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江西教育管理公共门户官网「江西教育考试网入口」

导读 《江西省2022年“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师招聘公告》发布,招聘教师4889人,3月12日到16日网上报名。以下是小编分享的“江西教育管理公共门户官网:2022年江西特岗教师招聘4889人报名入口”详细内容,希望帮助到大家。

江西教育管理公共门户官网:2022年江西特岗教师招聘4889人报名入口

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一、报名入口

点击登录:江西教育管理公共门户。为帮助大家准确判断自己是否符合招聘条件,考生可点击报考条件免费查询入口,输入学历等信息即可免费查询。

二、报名时间

3月12日9:00-3月16日17:00。如果担心错过报名、准考证打印、笔试、成绩查询、面试等重要时间节点,考生可开通 免费预约短信提醒服务,开通后小编将以短信形式通知大家。

三、网上资格初审

各设岗县(市、区)教育局于3月12日9:00- 3月16日18:00,从系统后台对报考本县(市、区)岗位的考生进行资格初审。期间,考生可登录系统查看审核状态;如对审核结果有异议,可向报考地县教育局反映。

每日一练:

欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的( )。

A.学科课程 B.活动课程 C.综合课程 D.融合课程

A。解析:本题考查课程的类型。根据学科固有的属性来划分,课程分为学科课程和活动课程;根据课程内容的组织方式,分为分科课程和综合课程。

A选项,学科课程是一种主张以学科为中心来编定的课程。学科课程是以文化知识为基础,按照一定的价值标准,从不同的知识领域或学术领域选择一定的内容,根据知识的逻辑体系,将所选出的知识组织为学科的课程。

B选项,活动课程是从学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。经验课程强调学生的直接经验的价值,课程目标的基本来源就是学生的经验及其生长需要,经验课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。

C选项,综合课程是一种多学科的课程组织模式,它强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认识的整体性发展并把握和解决问题的全面的视野与方法。

D选项,融合课程,亦称“合科课程”。由若干相关学科组合成的新学科。例如把动物学、植物学、微生物学、遗传学融合为生物学。

题干中中世纪的宗教神学课程是包含“七艺”为主要内容的课程体系,注重分科的学习;工业革命后,按照社会的需求,开始设置以自然科学为主的分学科课程体系,注重不同内容的学习,都属于学科课程。故本题选A。

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