计算机网络维护，网络维护包括哪些内容

本篇文章给大家谈谈计算机网络维护，以及网络维护包括哪些内容对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

电脑维护的维护项目具体涉及那些具体项目

主要有四项主要工作内容：计算机及其网络维护管理；公司维涛系统的维护；公司邮箱的监管和电话的软硬件故障的处理，还有会前投影机、电脑的连接、设备的检查工作。具体如下：

一、计算机及其网络维护管理方面的工作工作内容：此项工作主要包括计算机硬件的维护、管理，并保证计算机及相关网络产品的正常工作，计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防止机器及整个网络被病毒攻击，以及计算机相关产品，例如打印机，复印机的日常故障维护及共享设置等。

二、公司维涛系统的维护工作内容：协助完成每天的销售数据上传，远程帮助重新安装电脑系统的客户恢复维涛系统，对客户不懂的地方进行指导。

三、邮箱的监管和电话的软硬件故障的处理，还有会前投影机、电脑的连接、设备的检查工作公司邮箱的监管工作。

网络维护包括哪些内容

网络维护是一种日常维护，包括网络设备管理(如计算机，服务器)、操作系统维护(系统打补丁，系统升级)、网络安全(病毒防范)等。

计算机教师有义务维修同事的电脑以及维护学校的网络畅通吗

在平台上看到有位老师留言，很有感慨：

我是一名高中计算机教师，每周要完成8节课的教学任务。

学校的网络或者领导同事的电脑出了问题，经常找我帮忙解决，占用了不少业余时间。

一次学校开视频会议中间没了信号，校长对我大发雷霆，我很委屈。

我想问问大家，像电脑维修、网络维护这些工作是我的份内工作吗？

维修电脑我应该要加班费吗？

我也是一名高中老师，对这位计算机老师的遭遇很是同情。从我的角度对这位老师说几句话，希望能慰藉他这颗受伤的心灵。

第一句话，帮忙是情分，不帮忙是本分

我们学校也有计算机老师。其中有一位老师朝我吐槽：很多老师办公室的路由器坏了，打电话找他帮忙维修；有的电脑系统崩溃了，也找他安装；有的电脑蓝屏了，找他帮忙解决。整天忙着干这些事情，很是苦恼。

面对他的吐槽，我只是劝慰了几句而已。

按照常规考虑，自己学的是信息技术，对电脑知识懂得肯定多一些。同事的电脑出现了故障，要求自己去看看，也是很正常的。如果只是偶尔帮忙的话，估计也没有什么问题。学校大了，老师多了，电脑出故障的概率就不小，在别人看来只是一台电脑而已，但是对这位老师来说，可能就是10台电脑、20台电脑，牵扯很多的精力和时间。

人，都有一种先入为主的习惯思维。既然大家都认定电脑出了故障就找你维修的话，你在同事眼里就成了电脑的“维修工”，这种习惯是很难改变的。慢慢地就变成了，维修电脑成了你份内的事情，也不会对你有太多的感激。假如你拒绝维修的话，反而还会把这位同事得罪了。

呵呵，这就是现实。

作为计算机老师，本职工作就是上好信息技术课。如果你的“本领”很高的话，力所能及地帮忙，这是情分，就算是不帮忙也是本分。

第二句话，要学会拒绝。

有些人很善良，也很厚道老实，遇到别人开口求助的时候，总是忍不住伸出援手。按理说，这是应该弘扬的正能量，应该讴歌赞扬的好行径。但是，由于人的劣根性，总会有些人不懂换位思考，只知道索取，不知道回报，让这些助人为乐的好人很受伤。

比如这位老师，本来就是一个简单的信息技术老师，慢慢变成了电脑维修工、信号保障员，这些份外的工作干不好，还落个埋怨和批评，真是让人郁闷不堪。

正是因为这种情况，很多老师明明有特长，但是在学校需要的时候，他们往往以各种理由进行推辞，这些人很圆滑、很世故，也很聪明，他们清楚地知道，这些工作一旦沾上了身，就再也摆脱不掉了。

