小学英语不好怎么办(但是孩子英语成绩一般，有没有什么办法能让孩子快速提升一下呢)

大家好，今天来为大家解答小学英语不好怎么办这个问题的一些问题点，包括我孩子目前上初一,但是孩子英语成绩一般，有没有什么办法能让孩子快速提升一下呢也一样很多人还不知道，因此呢，今天就来为大家分析分析，现在让我们一起来看看吧！如果解决了您的问题，还望您关注下本站哦，谢谢~

六年级学生对英语一窍不通，应该如何学习英语

谢谢邀请，

英语学习因人而异，重视基础是必须的。

普遍现象：

很多同学的英语学习是被动的，无效果的。其实英语学习重视基础就可以，必须有成就感。

也就是说，从基础知识入手，加强练习，找到成就感。我碰到过基础很差的学生，无一例外的都要从英语的基础知识入门开始，找到成就感，稳扎稳打，循序渐进。

基础知识是什么？

1，26个字母

无序打卡认读，20秒完成。

2，48个国际音标

国际音标是必须要学会的，制作48个卡片，写上音标，争取在48秒内正确认完。这个音标课程，如果家长无法完成的话，最好报一个班，让老师教。这是必须的，一定要学透。

3，自然拼读知识

一定要把最基本的知识学会，像辅音字母的发音，b发/b/，c发/k/之类的学会。

也要把常见的字母组合记住，sh，ch，ee，oo，ay，这些都有利于单词的拼读和记忆。

这是第一关，也是必须要过的。剩下的按部就班去学习就可以，单词记忆是必须的，课文背诵也是必须的。

没有成就感，就有挫败感。

加油！

我孩子目前上初一,但是孩子英语成绩一般，有没有什么办法能让孩子快速提升一下呢

初一的英语考试成绩要想快速提升一下，得看孩子的基础如何？孩子的学习态度如何？孩子所处的教育环境如何？

诊断孩子的英语学习基础状况，实施个性化辅导。

孩子的英语成绩一般般，这种表述一般般，无法准确诊断孩子的学习状况。根据我多年的个性化辅导经验，这里，给你提供一些参考建议，你自己诊断孩子的确切状况。

孩子的语言能力如何？你仔细观察一下，就是孩子的语言表达能力、听人说话时的理解能力怎么样？孩子的言语能力是课堂理解能力的保障，如果孩子的言语差，这是学前教育阶段没有培养好孩子言语能力造成的，课堂听课效率高的学生一般都是言语能力强的学生。

孩子的英语基础知识如何？如果孩子小学五六年级的英语没有学好，初一在课堂上听讲效果肯定差，课堂听课效率差，英语老师成绩差就合情合理了！还有英语基础知识差是具体哪些？是语法差，就补语法；是语言知识点缺乏，就补知识点；是语感差，就多读英语，分为朗读和默读；是做题技巧差，就通过辅导老师的精讲和练习交替强化来补。

了解孩子的真实学习态度，实施个性化辅导。

如果孩子长期英语考试成绩差，会导致孩子的习得性无助感，这种状况是最坏的，需要从心理上疏导加上科学合理的个性化辅导才能慢慢有起色；如果孩子因为家长和老师的压迫使孩子被迫努力学习，这种学习动机会导致孩子在学习时“出工不出力”的应付学习态度，学习效果肯定一般般；如果孩子确实有学好英语的心理倾向，这种状况是最好的，其学习动机良善，辅以符合他个性的辅导，他会迅速提高英语成绩的。

在所处的教育环境搜寻个性化辅导者，实施个性化辅导。

你孩子的英语成绩想迅速提高的最佳途径是，在自己所处的教育环境中想方设法地打听是否有缘分能找到真正懂得个性化辅导的、懂英语教学的人（有的不一定是学校老师，有的人天生就是因材施教的高手），如果找到这样的既懂英语，又知道这样实施个性化辅导的人，让他（她）一对一辅导你的孩子，事半功倍！

