高考状元的高效学习方法？高考状元能不能分享一下学习经验

大家好，今天小编来为大家解答高考状元的高效学习方法这个问题，高考状元能不能分享一下学习经验很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

高三轻松高效学习数学

数学学习是学生，家长，老师，学校永恒的话题之一。那么如何让孩子们快乐成长，喜欢学习，效率还高呢？我在此谈谈我的感想。

一.和谐家庭

家庭是孩子的第一学校，家庭和睦，孩子会有好的意志品质，好的性格，还会有良好的学习习惯。

二.学习是乐趣不是任务

数学学科是其它的基础，学生从学习中找到乐趣，发现数学没，作业只是检验学生掌握知识的手段，找个小团队一起学习，一起研究，会更有趣。

三.会学习，培养学习能力是关键

每年高考状元回家学习到12点的少，他的成绩好，是因为他会学习，学习习惯好。

我分享一下学习数学经验：

1.身体健康，保持良好心态

一句话：跑步，聊天是达到目标的手段。

2.培养搜集资料，整理资料，认真阅读错题，改进学习，温习知识点和题型。

你可以通过学校，手机，电脑搜索所学的相关知识，然后整理，捷径是找几个好的老师整理完的资料，重新整合就好。

3.慢学基础好处多

慢学能让学生停下脚步，思考问题，总结的经验就会多，认知也会更高，发现的小问题就多，整理的心得就会更全面，迁移的能力就会更强。

4.知识点配题很重要

每个知识点配3个左右的习题，题最好简单易懂，但要突出知识点，题顺序由浅入深，常见题。整理题型需要学生有马拉松精神，加油。不断完善，不断更新，才有好的资料。

5.理解与记忆

，你做到了有一份好资料，那么你还得充分利用它来提高学习效率，那就需要你熟练地理解每一个一节，并运用自如。才能轻松快速高效的完成作业，为自己争取一个休息，玩耍的时间。

6.心愿

能做到的学生并不多，或者在做并没有做的太好，在信息化时代，同学们开发自己的智慧，找到适合自己的学习方法，从学习中找到自我，享受学习的时光，相信你们，加油吧

不求补课，只求自习，今年高考状元有哪些成功经验值得分享

感谢邀请。

虽然我高考的总分不是特别的高，但数学也能拿到了135分，对于今年数学难度这么大而言，这个分数我是满意的，那么我是如何在平时的练习中掌握学习方法和技巧，以致在高考中考出好成绩呢？

要有一个良好的作息时间，一个人只有在精力充沛的前提下，大脑的记忆力，逻辑思维，才会清晰，这样也才容易记得牢，在写练习，思考问题头脑不短路，学习效率明显提高起来。

学会总结，有的学生在期末的最后一个月，一直在猛着刷题，要知道，题目是永远做不完的，而平常在练习当中就要学会有的放矢，自己熟练的题目就先不练习。对不熟的题目，要有针对性地去练习，比如等比数列的练习，一直是我比较薄弱的知识点，我先收集这一类的练习，可以是同步学习，黄冈小状元，天利72套等等，把里面的所有的等比数列先做一遍，不明白的地方问同学老师，问清楚后把这些题目抄到一个本子上，也要把答案抄写下来，等抄到一定程度之后，我竟然发现这些题目有一个惊人相似的解题过程。

我发现我在高考的复习中，抄了几本专题训练，里面有我的学习思路和心得，比如等差数列，三角函数，数量等等，这些题目的题数在100~110之前，也就是说我做了100-110道题，并把这些题目的方法和技巧熟练了。

高考中的很多解答方法，都在我所练习的题型中。这个对我是有利的。

第三，要学会思考，勤于计算，有的同学对遇到自己比较陌生的题目，懒得去思考，思考中，可以从多方面去想，行不通的在跳出来，当思考有一些头绪时，计算就有迅速，如果计算不正确，要多次计算，直到得出正确答案。

在掌握一定方法之后，唯有勤奋，刻苦，加上良好的学习心态，做到劳逸结合，问渠那得清如许，为有源头活水来，只有努力了，一切都会转变了起来，加油！

高考状元能不能分享一下学习经验

你提出的问题是：高考状元能不能够分享一下学习经验？感谢你提出的问题。

一个学生能够成为高考状元，他在学习上应该有很多丰富的经验，我个人觉得是可以分享的。原因如下：

一、可以从学习规律方法角度来分享。

因为任何事物的发展都是有规律的。高考状元的学习成绩这么好。他在学习上应该掌握了一定的科学规律和方法的。让他总结出来，供大家借鉴学习。如记忆的规律方法，观察的规律和方法，学习时间的使用和方法，考后的反思方法等。很多方面值得研究学习，从而提高我们的学习的效率。

