能。该专业主要面向中小企业和基层金融机构，培养能适应其会计、审计等部门相关岗位工作需要，具有收银、出纳、会计核算、审计、财务分析、报表编制、纳税申报和办公及财务软件应用等能力，具有创新创业意识、精深专业技能和良好职业素养的高端技能型人才。主要课程：统计基础、财务会计实务（一）、财务会计实务（二）、财务软件应用实务、成本会计实务、财务管理实务、ERP综合实训等。

2.电子商务本专业属电子商务类专业，基本修业年限为三年，设有网站（网店）运营、跨境电子商务等专业方向，主要对应销售人员、商务咨询服务人员等职业类别。主要培养具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店）规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。主要课程：电子商务基础（概论）、商品信息采集与处理、网站内容编辑、网站建设与管理、网络客户服务与管理、网络营销、交易管理、电子商务综合实训等。

3.市场营销本专业又称作市场学、市场行销或行销学，MBA、EMBA等经典商管课程均将市场营销作为对管理者进行管理和教育的重要模块包含在内。学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识，受到营销方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决营销问题的基本能力。毕业后可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。主要课程：市场调查与预测、分销渠道管理、银行营销、服务营销、客户关系管理、定价管理、现代推销技术、营销创新、广告理论与实务、财政与税收等。

4.物流管理本专业培养掌握物流与供应链管理专业知识，具备一体化物流作业方案的设计与实施，以及物流核心环节的作业管理能力，从事应用现代物流管理方法与技术，为企业设计和实施现代物流运作方案的高素质技术技能人才。毕业生主要面向物流企业、工商企业，在采购、仓储、配送、运输、供应链管理等岗位群，从事基层管理及物流服务等工作。主要课程：采购管理、仓储管理、运输与配送、物流包装、国际物流、物流信息管理、物流管理综合实务、供应链管理等。

5.旅游管理本专业主要研究旅游管理和旅游服务等方面基本知识和技能，进行导游、饭店、景区景点、旅行社服务与管理等。例如：长途、短途类旅游规划、旅游线路设计，主题公园的旅游经济管理，旅游宣传策划等。毕业生可以就职于饭店、景区景点、旅行社服务与管理，旅游规划策划，旅游开发与旅游市场营销、会展服务与管理等。主要课程：导游基础、旅游学概论、中国旅游地理、旅行社计调实务、旅游政策与法规、旅游市场营销、旅游景区景点服务与管理、旅游经济学、旅游英语、现代酒店管理等。

6.机电一体化技术本专业培养具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。毕业生主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。主要课程：机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。

7.计算机应用技术本专业主要培养掌握计算机系统与信息处理知识，具备数据库管理、数据处理、大数据应用系统搭建、大数据分析处理的能力，从事信息产业、商务服务业信息采集、处理及分析工作的高素质技术技能人才。毕业生主要面向各类企事业单位、政府部门，在市场调查分析、数据分析、数据库管理、大数据处理等技术领域，从事数据的收集和整理、数据分析和运用、数据库管理等工作。主要课程：信息采集技术、关系数据库、数据分析方法、数据系统部署与运维、分布式数据库、大数据处理技术等。

8.计算机网络技术本专业主要研究计算机网络和网络工程等方面基本知识和技能，进行网络安装维护、网络管理、网络软件部署、系统集成、计算机软硬件方面的维护与营销、数据库管理等。例如：电脑等设备安装与调试，计算机系统的测试、维护和维修，网页图形、图像、动画、视频、声音等多媒体设计及制作等。核心课程：计算机网络、网页设计与脚本语言、计算机组装与调试、路由与交换技术、动态网站开发与实践、企业网络构建、网络服务器配置、Linux操作系统应用、Internet网络编程、网络安全。

