奥尔夫音乐教学法(奥尔夫音乐七步教学法是哪七步)

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著名的四大音乐教学法是什么

四大音乐教学法包括达尔克罗兹教学法、柯达伊教学法、奥尔夫教学法铃木镇教学法。

它们的主要内容是：

达克罗士教学法：达尔克罗兹认为：“人类的情感是音乐来源，而情感通常是由人的身体动作表现出来的，在人的身体中包括发展感受和分析音乐与情感的各种能力。因此，音乐学习的起点不是钢琴、长笛等乐器，而是人的体态活动。”

柯达伊教学法：歌唱是培养音乐素质的最好途径；采用具有艺术价值的民间和创作的乐曲；音乐应当成为学校重要的课程；重视音乐教师的选择，强调学校的教育作用。

奥尔夫教学法：一切从儿童出发；通过亲身实践，主动学习音乐。

铃木镇教学法：铃木教学法可说是一种母语教学法，从小即着重儿童潜力的发挥。

拓展资料：

音乐教学法课程目标是分科教学法之一。高等师范院校音乐系、音乐学院和教育学院有关专业和中等师范学校的必修课。研究音乐教学的理论及其运用。以中小学音乐教学大纲为依据，阐述音乐教学的目的、任务及教材编选原则，研究音乐教学规律，自考小编星学天讲一讲乐理、视唱、唱歌、器乐、音乐欣赏等教学的步骤与方法。主要任务是培养师范生和在职教师将教育学、心理学原理及音乐专业知识、技能应用于音乐教育实践的能力。

奥尔夫音乐七步教学法是哪七步

回奥尔夫音乐七步教学法的七个步骤是：探究、感知、表达、总结、应用、创造和评估。奥尔夫音乐七步教学法是一种有计划性、层次分明的教学方法，它将音乐教育分为七个步骤，通过这些步骤逐步引导学生接触音乐，发展他们的音乐能力和文化素养。探究、感知、表达、总结、应用、创造和评估这七个步骤以及其中的具体内容都是经过反复实践、总结和完善的。据奥尔夫音乐教育学院介绍，奥尔夫音乐七步教学法在教学中并不是一成不变的，而是可以因材施教、因时制宜的。同时，奥尔夫音乐七步教学法的应用不仅仅局限于音乐教育领域，还可以在其他领域中发挥作用，例如语言、运动、情感和社会交往等领域。

奥尔夫音乐导师怎么考

1、现在还没有个人注册通道。目前想要报考就只能通过正规的机构。

2、提交个人相关的信息(个人信息、报考等级)。

3、网络学习基本知识,并参与网上考试。

4、学生考核合格后可以领取奥尔夫音乐指导师的职业技能等级证书。

奥尔夫音乐教育理念及其特点

奥尔夫的音乐教育理念用一句话概括即：“原本性”的音乐教育。

奥尔夫的音乐教育特点：

一、以儿童的发展为本，带领孩子在游戏中学习音乐，在游戏中带出学习方法，使孩子在音乐学习中找到乐趣。

二、奥尔夫教学重要特点就是打击乐器。在奥尔夫的教学中一般不用钢琴，小提琴等这种乐器，而采用精制的打击乐器。

三、直接诉诸于感性，强调音乐教育中的感知能力的培养奥尔夫音乐教学的内容：以节奏为基础，从游戏入手、进行乐器、能力训练、即兴创作等。

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