所以说，如果你感到很苦恼的话，就先学会拒绝，别再委曲求全，至于拒绝的理由，在这里我就不教你了。

第三句话，要调整心态。

有句话说得很好：赠人玫瑰，手留余香。意思是要力所能及帮助需要帮助的人，在帮助别人的时候，自己也能收获快乐。

如果你把帮忙看成是做善事、修福报的话，或许你的心情就会快乐起来。再遇到需要你帮忙的时候，你或许就以一个好心情、好心态去迎接、面对的。由于你的助人为乐，在同事眼里，在领导眼里，你就是一位热心肠的人，为你赢得好口碑，也是不错的。

第四句话，向领导提出建议。

既然你在学校成了维修工，成了保障员，那么你们学校的电脑设备和网络教学设施的维修维护就离不开你了。

你可以向学校领导建议，成立一个电教室（电教中心）之类的科室，由于你的水平高，可以主动请缨担任电教室主任，如此一来，你就成了中层领导干部，对你也有了一个说法和交代，至少心理上不再那么憋屈了吧？

如果领导不同意增设电教室这个机构，也没有问题，可以要求算作加班，发放加班费。如果不允许发放加班费，也要给自己加上一定的额外工作量。

如果领导仍然不同意的话，你也可以向领导说：自己只是信息技术老师，没有义务帮着维修设备。如果设备出现了故障，可以联系售后服务进行解决，维修维护本来就是经销商的份内之事。

希望这四句话能够帮到你。

你有什么好的建议呢？欢迎留言和评论，让这位老师能够看得到~~

我是松子说教育，一个耕耘在教学一线的老师，从专业的角度评析教育，分享不一样的教育认知，期待在评论区看到您的留言和评论~~

快奔四，在事业单位（临时工）做基础电脑网络维护，面临下岗转业，有什么好的建议

我也奔四了，你从事的工作是我工作中的一部分，咱俩唯一的区别是编制。

先和你说下我的情况，我就一中专参加春季高考的大专生，上学期间网吧网管，联通卖电话卡，装ISDN，电脑公司组装电脑，洋货市场笔记本水货店做售后服务，网络布线安装等工作，到上大专帮着学校各个办公室解决信息化问题，用学校的一个通达公司的营业执照开公司，学校内外接单干活，同时也是院学生会勤工助学部的部长，帮着困难家庭的学生们找勤工俭学工作……

2006年在劳动和社会保障局办公室开始了我的信息化工作。我们是大综合办，一人几摊活，我负责信息化，信访等工作。

也赶上劳动局，人事局和医保局合并，所以那时候的信息化工作，我负责3个局+7家事业单位+12个劳动保障服务中心+131个社区的信息化工作，天天电话不断，天天忙的鸡飞狗跳，熊猫烧香也是2006年有的。开始走基层了解情况，发现出现问题最多的是网线没插好，电源没插实，那时候基层年龄大的比较多，计算机使用上确实存在问题，由于没有经费，不能大范围组织学习，我只能解决问题的时候给大家进行科普。网络和硬件捋的差不多了，有些时间了，我开始走基层了解大家重复工作，重复劳动，手写资料的情况。虽然是政府部门，信息化软件方面确实差好多，我自己又开始了软件设计和开发的工作。2006年到2015年初，一共开发了20-30套软件程序，档案查询管理系统，公益岗大学生考试，面试打分系统，农村劳动力调查系统，工伤保险申请系统……

其中最有面子的就是那套2006年开发的工伤保险申报系统，这套系统被国家人社部工伤司开片会的时候点名表扬，2012年前后，欧盟专家们两次来我们这学习这套系统。

软件开发，硬件维护，网络维护，做美工，做视频……就这几块，为局里节省资金数千万元。

在我看来无论什么工作，想要做好，做精并不容易。要用最短的时间发会自己最大的作用，才能提现咱的价值。如果你在事业单位信息化岗位上干好了，能干出彩，干出一片天地，就算机构改革离开事业单位你也不会愁。

我身边很多有编制的信息化同行，都去企业发展了，腾讯政务的，国产电脑的叫什么来着……一大批人，这些人都是值得敬佩的，他们在职的时候比我努力，比我更出彩，现在都能放下编制去挖掘自身价值，你又怕什么？没有编制不重要，离开事业单位也不重要，重要的是你自己想不想干好自己的工作。

OK，自考小编星学天到此结束，希望对大家有所帮助。