二、学习上如何克服困难和解压的心理。

能够拿下高考状元，这样的学生综合素质是比较强的。所以高考成绩一出来，清华北大往年就开始抢夺优秀生源了。高考状元一路学习以来，在学习上遇到的困难是可想而知的遇到的压力也是前所未有的。那么他们是如何战胜困难？他们遇到的压力又如何排解的？这些非智力内在优秀品质，是如何让他们变得越来越强大的。这些内在品质到形成的过程及带来的好处值得状元跟大家分享。他们的克服困难的心路历程，也会打动不少学生的，分享这些这些励志的故事，也会在精神上鼓舞不少学生的，这是榜样的力量，让迷茫徘徊的学生走向坚定。

三、高考状元的和老师、同学交往的方式方法值得借鉴学习。

中学阶段，同学间的关系，学生跟老师之间的关系，这些关系影响到学习的情绪。如果处理不好，学生的内心是不稳定的，影响学习效率。而高考状元能够平衡老师和学生之间的关系，他们内心平和，他们是如何处理老师跟同学之间的关系的？他们有自己独到的见解。都是可以值得学习借鉴的啊。

总之他能够成为高考状元。其实还是一个综合素质的产物。既有智力因素，也有非智力因素。都是值得我们去研究学习的。

高考状元出炉，我们该如何教育自己的孩子“棍棒之下出孝子”，还行得通吗

其实题主想问的是:孩子不听话，为了让他好好学习，将来考一个好大学(最好也是高考状元)，应该怎么教育，是棍棒打骂?还是别的什么方法?

著名教育家卢梭说过一句话，凡是缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。

也就是说，不论你用什么方法，首先得让孩子感受到你是爱他的(不是你觉得)，这样，你的教育才会有效果。

马斯洛理论把人的需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现五类，依次由较低层次到较高层次排列。只有低层次的需求得到满足，他才会有更高层次的需求。

我们可以自测一下，孩子的这些需求被满足了吗？

1.生理需求。生理的就不用说，肯定都能满足，按老人的说法，我们的孩子生在“蜜罐里”，不愁吃不愁穿，天天还有新衣穿，冬天有暖气夏天有空调，简直太幸福。

这些满足了，孩子就幸福了吗？事实证明，不是的，不然怎么解释生活变好了，自杀的孩子反而多了呢？

2.满足孩子的安全需求。

环境变化、家庭不和谐、父母关系紧张、父母情绪不稳定、经常吼叫甚至打骂、过于严厉，这些都是导致孩子产生不安全感的原因。

孩子有了不安全感，就会心神不宁，注意力不集中，无法安心学习。我曾经对孩子要求非常严厉，孩子每天极度小心、唯唯诺诺，成绩也很不理想，后来我意识到这个问题，改变了教育方法，孩子成绩慢慢提上去了，人也变得开朗自信了。

所以，教育孩子千万不能动不动就吼叫打骂，一方面孩子会有强烈的不安全感，另一方面，孩子大了，会激烈地反抗，再怎么教育都会无济于事。

3.满足孩子的爱和归属感。

人人都有爱与被爱的需求，孩子尤其如此，一个没有得到父母关爱的孩子，会觉得自己没有价值，没有存在的意义，对什么都不感兴趣，没有目标没有追求，甚至自暴自弃。

而父母发自内心的关爱和欣赏，会激发孩子向上的动力，每一个孩子的本性都是积极向上的，而我们激发他向上本性的“猛药”就是爱。

当然，爱不是口头上的，是要实实在在的，比如做一顿好吃的、下雨接他回家、帮他总结学习方法、欢迎他的朋友等等，这些都是爱他的具体表现。

有了爱，才有归属感，家和父母就是他的加油站，就是他远航的航母。他会听父母的话，他会喜欢回家，他会更爱父母。

4.尊重和自我实现。

孩子大了之后，我们要学会尊重孩子。凡事尊重他的感受，尊重他的意见，不要不管不顾一言堂，被尊重的孩子才会心平气和的和家长相处，听从家长的意见。

而不被尊重的孩子，喜欢处处和父母作对，叛逆，以此来证明自己的能力。所以，我们要真正地尊重孩子，把他作为一个独立的个体，而不是你的附属物。

5.自我实现的需求。

每一个人从内心都渴望成功，得到他人、社会的承认，对于学生来说，高分、考上大学就是成功，就是自我实现。

但是，如果前面的几项没有满足的话，他就会把时间和精力消耗在对前面几项的渴望和追寻中，比如，孩子的爱与归属感没有满足，他就会有讨厌父母、故意作对、结交不良伙伴、对人低三下四等不良行为。

教育孩子是一个用心付出的过程，不是简单几句话，或者打一顿骂一顿就能解决问题的。需要我们不断学习，了解孩子成长的特点和心理，和孩子一起进步。祝愿天下父母在教育孩子的路上都能心想事成、得偿所愿！

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