简而言之，英语学习重质量不重数量，绝不是题海战术就能解决问题的；每次学习必须通过合理的知识加工程序，高质量的完成学习任务，每次做完题认知反思所得所失，做到逐步成长；做题时做到“先义后形”，就是先把句意看懂，然后再看语法形式。当然，我最近回答了不少怎样学好英语的问题，你有空可以仔细浏览一下，作为参考。

上小学之后英语成绩一直不好，怎么办请教高人指点

感谢@悟空问答邀请！

英语作为一门工具性语言学科，要想学好它没有什么捷径可走，对于小学英语来说相对简单很多，就是在平时需要多读、多背、多说、多写、多练，别的真没什么技巧可言，“只要功夫深，铁杵磨成针”，一定可以学好的！

多读、多背、多说体现了英语作为语言学科的最主要特点，熟能生巧就是这个道理。小学英语从字母、单词、词组、句子，由简入繁，读背说是基本功，大家都知道在学校英语课教学中，晨读课时间基本就是被语文和英语平分秋色了，不是用来读语文就是用来读英语，这是为什么呢？就是因为语言学科的基本特点决定的，没有读背说的功夫，英语无论如何也是学不好的。所以学习英语最大的诀窍，就是要多读、多背、多说，把老师课堂上教授的那些字母、单词、词组、句子、课文等，经过反复阅读，能够记忆背诵下来，平时在多说进行英语口语练习，英语学起来就会变得非常轻松；有人说，多读和多背容易做到，多说缺乏语言环境啊，怎么多说呢？其实语言环境也是人为创造的，约定两个或几个好同学、好朋友，在规定时间里，大家有意识地都用英语会话，说英语的语言环境不就有了吗？

多写，是小学学好英语的关键，俗话说“好记性不如烂笔头”，认真地写一遍胜过读十遍之功，这就是多写的好处。笔者清楚地记得，当初自己学英语时，英语书让别人给偷走了，老师也没有多出来的书给我，怎么办？就不学了吗？当然不能，发了狠的我，下决心把整本英语书都给抄写下来；有人就说了，为何不重新到新华书店去买一本新的呢？家里穷没钱啊，当时可不是现在！就这么滴，我花费了很多个晚上把整本英语书给一模一样地抄写了下来，从此再学英语，我都感觉轻松自如，无论老师讲到哪里，我都印象深刻，甚至知道在第几页第几行；当然了，我的英语成绩也一跃成为了全年级最好的，说实在的，一直以来我都在心里感激那位偷走我英语书的人；否则，无论如何我也想不起来、也懒得去抄整本英语书的，真的就是这位盗书的朋友，成全了我当年的英语好成绩啊！

小学学好英语，除了多读、多背、多说、多写以外，更为重要的是多做练习，用现在的说法就是多刷题。在现行考试制度下，最终还是要落实到具体解决实际问题上来的，每次考试都需要学生针对问题，写出正确答案，这样才能得到高分！因而，读、背、说、写都是在做准备性的基础功夫，也可以说是在努力掌握基础知识，最后还是要落实到能够解决现实问题上来，把学到的知识转化为个人能力，那么多做练习、也就是多刷题，是培养个人学以致用能力，或者叫培养知识迁移能力的最重要手段。刷题也是有技巧的，笔者从来都对搞“题海战术”深恶痛绝，做练习一定要目的明确，无论是作业，还是刷题，都要清楚地知道自己究竟在干什么和为了什么，并且要及时反思练习的效率和效果，不说每次都达到“事半功倍”吧，起码也不能浪费时间和精力，坚持不懈地这么做下去，英语没有学不好的！