9.工程造价本专业培养拥有系统化管理思想和较高管理素质，掌握管理学与经济学基础理论以及信息与工程相关技术知识，具有一定的理论和定量分析能力、实践能力以及创新创业能力，具备职业道德与国际视野，满足现代管理需要的高素质人才。毕业后可在工程施工、建设监理、房地产开发经营、工程咨询和房地产中介服务等相关企业、各种企事业单位的基建管理部门以及各级建设行政主管部门，从事工程计量与计价、工程成本规划与控制、工程招投标与合同管理、工程造价审计、投资分析与决策等工作。主要课程：工程经济学、工程合同管理、工程计量与计价、工程造价管理、工程项目管理、工程安全与环境保护、工程定额原理、施工方法与组织、计算机辅助工程造价、设备安装、建筑结构、建设法规、建筑信息建模（BIM）技术应用。

10.工业机器人技术本专业主要研究工业自动化控制技术、机器人自动生产线应用、PLC与外围设备应用等方面的基础知识和技能，在工业机器人技术领域进行工业机器人组装与测试、操作编程与安装调试，工业机器人销售与技术服务等。毕业后主要在机器人制造类企业担任机器人系统装配与调试、维护、故障诊断、示教编程。主要课程：机器人机械系统、机器人控制技术、机器人视觉与传感技术、工业机器人应用与编程、现场总线技术及其应用、机械制图、可编程控制器、工业机器人实操与应用技巧、电工电子技术、传感器技术、机器原理与零件等。这些专业被广大高校普遍接受，原因各异，你认为这些专业如此普及的原因是什么呢？欢迎留言发表自己的观点。

就目前的情况来看，其实选择学电脑是很不错的，出来基本不愁找工作的问题，还有些也可以自己创业都行。

为什么我南京信息职业技术学院的校园ERP系统登不上去

帐号是考生号，密码是身份证后6位，你登录时可能网络太挤，今天可以登上了。

你还没有到学校注册，没有学号，所以登不上

恐怕你需要了解释什么系统，如果是金蝶系统，kis系统用manager,密码是空的，k3系统 用administrator,密码也是空的，其他系统，不太清楚。

帐号是学号，学号是班级+序号，你还没开学，应该还不知道学号吧！所以登不上

我也登了好多次，就是登不上去啊！！！！！！！！！！！！！！！！

你看通知书里你看到的那张上面，有些登录帐号是高考准考证号，密码是身份证后6位

学校刚开始还没有把你的信息录进去

现在可以了

我也是的！今天还没有弄好呢，我通知书都拿到好几天了，每天都试，可就是没用啊！！！！

现在可以登上去的咯，你试下哦

我也登不上去，后来买了新电脑就好了

哪些大学的电子商务比较好？

电子商务是一门新型的专业，很多大学都在一边探索中一边建设。个人认为，电子商务比较好的大学有：北京邮电大学、武汉大学、西安交通大学、中山大学、厦门大学、华中师范大学、重庆大学、哈尔滨工业大学等。不过若想选择一个电子商务专业好的学校，有的时候不能单单只看排名，还需要结合一下地区发展以及学校所处城市，往往地理位置越好，优势越大；

在此介绍一下我较为感兴趣的院校：

1、厦门大学

厦门大学，作为我梦想中的学府，不仅地理位置好，而且景色很美，我保研学校的首选；

电商专业的学保研一般选择专业是管理科学与工程，厦门大学管科方面我很向往；厦门大学电商专业注重经济与管理的双重培养。基于计算机和网络技术特别是互联网技术在商务活动中的应用现实，结合管理的实际需要，为企业和事业单位培养能够提供一体化的商务和技术的解决方案的综合性人才。

