小学五年级数学课件 (苏教版)五年级数学下册课件列方程解决稍复杂的实际问题

大家好，关于小学五年级数学课件很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于(苏教版)五年级数学下册课件列方程解决稍复杂的实际问题的知识，希望对各位有所帮助！

数学ppt怎样弄出特殊符号

这样就可以弄出特殊符号:

1，打开【powerpoint】软件。

2，点击【插入】功能。

3，选择【文本】。

4，点击【文本框】，并选择【绘制横排文本框】。

5，点击ppt页面，绘制文本框。

6，选定文本框后，再次点击【插入】功能，并选择【符号】。

7，选择【符号】或【公式】。

8，选择需要插入的公式或符号，即可插入成功。

五岁孩子数学怎么启蒙更合适

数学是多方面的，不只是有计算，5岁马上面临进入小学数学的系统学习。入学前10以内所有数的组成与分解必须熟练掌握，这是基本要求，也是加减法学习的基础，一年级上学期主要是20以内加减法（包括进位加法以及退位减法），说实在的，儿童的系统基本运算法则是在上小学后才逐步获得的。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！首先要获得真正意义上数概念后，才能进行抽象水平的加减运算。而且整数加减一直要学到三、四年级。作为家长应该多些耐心，不用过于急躁！关于数学如何启蒙，我一年级趣味数学有200个学员是学前阶段的，分享一些经验如下，供您参考！

学前数学启蒙

在我的上一个问答，详细写了如何通过益智玩具来学数学，可以去阅读下，相信也能带给你启发。学前阶段数学学习很大的误区就是狂练计算，计算是基础，但要理解数学概念的基础之上进行系统学习的，比如加法的含义，在一年级趣味数学中，我总结了4种加法，6种减法的应用场景。我觉得重点应该放在借助实物熟练掌握10以内数的分解和组成上。

10的组成和分解，简称10的分成，是凑十法，破十法等20以内加减运算方法的基础，入学前应该达到熟练的程度。这个阶段如果加减法掌握不好，还是建议多通过实物来进行加减认知练习。比如分物游戏。

数的概念包括计数，数数，数的大小比较，数的组成等方面内容，而数概念的发展是从直接感知到间接感知，从具体到抽象的过程，这是必经的学习过程。每个孩子这方面的发展是不同的。抽象数概念的获取需要大量加减运算的实际练习。进而才逐步引进数位概念以及满十进一的十进制概念。而这要经过好几个阶段的发展。并不是急就能解决问题的。一年级计算大致分以下几个阶段。

①10以内加减法

②20以内加减法（无进位，退位）

③20以内进位加法（凑十法）

④20以内退位减法（破十法）

⑤50以内加减法

⑥100以内加减法

而这是一个学年的计算内容，每个阶段都需要很长时间的巩固练习。除了计算，还有平面图形，立体形状认知，时间认知，人民币认知，位置认知等等，而这些都是在生后中随时可以进行学习的素材，超市购物的时候，可以让孩子认图形，认价格标签，家长的数学观应该放大，这些都是日常数学经验，直接影响听课的效率。！

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(苏教版)五年级数学下册课件列方程解决稍复杂的实际问题

大致分为四步。

一、首先要设元，对于只有一个未知数的应用题也就是设X（五年级应该不会有两个未知数的吧……）。设X时，要找准设什么。首先把未知的数量找出来，然后在这几个里面寻找与所求问题最接近、最好解的未知数设为X。

二、找出题中所给出的等量关系。根据等量关系列出方程。列的时候一定要简练，不要过于繁杂，否则自己都会晕的~

三、解方程。解方程有许多技巧。比如说一般步骤为：去括号，去分母，移项，合并同类项，系数化为一（如果不明白这个步骤也没关系，小学应该学了怎样解简单的方程）。解方程一定要细心，一步出错，就会酿成大错……四、验算。也就是把自己算出X的值代入原方程，看看等号两边的值是否相等，如果相等，那就做对了~怎样用方程解决实际问题，有待于自己思考，多练才能提高能力。

数学试卷word文件如何转换成ppt

这样即可转换了:

1、打开需要转换成PPT文稿的Word文档。

2、点击Word左上角的“开始”按钮。

3、然后点击“选项”按钮。

4、在弹出的“Word选项”对话框中切换到“快速访问工具栏”，在“从下列位置选择命令”下拉菜单中选择“不在功能区中的命令”。

5、点选“发送到MicrosoftPowerPoint”，点击“添加”按钮，这样的话，“发送到MicrosoftPowerPoint”就被添加到快速访问工具栏了，点击确定。

6、“发送到MicrosoftPowerPoint”按钮已经被添加了。

7、然后点击按钮，数学Word文档就被转换成PPT文稿了。

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