智障儿童现状 智障儿童未来怎么生活

今天小然来给大家分享一些关于智障儿童未来怎么生活方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

1、智障儿童的发展特点如下：
第一，智障儿童最明显的一个特征，与同龄人的正常发育出现明显的不同，如学习走路，学习说话等情况出现缓慢、学不会的特征。

2、
第二，智障儿童的生活技能非常的低下，对日常事物的理解能力出现问题，而且智商只能维持在较低的一个状态。

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3、
第三，智障儿童的记忆力也会有问题，有明显的忘事症状，而且学习能力低下。

4、
智力残疾儿童的感觉的绝对阈限高于正常儿童，绝对感受性则低于正常儿童。

5、感觉的产生依赖于刺激，没有刺激就不会有感觉。

6、感觉的绝对阈限指刚刚能引起感觉的刺激量，而人能够觉察出最小的刺激量的感受能力叫绝对感受性。

7、由于大脑功能的缺陷。

8、
同一强度的刺激可能引起正常儿童的感觉，却不一定能够引起智力残疾儿童的感觉。

9、前苏联一位心理学家用速示器做过一个图片辨认实验，当图片以22微秒的速度呈现时，正常成人能辨认出全部图片的72%，正常儿童能辨认出59%，而智力残疾儿童却一个也辨认不出来。

10、
当图片呈现时间延长为42微秒时，正常成人能辨认出100%，正常儿童能辨认出95%，智力残疾儿童只能辨认出55%。

11、这个实验说明了智力残疾儿童的感知的迟钝和缓慢。

12、与此相联系的，是智力残疾儿童的感知范围狭窄，感知的信息量少。

13、
这表现在同一时间内他们能清楚地感知事物的数量比正常儿童要少得多。

14、此外，智力残疾儿童的知觉恒常性比正常儿童差。

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15、把同一事物放在不同的环境之中，他们往往认不出来。

16、
例如，在黑板上认得的字，在课本上可能就认不出来了。

17、智力残疾儿童感知觉的这些特点，对学习速度的影响是十分严重的。

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本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。