蓝凌数智化OA,助力高校冲刺数字化“大考”
近日,吉林、江西、宁夏、云南、上海、内蒙古、四川、黑龙江、贵州、广西、安徽、陕西、山西、福建、重庆、天津、辽宁、新疆、江苏、北京、河南、河北、湖北、广东、山东、甘肃、湖南等多个省份相继出现
在考生们度过人生“高考”的过程中,迎来他们的高中也将全力投入数字化“高考”,力争交出“高分答卷”。
高校数字化动作频繁
近年来,教育部频频下发文件,推进教育数字化转型。 2018年《教育信息化2.0行动计划》年明确,到2022年基本实现“三全二高一大”发展目标。 2020年,教育部发布了《高等学校数字校园建设规范(试行)》,
对高等学校数字化校园建设的各方面内容提出了共同要求; 《教育部2022年工作要点》也明确实施教育数字化战略行动。
在此形势下,高校数字化动作频繁:清华大学自主建设中国首个慕课平台——学堂在线平台,目前学堂在线授课6790门,注册学习者达1.14亿人; 华中师范大学自主开发智能教育平台“小雅”,
拥有在线教学空间5.5万个,建设数字化学习资源220余万个,累计用户超过15万人,为准备、教学、学习、测量、评估、监督、管理提供全场景支撑; 武汉理工大学将建设“校长驾驶舱”,
围绕学生、学科、教育、科研、人才等重要领域,选取60多个重要指标形成综合校情“十大指数”……
凌数智化OA,助力高校数字化建设
作为高校数字化转型的重要环节,高效的数智化管理平台建设也受到重高校的重视。 例如,厦门大学通过与蓝凌合作,建设四大支撑系统:门户系统、工作流引擎、文档管理、系统管理。
构建公文管理、个人信息管理等7大功能模块,提供灵活、稳定、安全、高效的一体化智能办公,助力学校更好发展,四川大学携手蓝凌打造全新智慧办公平台,以办公自动化建设为契机,以无纸化为突破口,
完成了三个全覆盖(设备、单位、人群)的初始目标。
结合与厦门大学、四川大学、中欧国际工商学院、南方科技大学等多所优秀高校的合作实践,基于MK数智化工作平台、数智化事务平台EKP、知识管理平台KMS,青凌推出了智能大学数智化管理解决方案。
涵盖协同办公、科研项目管理、智慧遴选、行政资源管理、知识管理、报表中心等多种应用,支持高校数字化管理升级,提高教学质量效果。
方案体系结构图
青凌OA全生态链匹配
值得一提的是,青凌数智化办公系列产品全面支持国产化数据库、操作系统、中间件、硬件、国产文件格式,中国长城、阿里巴巴云等知名厂商
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