自考汉语言文学本科教材pdf，自考汉语言文学资料

00567 马列文论第二章《1844年经济学哲学手稿》1.美的规律：（1）是造型的规律或造型美的规律。（2）是种的尺度与内在尺度的综合。（3）合目的性与规律性的统一。2.二尺度：（1）种的尺度：事物对象外部形态特征，主体人的肉体需要。（2）内在尺度：事物对象内部联系规律，主体人的精神需要。3.三启示（1）劳动创造了美○人们在改造自然的过程中，获得精神的愉悦。○美感自产生后与各种观念复杂的结合在一起。○美感随着时间呈现出历史性，阶段性，地域性，时代性。（2）审美方面艺术起源○人们只能从现实生活中寻找美，因此，美和美感都是社会实践的产物。○人们从改造的世界中直面自身，获得审美的愉悦。○艺术生产与物质生活息息相关。○美感自产生后与各种观念复杂的结合在一起。○《手稿》中记述了提高主观审美能力对进行审美活动的必要性。（3）艺术创造○文学艺术创作活动是主观意识对客观世界的反映。○三个世界a独立于作家头脑之外的客观世界。b艺术家头脑中的主观世界。c进行创作时主客观因素作用下的艺术世界。○反对两种倾向：唯心主义和自然主义机械唯物主义。4.审美能力的形成与发展（1）在社会实践中形成与发展。（2）在社会欣赏中形成与发展，是一种社会性感觉。5.为什么说美是社会实践的产物是变革？（1）黑费思想是先马克思主义前的最高思想成就，但都脱离实际生活。（2）黑格尔主张美是观念的感性显现，仅停留在观念世界。（3）费尔巴哈认为人是感性的对象，忽略了人是社会关系的总和。（4）美是社会实践的产物是马克思主义原理的基本观点，阐述了劳动和实践的作用。（5）在经济学和哲学结合下运用实践的观点和方法观察美学现象是伟大变革。6.美的根源和本质（1）划时代的贡献：首次从实践角度探索美的本质，首次科学的提出美是社会实践的产物。（2）马克思的“动物只能按需来建造…”是对劳动创造了美的进一步说明。7.美是社会实践的产物（1）人们通过改造自然形成社会生活，因此，美和美感都是社会实践的产物。（2）人类生活是社会生活，人类劳动是社会劳动，人类实践是社会实践，都是社会的。（3）随着劳动生产力的提高，创造了许多美的产品，拓宽了审美领域。8.音乐美音乐感（1）只有音乐才能引起主体人的音乐感，只有音乐美才能引起主体人的音乐美感。（2）只有客观事物的美才能引起主体欣赏者的美感，这就是审美唯物论。（3）不具音乐感的耳朵无法欣赏音乐的美，但这不影响音乐本身的美。（4）若要感知美，首先要提高主体主观审美能力。