语言矫正训练，语言教育技能训练方法有几种

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下语言矫正训练的问题，以及和语言教育技能训练方法有几种的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

语言教育技能训练方法有几种

1、语音：运用唇舌操、下颌操、呼吸训练等一系列的辅助方式，增加口腔灵活性，改善口舌功能和舌咽功能，纠正孩子的语音、语调、音调，提升节奏感和韵律感。

2、语言理解：运用ABA、RDI等多种干预方法，配用于情景对话、逻辑思维，文字理解能力的训练，提升孩子的语言分析能力及语言理解能力，同时提高孩子的阅读水平和图像观察能力。

3、语言表达：运用ABA、RDI等多种干预方法，配用于情景对话，描述性语言训练，会话能力训练等方法启发孩子语言。丰富孩子说话内容，达到语言的完整性。

如何教语言落后的小孩说话

从你的描述看，二岁二小女孩，会说一些简单的话，认知也可以，还喜欢看绘本，这样并没有什么大问题，本来二岁二的孩子词汇量有限，本来就只会说一些简单的语言。

孩子说的一些大人听不懂的火星语，这也是正常的。因为2岁左右的孩子还不会用正确对应的词汇来说出他要表达的意思，经常会说一些他自己也不懂得词语，大人很难理解。但是出现这种情况的时候，大人千万不要因为听不明白，一直追问，或者批评否认，只需要仔细观察，就会明白孩子要表达的是什么。

我大女儿小时候也是这样。我还记得很清楚，有一段时间，她经常站在飘窗上向着窗户外面兴奋地大声叫“大娃，大娃”，一开始我也是不明白她说什么，观察几次后发现只要窗外的树上有小鸟飞过来她就这样叫，这才明白她的“大娃，大娃”就是指小鸟，但是我并没有刻意纠正，只是在她发现小鸟来了叫“大娃，大娃”的时候，我也跟着说，“哦，小鸟飞来啦，小鸟又飞走啦”，后来我也不记得她到底什么时候真正会说“小鸟”这个词的。反正再也听不到她说“大娃，大娃”这个可爱的词汇了。

像这种孩子自己发明的“火星语”其实很多，但是随着认知能力的提升，慢慢地都会转化成正确的词汇的。

还有一点，你说孩子不会你教他一句他说一句这样，是指孩子不能重复你说的话吗？其实想要让孩子学会说话，并不需要这样一字一句的教，只需要把你在做的事用语言表述给她听，比如说准备出门的时候，可以说，我们现在要出门来，先换好衣服，穿上袜子，穿上鞋子。就是把发生的事情实时播报给孩子听就可以了，不断地给孩子输入语言，他的词汇量也会不断增加。但是不要让孩子重复跟着说，让孩子有学的压力。

想要鼓励孩子多讲话，一定要做好孩子的听众，多观察孩子理解孩子，孩子说错了不要刻意纠正，只要把正确地词汇说出来就可以，这样对孩子的语言发育大有好处。

对孩子的语言能力，也不要和其他同龄孩子比较，要每个月和自己比，最好记录下来孩子会讲的新词汇或者长一点的句子，这样每隔一段时间，都能发现孩子的进步。

语言发育迟缓，智力低下，有什么好办法

语言发育迟缓的表现：

(1)语言发展的起步年龄较晚。一般正常儿童1岁左右开始说话，喊”爸爸、妈妈”,但语言发展迟缓的儿童可能要到二岁才开始开口说话,有的甚至到了四五岁还一句话都不会说。有些父母可能会认为自己的孩子开口晚。

(2)语言发展的速度很慢。正常的孩子在学习语言的年龄，年里能够掌握的词汇很多，特别是在3-5岁这一年龄段,掌握的词汇量是呈几何数增加的。但语言发展迟缓的孩子可能在一年里只能掌握四五个词，且需要很大的努力。

