唱歌的孩子？在学校唱歌的孩子发音有多大

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一般在孩子4~6岁是可以先初步的接触声乐，但是此阶段的学习一定不能急于求成，尽量的让孩子产生一种节奏感即可。因为此时期若过于强调专业性，往往会让孩子对音乐有可能产生枯燥感，所以此阶段以培养肢体语言和音乐乐感是为主要的阶段。

一般进行专业性发声训练，应该在7岁左右的儿童期进行最好。这个时候孩子已经有一定的认知和辨别能力，对于音乐老师所讲解的知识也能够理解，并且会有一定的表现力，因此在此阶段学习唱歌是较好的年龄段。

1、《让我们荡起双桨》

2、《你笑起来真好看》

3、《春天在哪里》

4、《聪明的一休》

5、《隐形的翅膀》

6、《蜗牛与黄鹂鸟》

7、《黑猫警长》

8、《采蘑菇的小姑娘》

学生在变声期之前属于童声，绝大部分童声的音域都在：小字组的b-小字组的c之间，不排除也有个别的孩子有非常差的嗓音，音域甚至不到一个八度。

而有的小孩先天就有一副好嗓子，音域则要比正常音域宽得多，其中中声区一般在小字一组d到小字一组a之间，其音色干净、自然、清晰；低音区一般在小字组b—小字一组D之间，这部分的音色稍微偏暗；而高音区一般是在小字一组a—小字二组c之间，这部分的音色会非常的高亢、明亮。

如果上课讲文化课，老师应该制止孩子唱歌，告诉孩子上课要遵守课堂纪律，不能随便唱歌影响其他同学。如果是上音乐课，孩子上课唱歌是正常发挥，老师应该鼓励孩子唱歌，并且要指导孩子如何唱好歌。如果是孩子上课唱歌，属于捣乱行为，老师劝导不听，就要把他请出课堂批评教育。

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