笔者认为，小学英语并不难学，关键是个人要有决心、毅力、和信心，同时也要讲究方式方法，注重效率与效果，真能这样坚持下去，英语就一定可以学的特别出色！

我家孩子现在上四年级了，数学特别好，但是语文不太好，该怎么办

语文学习不好，怎么办？

语文是长期积累的积累的结果，需要厚积薄发，但是积累什么、怎么积累就需要仁者见仁智者见智。现在学生们功课负担也重，老师面对的学生也多，不能一对一的辅导开药方，有时只能靠看头条的家长，多给孩子们提建议，多了解多学习多引导孩子们，下面介绍提升语文素养的几个方法，供参考：

一是养成良好的语文上课习惯。所谓上课习惯，就是把课文学好，向课堂要效率。向课堂要效率，功夫就在课堂之外了。第一，要提前预习，把课文中的生字词、多音字，成语，比喻句，拟人句，排比句等勾画出来，把该分的段落分下，该熟悉的中心思想熟悉了，现在在知识膨胀的时代，提前做这些的辅导教材数不胜数，选择一本，每天课前花个半个小时把课程预习好。第二，课堂认真听讲，记好笔记。跟着老师的思路走、该举手时当举手，态度要拿出来，勇于回答问题，在老师心目中做个互动的好学生，特别是预习不明白的不懂得，要着重听，主动问。第三，课后的练习。在做作业之前，要先适当复习下老师课堂所讲和课本知识，做练习时不要翻看书本，会的做，不会的空着，待做完后，检查下是那些知识点没有掌握，是生字词没有掌握牢固，还是课文理解没有透彻，再或是拓展延伸不会，针对不会的分析原因，在下一篇课文时逐一解决、避免。分析原因后，再在书本找出答案，但这些不会的要做个标记，第二天早读要再复习巩固下。

二是养成良好的备考习惯。针对考试试题，进行专题复习。专题复习永远不要等待到期末再进行，更不要等待到初三再进行。比如考试题型上出文言文阅读、古诗鉴赏、成语辨析、多音字、病句等等知识点，自己列个计划，以月为单位，这个月我就攻克这个知识点，比如古诗鉴赏，我整一本《唐诗鉴赏》每天读一首诗，着重读背它的鉴赏内容，背上个10首8首，鉴赏的套路就出来了，一天一首，一个月30首之后，你就对古诗鉴赏有个自己的认识，最起码你就不怕这类型的题目了。同时，把历年的这类型题，找出来，先做，再对答案，如果是考试自己这道题能得几分，为什么，差距在哪里，总结下，再把所谓的标准答案背下来。这样的话，至少可以积累100首古诗鉴赏，这个题型今后对你就是送分题。以此类推，想文言文阅读，先分析历年出题的范围，是明史多，还是宋史多抑或汉史，再从摘选的书目上是《资治通鉴》还是《史记》，哪个选取的考试内容多，说明哪个是热点，就从哪个开始着手，看什么，比如史记，把史记当成故事书看，看译文，把历史上的古诗、人物都熟念于心，考试是出现关于某人、某事，你如数家珍，娓娓道来，就不会陌生了。再则，把初中三年文言文知识点读背两遍，什么通假字喽，各种用法考点记熟了，加上你的阅读积累，文言文试题也成了送分题。这里对于题型的复习，还有很对，就不再累举了。

三是养成良好的阅读习惯。现在的学生哪有过多的时间去阅读，所以这里提出来的就是考试型阅读。看考试的时候，现代文多选哪些作家的哪类文章，就从那个作家的作品读起，特别是哪些小品文、美文、议论文，记得把好的句子摘抄下来，好的文章要背下来，为以后的作文增加素材。

四是养成良好的书写习惯。字是门面头啊，卷面的清洁，给改卷老师留下的印象也是很重要的呀。每天练习楷体300字，坚持一年，看看效果。争取在卷面上多得个三五分。

文章分享结束，小学英语不好怎么办和我孩子目前上初一,但是孩子英语成绩一般，有没有什么办法能让孩子快速提升一下呢的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！