2、西安交通大学

商务与技术相结合形成特色专业内容，案例教学+实验室+实习基地建立特色教学体系；具有本科、硕士、博士授予权。

3、重庆大学

真正开始了解他是通过一名来本校做讲座的老师，由于老师丰富幽默的演讲风格，我很快对这所学校产生了很大的好感，这所大学也在我是我心底中排名第三的大学。

重庆大学学校是国内最早开办电子商务本科专业的学校之一。可在工商管理、管理科学与工程等学科方向深造，每年有20-30%的本科生可以推免或考取研究生继续深造。

其实虽然电子商务近几年非常大势，但是依旧存在很多不完善的专业问题，导致我得知我被调剂到电子商务专业之后，当时一度想复读，最后查了很多关于这个专业的资料之后决定试试，毕竟我在读的学校，电商是全国前几名的专业。但是读了几年以后我还是客观觉得，如果你真的对电子商务这个专业感兴趣，还是尽量选择国内专业排名顶尖的学校比较有意义，不至于浪费青春年华！

我第一个推荐：西安交通大学；

西交大的电子商务，真的是我心里的NO.1，每一年打比赛的时候这种感觉尤甚！也是我的考研方向第一名，虽然地理位置存在一定的弊端，不过不能不承认，底蕴深厚的老校是有资本承接新兴学科的！如果你的分数允许，请一定考虑它！

我的第二个推荐是：中央财经大学；

之所以排第二，是我认为，电子商务脱离不开财经本质，央财是财经类数一数二的学校，如果电子商务专业的国内排名，央财也是靠前，加上地理位置北京的适宜，也是不错的选择哦！

我的第三个推荐是：厦门大学

这所学校虽然学风据传不佳，但是毕竟是211、985的名校，底蕴肯定不差，加上临海的最佳电商专业就业的环境，而且学习这个事情本来就靠自己，所以如果自律性强，分数够，我非常推荐厦门大学！

我是来自北京某211高校电子商务的学生。

评价某个学校某个专业的好坏，需要判断其师资力量，学科评级，还有学生的就业率，发展方向等等。首先我们现在看电子商务专业学习的内容。

由于电子商务是近几年来的一个新兴学科，没有很多高校能把它做的相当成熟，这个专业主要学习的是1.编程2.物流管理3.多媒体软件4.商务英语5.企业管理6.信息管理等，所以我们可以判断，有这些内容的资源比较好的学校，电子商务可以算是比较好的。

我在北京，对于其他地区不甚了解，这里可以先说一下北京地区。

北京邮电大学

北邮是北京一所通信类专业实力非常强的211院校，通信和计算机类专业在全国是名列前茅的，而电子商务几乎每学期都有编程课，计算机专业的基础知识是必不可少的，所以到北邮读电子商务是一个不错的选择。

2. 北京交通大学

同理，北京交通大学在北京是一个非常不错的211，口碑很好，虽然比不上上交、西交，但是从这个学校毕业的学生对其评价非常不错。北交大电子商务学习综合性比较强，接触的互联网内容也比较多，就业率居高不下，发展前景很不错。

3. 对外经济贸易大学

对外经贸是商贸类学校的翘楚，比起北交大和北邮，对外经贸的电子商务更侧向于商务层面，而不是互联网或计算机技术，当然一些必要的专业基本功你也可以学的很扎实。

当然，择校是一方面，最重要的还是修行在个人。择校应该综合地理位置、师资力量、学科排名来综合考量，能学成什么级别的大佬还是要看自己的努力程度，加油！希望我的回答对你有帮助。

