八年级上册数学练习册答案，——买了多少个梨这个题怎么做

本篇文章给大家谈谈八年级上册数学练习册答案，以及二年级上册数学应用题妈妈买了8个苹果,——买了多少个梨这个题怎么做对应的知识点，文章可能有点长，但是希望大家可以阅读完，增长自己的知识，最重要的是希望对各位有所帮助，可以解决了您的问题，不要忘了收藏本站喔。

您好，我是爱好中草药的数学老师。数学解题步骤不一样得数一样，对于这样的解题过程，本人在教学过程中更注重学生的解题规范，为什么这样严格要求学生呢？如图1：

我的一名学生解题过程如下图2：

特别在证明过程中，学生思维定势等原因觉得自己在证明过程中，肯定是准确无误的。该学生在第二小题证明过程(如图3):

学生在证明过程中，红圈内缺乏成立条件就想当然不加思索就拿来用，最后结果和需证明结语一致，但却是不得分的，数学解题特别是证明题，每一步骤证明过程都需要理论依据和解题逻辑规范的。

所以，作为数学老师不提倡不按解题规范来解题，虽然答案对了是偶然，今后遇到稍微复杂的题目丟分却是必然！这位家长我这样回答您是否认同？个人之言，不足之处欢迎交流和指正谢谢！

抄答案是学习的大忌，既付出了努力，有没有一点收获。这时候，你需要陪着孩子作以下事情。第一，告诉孩子学习是终生的事，照抄就是逃避难题，这回绕过去了，下回也会遇到。第二，帮着孩子分析题型，讲解方法。第三是从易到难，帮助孩子重拾信心。第四，有必要告诉老师，搞好家校配合，协同转化。

讲解时的思路重点，第一步数字有十个，空格恰好有十个，一般情况下是不允许重复使用任何一个数字；接着是让孩子观察算式，认识到这道题有进位；然后把算式分解一下，可以看做是两道没有进位的加法题和一道有进位的加法题。

这样就可以把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、这十个数改变为2、3、4、5、6、7、8、9、10九个数，然后组合出所需要的三道加法题，把和是10的放到最左边，另外两道随便放。

妈妈买了8个苹果,（买梨的个数是苹果的4倍），买了多少个梨？8×4=32（个）答：买了32个梨。

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