(3)语言发展的程度比正常儿童的水平要低，常出现各种错误。只会用简单的单词交流，不会用句子，回答问题反应差。语言理解困难和遵循指令困难。

语言发育迟缓的解决方法：

1、和宝宝讲话时，语速放缓，要留出宝宝应对的时间。吐词清晰，并且要接近宝宝最近的发展水平。尽量面对面交流，让宝宝看口型，逐渐学会发音。

2、制造充分的语言刺激环境，多给宝宝讲故事。念儿歌，适当重复，增加宝宝对语言的印象。

3、沟通时要反复多次说单词，例如你想要苹果吗？是大苹果还是小苹果？好的，妈妈把苹果拿给你，现在你有一个苹果了。

4、尽量不要让宝宝接触电子设备，被动式的吸收对宝宝语言发育没帮助。

5、最好是拿着实物、照片让宝宝学单词，宝宝无法靠想象学会单词。

根据这些方法，多练习，一定要有耐心，相信长时间的坚持下，这个问题一定会有所改善。

智力低下的表现：

智力低下智力发育迟缓会有外在的表现。通常可表现为异常哭闹或异常安静，或者表情呆滞，还有面容上的异常，比如流口水，舌头拖到嘴外边，反应慢，不爱笑，这些家长都要注意。伴随智力发育迟缓的，还有体格发育落后，运动发育落后，和心里发育落后。

智力低下也分轻重，轻度的孩子能在家长老师的帮助下适应社会，而重度的孩子就需要家长的长期照顾去医院医治。

智力低下的解决方法：

一、用温和慈爱的声音，多和宝宝说话。

跟宝宝说话，放慢语速，温和慈爱，轻柔的说话，宝宝会很爱听。用您最擅长的语言，使用尽可能多的词汇。决不要忽视孩子的学习能力。如果作出夸张的表情，宝宝会更乐意与您交流。

二、拥抱和抚摸

抚摸是强有力的刺激和学习工具。对于使婴儿平静下来也有很好的效果。喂养时抱紧她，经常拥抱她。给孩子沐浴后，轻轻地全身按摩，在旁边时唱歌并跟她讲话。

三、多做丰富的表情

其实，婴儿对妈妈的脸非常感兴趣，从刚出生就开始分析你的脸了。他她能模仿你的微笑、皱眉、吐舌头等表情。抱婴儿时保持大约8英寸的距离，作鬼脸，如吐舌头，笑的夸张等，宝宝会喜欢模仿，还会学会吐舌头哦。

四、多接触丰富多彩的世界

你给孩子带来的体验越丰富多彩，她的大脑受到的刺激也越多。让孩子体验多种不同的环境。

外出散步，带她去不同的地方，如超市、运动场和商业街。让她接触不同的事物与声音。注意：我说的是真实的刺激，而不是电视机、电脑里那种虚拟的刺激哦。

五、给宝宝讲故事

可以给孩子讲故事，虽然听不懂，但是会对你的声音和图片感兴趣。可以用有凹凸式图片或者有触觉刺激的能互动的书，让其抚摸并体会不同的感受。

六、多放音乐给宝宝听

人们发现莫扎特的音乐能刺激以后用于数学的神经元。即使在出生前对婴儿唱歌和演奏音乐对其大脑发育也是有益的。吃饭时可以给宝宝播放平和舒缓的音乐。玩耍时则用欢快的音乐。

宝宝发育过程中出现了类似的问题，要通过全家人的努力来改善。这是一个长期的过程，需要父母的坚持和耐心以及细心。如果比较严重要去医院咨询专业的医生，再配合父母的悉心教育和指导，相信在父母坚持不懈的努力下这些问题一定会改善，宝宝一定会越来越聪明。

普通话不标准怎么纠正

普通话不标准，应该从听说读这几个方面来加强训练，听多了，脑子里有这些语音的积累，才能够达到质的飞跃，可以找一些自己喜欢的文章来念一下，并录下来再播出来，自己听一下很多语音上的毛病，就会很明显，这对于纠正发音会很有帮助，想练好口语，光听不说也不行，只有多说，在生活中把语言用到实处

关于语言矫正训练到此分享完毕，希望能帮助到您。