我来，我这个电子商务大四的老男人来说一说。

我想，只要学了这个专业的，多多少少都会觉得这个专业就是个坑。没什么不好，百度介绍也挺高大上，挺完美的，但是杂。

杂，具体杂什么，就是这个专业是什么类的交叉学科就杂什么，就好像电子商务这个专业就是经济学还有管理学的交叉学科，所以就杂经济学和管理学什么的。

这两类学科好的，电子商务也差不到哪去，就说说我这个老学长在我们电子商务这个专业一直听到的和崇拜的学校吧。

第一个，中山大学。

华南第一学府耶，在我们电子商务专业那是真的有名，老师上课各种提到，电子商务各种成就都有，。

而且电子商务还是中山大学王牌学院之一管理学院下面的一个专业，别提有多厉害了！！！

第二个不得不说的，中国人民大学。

不论是经济学还是管理学都是老大哥了，电子商务这个专业的人肯定都得知道这个学校（如果不知道，额……那算了）

而且这个学校最大的好就是，出去的机会多，就是实践。要知道中国电子商务真的是一天一个样，不多实践，学校的教育与社会现实还是脱轨的。

丰富的经验和实体经营是非常重要的，这也是我崇拜这个学校最重要的一点。

对了，还有上海交通大学。

学校平台也高，实力技术也强，关键是校友也优秀。红杉资本全球执行合伙人沈南鹏就是上海交大，福布斯全球最佳投资人耶！！我的男神！！！

作为中国矿业大学电子商务系本科的一名学生，我先讲一下我校电子商务专业的情况。

我们是大一下半学期进行专业分流，大一是工商管理大类，大类下有工商管理、电子商务、人力资源、市场营销四个专业。

虽然矿大是一所工科为主的学校，但是我们管理学院的专业还是偏管理的，但电商想要往编程方向发展也可以培养的很优秀，就看你是否感兴趣。

矿大的电子商务的就业率一直都还挺好的，之前还一直和京东有合作，本科阶段就可以在京东实习，我本人就在我们管院的京东实验室待过一段时间。

往届学长学姐们的就业情况也都挺好的，就据我了解，14、15 级毕业生有去腾讯、苏宁、还有一些去上海、苏州互联网公司就业的。工资情况：去苏州的那个学长是走技术的，所以他起薪就是1w+…

大二进入电子商务专业以后，首先会学习一些基础课程，如Java、电子商务导论、市场营销类课程、人力资源管理课程、基础会计、宏微观经济学、统计学等一些管理类专业都必备的课程。

基础课程学完，对于走技术还是走管理的路线，大家心里便会有一些倾向性。一般女生会偏管理一些，男生多会选择技术，就是程序猿。

大二下半学期和大三上半学期，我们专业会集中式的对编程类课程进行培训。具体是学习了html、vue、JavaScript、springboot还有数据库类课程。

像是数据分析，我们是从Excel学起，然后学R语言，python。

总而言之，矿大的电子商务系还是很不错的，不是你想混个学位证这么简单，本科下来你就可以学到挺多东西，可以支撑你就业的。

电子商务专业最新排名是基于2018校友会排名为基础的，该排名主要是根据星级进行区分。6星级的高校北京邮电大学位于第一名，排在第二的有5所都是5星级的高校，实力相当，分别是武大、西安交大、对外经贸大学、河南工业大学。

下面从培养要求、专业特色等方面介绍以上五所学校。

北邮电商专业要求学生掌握经济学、管理学基本理论和工商管理的基础知识；了解互联网商业模式、运营机制及发展前沿；掌握互联网商务策划、开发、运维及管理的基本技能；具备互联网电子商务领域进行创新创业实践的能力。

武大电商专业培养具备管理、经济、法律及电子商务方面的知识和能力，掌握信息技术方法与手段，具有使用信息技术开展现代商务活动能力，能在企、事单位及政府部门从事电子商务与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高素质复合型人才。

西安交通大学电子商务专业培养具备管理、经济、法律及网络技术、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。

对外经贸大学电子商务毕业生可从事企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护，或网络编辑、网站内容的维护和网络营销(含国际贸易)、企业商品和服务的营销策划等专业工作，或从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、电子商务系统开发与维护工作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。

河南工业大学电商专业在人才培养特色方面，该专业确立了“商务应用型”电子商务专业特色培养模式，设计了“案例教学”与“商务应用实践”相结合的商务应用能力提升系统，搭建了以“创业设计”为切入点的商务知识和商务应用能力整合平台，构建了以“校企结合”为主的商务应用能力培养保障体系。

