初中二年级数学(该怎么教孩子)

大家好，今天来为大家分享初中二年级数学的一些知识点，和二年级数学，该怎么教孩子的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！

二年级数学教师都是怎样教数学的呢

二年级数学题老师怎么教的。主要靠习题的讲解，找到一些简单易懂的方法与方式。让学生容易懂好理解，有的老师会用三宫格运算。还有的会用西方的运算方法也不算。

二年级小朋友，数学基础不扎实，该怎么办

小学生学数学最主要解决阅读、计算、逻辑等三个方面的问题，我建议做出了以下的“计划”，和广大家长交流与分享：

一、抓速度最重要：

和不少孩子一样，大部分孩子动作慢。在一二年级的时候，容易忽视了这一点，总认为孩子长大就会好了。但现实告诉我们，等不及啊！三年级一到，功课量明显提高，如果能1.5个小时做完的作业，她做2.5小时，就是活生生少了1个小时，要知道对于一个小学生来说，1个小时的自由是多么宝贵啊！

因此我强烈建议不论何种情况，在孩子一二年级的时候，正确率都可以不管，必须把速度抓上去。而且，速度并不和“自由”相违背，速度也并不意味着所有的事都要匆匆忙忙。速度是自由下的规则，有了速度就有了时间，有了时间，才有一切的可能。

再以初中生举例，等读到初三的时候，全班绝大多数同学都要做到晚上10：00以后，但做得快的同学一般在8：00左右就迅速做完，然后晚上还有足够的时间看课外书或运动、娱乐。

二、智慧态度看刷题：

应该说，虽然很多题目（答案）一如既往的僵化，但是我们家长要一不抱怨制度，二不抱怨老师，而是通过仔细地梳理和理解，指引孩子更全面及触类旁通地理解“正确答案”，决不轻视孩子的任何“幼稚”的疑问。

如此一来，一道题目就不仅是为了求一个正确答案，而是通过一道题，事半功倍地尽可能地学出知识面，学出兴趣，学出探索精神。例如我们做到数学的“简便计算”时，指引孩子把各种简便计算的方法归类，把自己容易出错的原因归类，这不仅让孩子能更快地完成作业，最要紧的是同时也真正地在做题的过程中，理解“数学”的意义。

回首自己的学习经历，我觉得“知其所以然”是最能激发学习兴趣的，不仅如此，日积月累会让你有意想不到的收获。

三、自由是自己给的：

通过对孩子学习的思考，我也反思了自己思想中对于“自由”一词的偏狭认知。

任何一个时代，任何一个社会，任何一种制度，都有其“不自由”的一面。如果我们没有能力改变大环境，那么如何在小环境中真正帮助孩子去认识“自由”，是父母最重要的功课。

我现在认为的“自由”是，首先是“理解”，这理解，既是对历史现在的理解，也是对自身及外界的理解；其次是“勤劳”，再自由的国度，也不可能躺着吃脖子里的馅饼；最后是“接纳”，所谓接纳就是，我从我的智力、能力、心力方面都思考过了，尽力了，并真心地相信，那么不论现在怎样，未来怎样，都保持“接纳”的心态。

二年级孩子数学不开窍怎么办

我家孩子上一年级的时候，数学的理解能力也很差。好多家长说，是孩子的识字量少，认知受局限。可是，我家孩子上学前，已经能自主阅读了，那时的他可以自己看说明书，完成一个科学小实验。我当时真的想不明白，他遇到数学为什么就卡顿了。

我辅导了他一年，找到了答案。语文是大模块的知识点，他读一段文，即使有个别字他不认识跳过去，他也能理解文中的内容，但数学是精确到每个字都有意义的，即使您给他读题，他可能也理解不了。昨晚他做下图（一）的这道题，题上问每个图形上有多少个四边形和三角形，他就理解成：图上三个图形共有多少个四边形和三角形，所以他的答案是6个四边形和三个三角形。咱们可以看出，孩子就是因为对“每“不理解，而导致解题错误。后来，我问他，你们班52个同学每位同学有多少人个鼻子？他回答是1个。我又问他，你们班52个同学一共有多少个鼻子，他回答52个。就这一问一答，他理解了。

其实，他上小学一年，语文基本不用我操心，就是数学教的我快要崩溃了，就一年级，错题本我就摘抄了三本，反复练习同一知识点。下面的这几张图可以为证。我家孩子对对比多少这类题是没概念的。如下图（二），就要花很多时间来解这些题。有时，他实在不理解，我只能陪着他找规律，像图（二）这些题，我让他把名字圈起来，写上多或少，看对应人名是多或少，他就知道这道题该用加或减。还有图（三）这种题，我讲了很多遍，他也不理解。但为了考试能做对，只能告诉他括号在“比”的前、后、中间的变化。虽然这么教不科学，但他按这种方法至少能做对题。我想他再大点就能理解了。

所以，教一二年的孩子学数学，父母还是要研究方法的，看自己的孩子不理解在哪，用他能理解的方式解题！图（四）这两本笔记本是一年级下学期的错题本。

二年级数学，该怎么教孩子

如何教孩子二年级数学？家长如何辅导吗？我建议首先还是了解二年级的大致知识点体系，相对比较简单，先有个大概了解。我是王老师，致力于小学数学的精品问答！另一个比较重要得是辅导方法。首先要明确一个困难，家长辅导方法大多不太符合孩子年龄阶段特点。也就是说，家长觉得自己辅导得挺好，孩子听得很懵圈。低年级更容易接受具体形象的引导，科学正确的题型辅导才能帮助孩子理解。拿二年级上册来讲，下面是我详细的建议，供您参考！

二年级上册学什么内容

以人教版为例，二年级上册包括以下内容。

①大纲

②概念知识点汇总

重点难点

①乘法口诀

理解乘法的含义前提下，利用暑假时间熟练乘法口诀表。

②应用题变化

应用题由一年级的图文形式逐步变为纯文字形式，并且难度增加，教孩子掌握正确的画图方法，便于转抽象为直观，帮助孩子去理解题意，解决问题。

欢迎关注王老师头条号及悟空问答

学习更多好玩有趣的数学干货知识

如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。