瑞典留学本科申请流程一览表,一起来看看!
随着人们经济水平的提高,对于很多家庭来说,出国留学不再是一个可望而不可及的事情,许多人都想要出国,那其中瑞典留学本科申请流程一览表?针对这个问题,下面全国教育考试教材服务网小编就来和大家分享一下。
基本流程
网申:
这部分是说通常是在12月的时候,就会给学生开放,学生在有限时间提交材料过去,时间规定通常是1月中就会截止,在这个流程里面,有些事要先开始准备,比如有一些是需要拍照的电子版,网申提交上去,有一些是需要邮寄过去,邮到这个机构University Studies in Sweden,这个机构会受理学生们递交过去的这些材料。
OFFER:
在上一部分学生已经递交了情况下,接下来就是等待网络申请它结果出来,通常这个结果会在3-5月的时候就公布出来,如果已经有信息公布的话,录取书大概是在一到两周,学生就会收到了。
签证:
在成功拿到offer之后,学生可以准备开始办签证这件事情,通常这类的周期是两个月左右,学生先要填相关的表格。同时在这个方面,大家要注意担保资金,这是一个关键点。
建议这个担保金放在学生自己的名下,不需要放在父母的名下。与此同时,学生也可以开始准备住宿,如果打算住学校就开始申请了,如果是住在外面,要开始找合适的地点租房。
申请条件
瑞典其实在学术方面的成就是比较多的,就比如说诺贝尔奖。该国从这100多年以来,总共有30多位得诺贝尔奖而该国的院校总数才40多所,以此可以看出该国在教育上的学术水平是很好的。因此想申请该国的条件,相对来说也会比较严格一些。
第一个方面是学历上,对本科的学生来说要在高中顺利毕业。并且在高中整个GPA要过。过3.5-3.9。语言的方面上,学生的雅思要过5.5或托福过500,同时瑞典语也要达到一定的程度至少要在听课,或者读参考书,达到这种程度。
其实在入学考试的时候会考到瑞典语,建议学生先学习半年这个语言,经济上因为本科的时候比读研时间长一些,学生需要证明自己资金能力,可以承担自己的学费和生活费,大概需要300000克朗。
留学准备
物品准备
证件类
1.证件
护照、居留卡、银行卡、毕业证、学位证、成绩单,记得用文件袋装好,重要信息可以另外用本子或在手机里做好记录,这样丢失了也方便查找。
2.现金
大家带上少量的现金零钱即可,瑞典基本上也普及了银行卡支付和电子支付,大家用到现金的情况并不多,这样也可以减少被偷的可能性。
服装类
1.衣服
瑞典南部通常温度在-10到25度,冬季室内18度左右。
瑞典有不少服装品牌,从平价的到高端的都有,建议不用带太多衣服,每个季节可带上1-2件换洗衣物即可。
另外,瑞典冬天很长,但室内有充足的暖气,可多带几件轻薄的内搭。外套建议带上一件厚羽绒服,以应付突然的降温。
2.加绒裤
中国人发明的神器,瑞典没有找到过,可能是因为瑞典人一点也不怕冷,冬天还能露膝盖。
3.正装
男生可以带一套西装,而女生带上1件正式点的衬衫或裙子自己搭配一下就好了。
4.运动服装
瑞典的运动氛围非常浓厚,户外环境优美,健身房也不贵,但运动相关的产品价格不算便宜,有运动习惯的朋友建议带上1-2套运动服装。
喜欢游泳的朋友可以带上泳装,在健身房游个泳再去蒸桑拿真的很爽。
5.鞋子
鞋子又重又占空间,个人建议不要带太多。一双春秋的,一双冬季的,一双运动鞋,一双拖鞋就差不多了。
运动鞋是不能省的,因为拿着申根区的居留卡,你一定少不了去旅行,还可以日常穿着。
6.配饰
帽子、手套和围巾是瑞典冬天必备,而瑞典春夏阳光很刺眼,且紫外线高,带风大带伞不方便,遮阳帽也是必备。
但这些在瑞典都可以买到,也不会很贵,若行李有空间可以带,没有的话来瑞典买就好了。
7.睡衣睡裤内衣内裤
贴身衣物建议准备多些,毕竟初来乍到可能会不太好找舒适的产品。瑞典人很注重家居生活质量,这里的家居用品属于比较精致的但价格也高的。
心理准备
1.独立自主
出国留学就意味着要脱离家庭、独自为战,意味着自己的事情要自己做、自己负责,肩上的担子随着迈出国门的那一步开始,就变得重了,你要负担起自己的一切了,你真正地成熟了。这个时候就要学会独立自主地解决问题了。
尽管出国留学本身能促进留学生增强动手和生活能力,但是如果在国内就进行一些相关的练习,熟能生巧,但她们离开时独立生活就会变得得心应手。良好的生活环境和舒畅的心态将是顺利完成学业的精神保证。
2.改变学习方式
刚一到国外,学习跟不上、交流困难,让一些本身心理素质不好的学生无端地把自己的困难夸大,越想越绝望,在极度的焦虑中走向精神崩溃或是半途而废的情况也并非是不存在的。
国外教学方式与国内的大多不一样,他们更注重逆向思维能力、团队意识和实际动手能力,在国外大多强调的是自学,有不懂的要及时请教老师。另外语言同样是留学生要面对的问题,多听、多说、多写、多问是突破语言障碍的关键。国内的老师是扮演着领导的角色,学生只需认真听课就可以考的优异的成绩。这要求学生要会学,肯学,能够分析出哪部分是重点,哪些内容是关键,从而掌握精华内容。
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