我本科就读于国内的一所财经类院校，其电子商务专业是管理学位。下面我将就我的电子商务专业的了解介绍给大家~

电子商务专业最新排名是基于2018校友会排名为基础的，该排名主要是根据星级进行区分，6星级的高校北京邮电大学位于第一名，排在第二的有5所都是5星级的高校，实力相当，分别是武汉大学、西安交通大学、对外经济贸易大学、河南工业大学，河南工大是一所双非高校，表现亮眼，以上是5所一二类电子商务专业高校。

第三个层次的属于4星级高校，一共有27所高校，其中大多数高校都属于985或者211高校，双非高校有7所，其中天财、江财、天津商业大学等高校都是双非一本高校。

一是对外经济贸易大学。对外经济贸易大学是教育部直属的全国重点大学，国度211工程首批重点建立高校，坐落在首都北京朝阳区。学校校园规划精致，环境文雅，是中国社会主义经济建立事业人才培育和科学研讨的重要基地之一。

二是河南工业大学。河南工业大学位于河南省会郑州市，是河南省重点建立高校。建校以来，学校秉承“明德、求是、拓新、笃行”的校训，鼎力发扬“崇尚科学、勇于探究、报国兴学、自强不息”的工大肉体，坚持“育人为本、质量立校、特征开展”，在人才培育、科学研讨、社会效劳和文化传承创新等方面作出了重要奉献。

三是北京交通大学。北京交通大学是教育部直属，教育部、中国铁路总公司、北京市人民政府共建的全国重点大学。我校牵头的“2011方案”、“轨道交通平安协同创新中心”是国度首批14个认定的协同创新中心之一。学校连续3年入围“QS金砖五国大学排名”前100名，6个学科先后进入QS世界大学学科排名前400强。

以上就是我对电子商务专业全国高校的排名以及部分学校的简单介绍，感谢大家的阅读。

我是北京林业大学电子商务的学生，我觉得我们学校的电子商务就挺好的。

北京林业大学的电子商务专业是在经济管理学院下的电子商务，会学习经济管理学院相关的课，也会学习电子商务编程类相关的课。

但是最主要还是是学习电子商务下的课程，经济管理方面的课是每个经管的学生都要学的，电商下的课主要有等都会学到，连人工智能都会在各个学科涉及到，对这方面比较感兴趣的同学一定要来北林学电子商务。

同时也十分注重编程类课程的学习，像现在比较主流的算法、PYTHON、JAVA等都会学到，连人工智能都会在各个学科涉及到，对这方面比较感兴趣的同学一定要来北林学电子商务。

虽然电子商务是一个充满争议的专业，但是现在正是大数据时代、计算机时代，现在各个学校都开始重视起来电子商务这一学科的重要性，各个学校无论是师资力量还是对电商的重视程度都很高。

我认为在各个学校里面，比较好的是对外经贸大学，可能也是因为我在北京上学的关系，对北京的学校会比其他城市的学校更了解一点，如果想知道其他城市的电商专业好不好的话，还是应该多了解一下这个专业的新闻。

对外经贸大学是211的重点学校，在金融方面的教学十分的出色，电子商务位于对外经贸大学信息学院，正能学习更多编程类的课程，师资力量强大，学院中大多数老师有留学经历，课程有部分是双语教学。

我是国内211大学的电子商务专业的本科生，就我个人而言我认为电子商务专业是一个比较杂的专业，要看待哪个学校的电子商务专业水平，应该从两个角度考虑：商务方面和技术方面。

商务方面的话主要是学习如何进行网络营销，网络产品设计以及后期产品的运营方面的一些知识；和市场营销专业比较相似但是偏向移动端和网络这个大方向；而技术方面的话主要是学习前端页面设计和系统后端开发两个大的方面，同时伴随着数据库以及网页维护的一些知识，和计算机学院所学内容相似，但没有那么深入。

在国内，电子商务专业水平靠前的大学西安交通大学、武汉大学、北京交通大学以及上海财经大学等。但是每个学校又会有自己的偏向，像西安交通大学、武汉大学这类综合类大学其主要比较偏向商务方面的培养；而像武汉理工大学、海南工业大学等工科院校比较偏向编程技术的培养。

