威信县教育局？怎样树立老师的威信

今天给各位分享威信县教育局的知识，其中也会对怎样树立老师的威信进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

如何正确给孩子进行性教育

从小知道男孩女孩，家庭教育，哥哥和妹妹，是亲情关注，除了两性以外，家里的事多数能做，十八岁以前，不能在外男女朋友，两性关系女孩吃亏，搞不好流产等。

十二三男孩精子，女孩来了月经，两个人不能在一起，更不能两性关系，容易怀孕，对男女孩都没好处，学习不上进，影响人的一生，对工作健康不好。

父母和老师有同等的教育权，十三岁以后慢慢的知道性，虽说是自然现象，这个时期不能男女两性关系，父母反对，学校不应许，要负法律责任，法规监督。

国家学校家庭都有责任。

教师用校讯通给学生发短信，教育局有没有监控呢

没有！

这个教育局不可能监控得到，也没有权利去监控！

校讯通是通过电信、移动、联通的通讯网络，以短消息的形式，将信息发到家长的手机上。教育局没这个技术，也没这个权利去监控老师发消息的行为。

如果有老师乱发消息，发不应该的消息，家长收到后可以与该老师联系问清原因，也可以向学校或教育主管部门反映，如果确实违反了法律，可以向公安部门报警。公安部门可以根据家长收到的信息或调查相应通讯公司得到的信息，来处理。

怎样树立老师的威信

树立教师威信，最基本的方法是：严于律己，宽以待人。树立教师威信包括两个主要人群，学生，学生家长。教师应首先在学生中建立自己的威信。依据我的经验，一要做到公平公正，把真诚的爱心献给每一个孩子。有人说，教育就是爱的传递。教师只有真心去爱学生，才能赢得学生的信任，赢得学生对你的尊重；同时处事公平合理，公正的对待每一个学生，这样学生才会敬重你，听从你的教诲。其次教师要有过硬的专业知识，而且能把知识能力有效的传给学生，特别是高年级的学生，除去佩服你的人格之外，就是看重你的本领了。

对于学生家长，重要的也是两点，基本上与上面所提相同；实际上家长对你的看法大多来自学生的看法，唯一的不同是，教师少不了同家长打交道，珍惜且注意同家长打交道的每一次机会，真诚，公平公正是家长最希望看到的。不要小瞧教师在家长中的威信，他会反馈给学生，让学生对你更加敬重！

教师的威信是自己创造的，任何人都无法帮到你，以师德约束自己，且有过硬的专业知识，既对学生言传身教，又能做到“严于律己，宽以待人”。这样一定会建立起教师威信！

谢谢邀请！

如何在学生中树立教师的威信

谢谢邀请，我是一名小学教师，从业17年。在17年的教学生涯中，我做过12年的班主任工作，以前没想过怎么在学生中树立自己的威信，但是我所带的班级从来都是学校里最守纪律、最爱学习、最懂事的班级。难得有这样一个机会回顾一下我的管理方式，就浅浅的谈点：

一、建设班级管理模式。其实用模式这个词是不恰当的，很多班主任都会选举班里的班长、学习委员、组长等学生职务来辅助班主任管理班级，这里特别要强调的是这些学生职务一定要通过投票来选举，班主任一定不能指定某人来担任。可能有的教师会认为学生选的不一定合适，别急，用时间和事情来让选举的学生感受到自己选票的重要性，班主任规定好各个职务的职责，学生监督他们履行职责情况。让学生感受到班级是他们的，让学生感受到他们是可以参与到班级管理中的，他们是班级的主人。

二、班主任必须熟悉每个学生。这里说的熟悉不能仅限于各个学生的成绩，重点要熟悉每个学生的性格、爱好、家庭、特长、成长环境等，还要了解学生间的相处习惯、学生间发生的小事情，只有先熟悉了这些小事情，班主任才能相对客观的去看待每一个学生，因为班主任说的话不当、不合适，你就是在减少学生对你的信任。

三、亲和力。班主任因该积极参与到学生们的聊天、游戏中，和他们同玩、同乐，当你俯下身子的时候，你就是一个孩子头，就有了一定的威信了。

四、多点耐心。是孩子都会犯错，一定要在顾及学生面子的情况下进行教育，我遇到过很多教师，最喜欢在班级、教师办公室教育学生，这是对学生对二次伤害。教育时一定要对准他错误行为带来的后果及每个人都要对自己的行为负责等方面来教育，不要希望你讲一次他就改正，发现他改了一点就要鼓励，协助他不断进步。

五、人格魅力。班主任教师一定不要每天板着脸对学生，要用自己的真性情面对学生。班主任教师要有广泛的爱好、丰富的知识、幽默的语言、丰富的感情、做人正派等，正人先正己，保持一颗乐观、积极向上的心，千万别把学生当小孩子，你要把他们当你的朋友，和他们分享你的故事。

时间关系，就先说这么多了，还有很多想法一时无法用语言表达出来，如有不对的地方敬请指教。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的威信县教育局和怎样树立老师的威信问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！