小学三年级英语？一年级英语和三年级的区别
大家好，小学三年级英语相信很多的网友都不是很明白，包括一年级英语和三年级的区别也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于小学三年级英语和一年级英语和三年级的区别的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
一年级英语和三年级的区别
还是有区别的，比如外研版的分一年级起和三年级起的，一年级起的英语比较早学，学到三年级单词量会更多些，同样也会比三年级起步的英语编排上有区别的，三年级起步英语和语式都会比一年级起步的来的简单些，不过这不会影响到什么的，也不会说一年级起步的英语就更好。
孩子小学学校三年级才开始学英语，会错过小孩最佳语言启蒙时期吗
谢邀请。作为布点法个性化教育研修者，肯定回答：从英语学习的角度看，三年级开始学习英语不会错过儿童最佳语言启蒙期。这里强调的是英语学习，而不是英语习得。
由于语言习得的阶段论，人们一直在寻找外语学习的最佳年龄，但是至今没有定论哪几岁是最佳年龄。从习得语言发展看，有条件的话，孩子的语言习得可以双语同步进行，两种不同听觉符号交替刺激孩子大脑，促进其语言区发达，对孩子的言语能力成长非常有利！
不过，根据语际语言理论interlanguage
认为，在外语学习过程中，孩子所有理解和应用的外语是一种本族语和所学外语的语际混合语。这种混合语是掌握所学外语的必经过程；加上我个性化英语辅导的实践，英语语言学习属于外语学习，随着学习的深入，混合现象会逐渐消除，而进入纯英语学习。所以，如果从英语学习的发展看，三年级开始英语学习，是有学理依据的。
三年级孩子已经有了一定的母语文字符号运演能力，这个时段开始英语语言的启蒙学习是一种对孩子来说是一种降维的思维运动。孩子在这种降维的学习活动中，可以发挥孩子的学习优势。
从布点法理论，三年级孩子已经从向成人学习语言文字的主体，转化为以语言文字为工具的学习主体。这样的主体地位在孩子开始英语学习的启蒙阶段会发挥良好的作用。
三年级英语属于几级
按照课程标准的要求，3年级开设英语课程的学校，4年级结束的时候达到《课程标准》的1级要求就达标了。
6年级结束的时候达到2级标准就达标了。
初一结束的时候达到3级标准，初二结束的时候达到4级标准，初三结束的时候达到5级标准就达标了。
因此小学阶段，3年级结束的时候达到什么标准，没有规定。5年级结束的时候达到什么标准，也没有规定。
小学三年级就开始学英语，很多人都认为早了，你认为几年级开始学比较合适
英语能够被规范地学习当然越早越好。不规范的英语学习会严重影响后面的英语学习。小学英语零基础要好于不规范学习，因为前者可塑性更大一些。
我是一名英语老师，非常熟悉孩子们在中小学阶段的英语学习规律和具体情况，下面结合教学实例来详细谈谈我的看法。
我从七年级接手的学生两极分化非常严重，根据他们小学的英语学习情况可大体上分为三类:
第一类:从外地转回原籍的学生。
我们这里以劳务输出为主，很多人在北京上海等大城市务工，孩子小学阶段跟随着父母在当地就读，但受到高考政策的限制，到了初中通常都要转回原籍。由于大城市的教育远远好于我们农村，小学的课程开设规范，教师专业化程度高，所以这些孩子一般从小学三年级就开始接受较为正规的英语教育，到了小学毕业，他们大多数都具备了英语初步的听说读写能力，等进入初中，他们的英语学习基本上和七年级无缝对接，学起来很轻松，老师教起来也不累。
第二类:或多或少学习了英语的本地学生。
而我们本地小学一律不重视英语教学，但也有部分小学开设了英语课，英语老师一般由本班的语文数学老师兼任，他们也就是在课堂上教孩子们读读对话，背背单词。由于他们不是专业老师，在英语发音上也就无法保证，很多时候完全忽视语法，直接把英语教成了汉语。
第三类:英语零基础的本地学生。
也有一些本地小学名义上开设了英语课，但是实际上连个英语字母都不教，孩子们在英语学习上如同一张白纸。我儿子上的就是这样的小学，在进入初中之前他真地连26个英语字母都不认识，为此我这个当英语老师的爸爸遭到了很多人的批评。
这三类学生一开始的英语学习差异很大，从外地转回原籍的学生学得最轻松，成绩也最好。因为我的教学是从兴趣入手、从ABC开始教，所以零基础的学生在我这里学得也不累，但成绩不及第一类学生好。对于多少懂一些英语但学得不规范的学生，通常我都要花大力气去纠正他的单词发音、读写方式以及很多错误的学习习惯，在平时测试中他们的表现也最不好。
但是经过一年的融合，这三类学生进入八年级之后的差距会逐步缩小，到了九年级他们在英语学习上的表现基本上就差不多了。在前不久结束的中考中，我们班47人参加考试，英语成绩超过140分的有12人，最高分149分。其中只有两人是在外地上小学的，其余都是本土学生。
所以我的建议是:
小学阶段如果你的孩子能接受到规范的英语教育，那当然是越早越好，只要孩子能在小学打下坚实的英语基础，以后的英语成绩肯定差不了。
如果他学得很不规范，我们家长必须介入到他的学习中，及时调整他的学习方法和习惯。
如果孩子小学英语是零基础也不用怕，只要他后来勤奋好学一样能够逆袭。
关于小学三年级英语到此分享完毕，希望能帮助到您。