所以不论学校专业水平如何重要的是看所在学校专业的培养方案看是否适合自己，喜欢商务的就选择偏向商务的，喜欢技术的就选择一些偏向技术的院校。

拿我们中国矿业大学来讲，我们学校电子商务专业实习项目制，即专业通过分组，以小组为单位通过学习课程知识并设立自己的项目课题，从大二直至大四，全程从项目设计、项目前后端开发、数据库建立、服务器运行以及后期项目运营并撰写报告完成自己小组项目，体验一个电商项目的全过程。

当然说起来容易，做起来难，前后端代码的编写是非常痛苦的，在课程上学习的知识远远不够，需要自己在课后通过网课，购买资料来学习。

总体来说，电子商务专业有很好的潜力，每个学校也有自己的特色，每个需要结合自身特点和学校的培养方案来做出选择。

希望能给你带来帮助。

南京的有汽车专业学校？

南京专业叉车培训学校哪个好

学习技术可以考虑来一下：

1. 学习技术自可以先从自己的兴趣爱好来考虑，毕竟这与读书是有区别的，学了技术一定程度上决定着今后你的工作类别，如果你有一门技术，那就往擅长的哪方面去发展，这样上手快，相对应的工资也会好一点点。当然，如果你没有特别明显的技术或者长处，那就先培养技术。

2.首先，考虑好自己的爱好，喜欢做什么类型的工作，那份工作需要什么技能，然后去学习，去培养。

3.考虑今后几年或者5年的发展趋势，往热门行业或者新行业去试探，雷军说站在风口，猪都能飞起来，我同意这句话的，乘风可以破浪，热门行业和新行业在未来几年都会有人才短缺的现象。

4.慎重考虑，有始有终，持之以恒，祝你成功。

南京交通职业技术学院有哪些专业

汽车工程学院：汽车运用技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、汽车整形技术、汽车电子技术、汽车定损与评估六个专业。

电子信息工程学院：计算机网络技术、电子信息工程技术、应用电子技术、软件技术、动漫设计与制作、通信技术、交通安全与智能控制等七个专业。

建筑工程学院：建筑工程技术、建筑工程技术（钢结构方向）、工程造价、建筑装饰工程技术、园林工程技术、建筑工程楼宇智能化技术等专科专业及方向6个，工程管理专接本(与南京工业大学联办)本科专业1个。

路桥与港航工程学院：道路桥梁工程技术、公路监理、高等级公路维护与管理、市政工程技术、城市轨道交通工程技术、水利工程施工技术、工程造价（公路工程造价）七个专业。

运输管理学院：交通运输、物流管理、会计、市场营销等4个专业群，设有会计、会计与审计（中澳合作）、交通运营管理、公路运输与管理、港口物流、物流管理、报关与国际货运、电子商务、市场营销、连锁经营管理等10个全日制专科专业和商务管理（专接本）、会计（专接本）2个全日制本科专业。

机电工程学院：工程机械运用与维护专业、工程机械技术服务与营销专业、机电一体化技术专业（含海外本科直通车项目）、模具设计与制造专业、电气自动化技术专业等五个专业。

人文艺术系：法律事务、文秘（商务方向）和视觉传达艺术设计三个专业。

有谁在南京万通汽车学校学过

你是想学汽车技术吗？建议你最好实地去你说的这个汽车学校去看看，现内在不能去，也可以容先问问等可以出门了再去参观。

你听有眼光的哈，现在学汽车技术挺不错。汽车美容、汽车检测与维修、二手车评估、汽车保险理赔、汽车商务等等都可以，汽车越来越多了，汽车技术人才很紧缺。

南京交通学院是几类本科

南京交通学院是专科院校，不是本科，南京交通职业技术学院是公办全日制普通高等学版校。

南京万通汽车学校

南京万通汽修学校隶属于著名的新华教育集团，是专业培养各类汽修人才的职业技能性院校。学校有实训室、70%都是实践，学生亲自动手操作！你可以去学校网站看看或者电话咨询下。

车辆工程专业考研想考南京的学校

1、985：清华，北航来，北理，中农，源天津大学，大连理工，吉林大学，哈工大，同济，上海交通，山东大学，湖南大学，中南大学，华南理工，重庆大学，川大。 2、211：北京交通大学，河北工业，太原理工，南京航空航天，南京理工，合肥工业，福州大学，武汉理工，西南交通，长安大学。 3、普通院校：举几个例子，太多了。西安科技大学，兰州交通大学，青岛大学，河南科技大学，武汉科技，华东交通，江苏大学，北京信息科技大学等等等。

南京林业大学车辆工程(汔车电子)专业怎么样

一般。来南林的园林专业很好，如自果是想进南林的话建议报考其他专业，如果是喜欢车辆工程专业的话

1、清华大学汽车工程系

2、吉林大学汽车工程学院

3、同济大学汽车学院

4、北京理工大学机械与车辆工程学院

5、哈尔滨工业大学汽车工程学院

6、武汉理工大学汽车工程学院

7、浙江大学动力机械及车辆工程研究所

8、华南理工大学交通学院汽车工程系

9、中国农业大学车辆与交通工程系

10、湖南大学机械与汽车工程学院

11、西华大学交通与汽车工程学院

12、湖北汽车工业学院

13、福州大学机械工程及自动化学院

14、江苏大学汽车与交通工程学院

15、长春汽车工业高等专科学校（一汽教育培训中心）

16、河北工业大学车辆工程系

17、上海工程技术大学汽车工程学院

这些学校的专业还是不错的。

南京学汽车维修去哪个学校最好

最好自己亲自去考察询问一下,这样了解的情况才比较准确、清楚,以便做出更好的选择。

南京金陵中等专业学校的专业设置

汽车技术专业：汽车专业开设于2001年，与德国巴伐利亚州上法兰肯区手工业管理局开展合作办学。该专业是国家及江苏省“汽车运用与维修专业技能型紧缺人才培训基地”，江苏省品牌专业。该专业相继与国内外知名公司建立校企合作项目，先后成为“宝马南京培训基地”、“上海通用ASEP项目学校”、丰田“TEAM21一级、二级课程试验项目学校”、教育部“博世”、“SPX”、“杜邦油漆”和“巴斯夫油漆”校企合作项目学校，是南京市职业技能鉴定“汽车维修工”中、高级考核鉴定站。

汽车技术系师资力量雄厚，拥有高级教师7人，汽车维修高级技师11人，技师15人，南京市十佳双师型教师1人，先后有14位教师赴德国、新加坡参加汽车专业技术培训。有14位教师获得省技能大赛一等奖，5位省赛、国赛集训队优秀教练。汽车专业教师团队被评为南京首批优秀教学团队。实训基地建筑面积达12000平方米，设置汽车机电维修、汽车钣金与涂装、汽车美容装潢三个专业方向，现有宝马、通用、丰田、大众等系列教学用车36辆，设备总资产达4000多万。引进德国职教课程理念，采用小班化理实一体教学方式。

艺术设计专业：艺术设计类专业建立于1998年，是南京市首批创建本专业的学校。在专业建设过程中，秉承“引企入校、工学结合”的职业教育理念，与上海汉得、南京电视台、印度NIIT公司、科大讯飞、南京原力动画、波波魔火、中电55所等百余家企事业单位建立了长期稳定的合作关系。多年来，以教学质量高、师资队伍强、设备设施新、实习就业好在南京市同类学校中处于领先地位。近年来我系先后被评为省级示范专业、省级特色专业、市级课改牵头单位、市软件人才培养基地等。

形象设计专业位于我校建康路校区，是江苏省唯一省级美容美发实训基地，牵头成立江苏省美容美发集团，学生在全国乃至世界大赛中多次获奖，业内多名特级大师担任专业教学工作，学生毕业后可以从事美发设计、化妆设计、整体造型等相关工作。

现代商贸专业：商贸类专业创建于八十年代，是江苏省品牌专业。以“市场营销（汽车营销方向）”和“电子商务”两大专业为办学特色，在江苏省及全国具有较高的知名度。

市场营销专业与宝马集团合作，连续五年开设“BEST”项目班，为宝马4S店培养汽车销售、售后服务、理赔与定损、零件与物流和企业管理等技术人才。该专业毕业生已经覆盖南京、苏州、无锡、上海、浙江等地，深受企业欢迎。学生多次参加江苏省和全国汽车营销技能大赛，获得优异成绩。

电子商务专业与苏宁易购、秦淮区电子商务产业园等企业紧密合作，培养电子商务行业所需的视觉营销、美工与设计、网络运营、物流服务及企业管理人才。教学中嵌入“阿里巴巴淘宝大学”课程体系结构，校内建有“O2O生产实训中心”，为学生就业和创业打下坚实的基础。该系重视学生综合能力的提升，开设职场礼仪、沟通技巧等课程，加大实训课程的教学力度，创设汽车营销实训中心、汽车零件实训中心、O2O运营中心、ERP沙盘模拟企业经营中心。实验实训设备先进，为学生专业成长提供了保障。

烹饪营养专业：烹饪营养系开设于1983年,是江苏省品牌专业，是南京市烹饪专业“国家第二十职业技能鉴定所”，设有中、西餐烹饪、中、西式面点制作、烹饪工艺与营养等专业。学校建有先进的烹饪实训大楼，拥有国内一流的设施设备。该专业创办32年来，为社会培养了一大批烹饪营养专业人才。学校就业层次高，国内外知名星级酒店是学生就业的主渠道。很多学生从学校走出国门，在美国、英国、德国、法国、日本、澳大利亚、阿联酋、新加坡等国就业。学校被社会誉为“星级宾馆高级烹饪人才的摇篮”。

该系师资力量雄厚，拥有大学学历14名，研究生学历6人，高级讲师5名，南京市十佳双师型教师2名，南京市斯霞奖教师1名，南京市烹饪学科带头人3人，南京市 *** 教研员3人、烹饪高级技师4名，烹饪技师4名，高级烹调师3名，南京市烹饪专业技能鉴定考评员6名，高级考评员2名。这些教师不仅具有较强的专业理论知识，同时还具备很高的专业技能水平及较强的专业实践课教学能力，在江苏省同行中有较高声誉，烹饪专业教师团队被评为南京市优秀教学团队。

该系实训基地建筑面积达4000多平方米，设备总资产达600多万元，由烹饪演示厅、烹调实训室、面点实训室、西餐实训室、西点实训室、冷菜、食雕实训室、切配实训室等组成，完全能满足中西式烹饪、中西式面点、营养配餐、生鲜加工等课程实践教学需要，通过30多年来的办学积淀，基地被社会美誉为明日烹饪大师的“孵化工厂”和“厨师长的摇篮”。

旅游管理专业：旅游管理系设有旅游管理、旅游服务与管理、航空服务、酒店服务与管理、杂技与魔术表演专业等专业。该系专业师资雄厚，拥有双师型教师22人，硕士学位教师13人，高级职称教师13人，专业技术技师9人，市学科带头人2人。该系专业教师在全国说课比赛中摘金夺银，师生在省、市技能大赛中屡获佳绩。培养的学生遍布全国各地，不少优秀毕业生已成为单位的中、高级管理人才。

该系建有模拟导游室、模拟旅行社、模拟中餐厅、模拟西餐厅、模拟前厅、茶艺室、模拟客房、插花室等实训室，旅游博物馆、模拟导游考证、培训中心、智慧旅游平台系统旅行社实体、白局非物质文化遗产工作室、模拟航空仓等大型实训中心正在筹建中。

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