2008年高考成绩查询?高考平均分是怎么计算出来
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高考平均分是怎么计算出来
高考录取平均分是:平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。平均分的算法:高考志愿填报指南相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:例:某重点大学(理工类)在北京2003――2008年录取情况简单线差法分析示例:平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
中国高考的演变历程是怎样的
1949年,新中国成立。不论是经济建设、国防建设,还是巩固政权,都需要大量人才。
当时,中国境内的高校,分为国民政府留下的各类国立大学,有私营性质的私立大学,有西方教会办的教会大学,还有我党创办的干部学校。这些学校都实行自主招生,各自命题,自行录取。
为了适应新的形势,培养社会主义新人才。1950年5月26日,中央人民政府教育部,发布了新中国第一份高校招生考试文件《关于高等院校1950年度暑期招考新生的规定》,要求各大行政区,根据该地情况,在区内实行统一考试招生。
1952年,国家为了平衡教育资源,方便考生参考。将高校招生纳入国家计划,使其走向正轨。1952年6月12日,教育部发布《关于全国高等院校暑期招生规定》,明确要求自本年度起,所有高校一律参加全国统一招生考试。国家对招生名额严格控制,考试细节统一操作,考试时间定为每年的8月15日一17日。从此,全国统一高考制度正式形成,进入到统一命题,统一考试,统一录取的新时期。这种制度一直持续到1965年。
1966年,文革开始,高校取消考试,采取推荐与选拨相结合的方式,招收新生。此法延续到1977年。
1977年,文革已结束。邓小平复出,在北京主持召开了全国教育工作会议。随后颁发了《关于1977年高等院校招生工作指导意见》,恢复高等院校考试招生,统一考试,统一招生。
1985年,教育部规定,从参加高考的考生中,招收少数国家计划外的自费生。学生学费开始增加。并从美国引进标准化考试。此后1989年,标准化考试全国推行。
1996年高校实行并轨招生。
1999年,国家进行教育改革,教育实行产业化。全国高校都扩大招生规模,学生学费猛增。
2002年,教育部开始推行‘3+x’科目考试方案。同时网络的快速发展,高考历史上第一次全面实行了网上录取。
2003年,改高考时间,固定安排在每年的6月7日一8日。
2016年,全国26个省市实行了统一命题的试卷,统一录取。
近几年,我国每年各类高等院校毕业生人数都达到800万从上。
从1949年新中国成立到现在2019年,70年的中国高考史,也是70年的中国教育史,还是中国70年的成长史。
中国各高等院校,每年为国家建设、改革开放和实现现代化,培养了一批又一批高素质人才,为中国腾飞于世界之巅,作出了巨大贡献。
现在,中国高等教育,经历多次改革,已经从当初的精英教育,转变为应用形多样化教育,使更多中国人受益。
希望中国更强,中国教育更上一层楼。
高考数学考满分是怎样的存在
高考数学考满分真的是让人仰望的存在,而且这次让人仰望的存在居然还出现在一个家庭里。
在四川高考当中,有双胞胎兄弟,高考分数纷纷考上了700分,弟弟718,哥哥705。而且这样的两兄弟,在高中有近一半的时间是冲刺学科竞赛,哥哥还是去年11月才进入高三复习。
据他们的爸爸说,弟弟张家杰自小就乖巧、自律,确定了目标就为之努力。而且从小到大性格比较外向,讨人喜欢,大家都喜欢他。在这两兄弟上,父母都没有花什么心思,两兄弟都爱好学习,很有兴趣学习,没有感觉到什么压力。
两兄弟的表现完全是别人眼中的孩子,为什么能在高考取得这样的成绩?
从各种新闻中,我大概总结了一下两兄弟取得如今成绩的原因:
一、兄弟俩,相互鼓励,相互激励,齐头并进,形成了一个良好的学习氛围
两兄弟从小到大,在学习上你追我赶,愿意为学习而努力奋斗,树立目标就加油干。同在一个屋檐下,形成了一个良性的学习氛围,不仅不让父母操心,而且在彼此的氛围中形成了良好的学习习惯。
二、兄弟俩自学能力足够强
在兄弟之间的你追我赶中,两兄弟的学习能力越来越强。高中时间有一年半在外面参加学科竞赛,高中的课程就需要靠自己抽时间学习,这没有足够的自学能力是无法达成的。
三、良好的心态是真正取得如此高分成绩的核心因素
一个人要取得良好成绩,没有稳定的心态是无法达成的。在这两兄弟之间,可以说是体现的非常足够。曾经张家杰在信息技术竞赛中获得了银牌,无法签约清华北大,父母们都非常担心,后来睡了一晚,重新树立目标,再抓文化成绩。
父母说两兄弟性格都差不多,哥哥要稍微急躁一些。但这个稍微急躁估计和我们平常说的急躁差距是比较大的,不然要想在高考上取得705的高分还是很困难的一件事。
结束语
取得好成绩,天赋或许比较重要,但是绝对不是主要因素,如果真的要论天赋,最重要的就是一个人的性格。只有性格达到一定高度了,内心心窍打开,脑袋的使用才会发挥到极致。这与我一直强调训练心窍、脑窍是非常吻合的,抓住根本,成就自己!
祝愿张家杰、张家豪两兄弟越来越好,前程似锦!
高考的试卷每年都一样吗
不一样。大部分省市区的试卷按“3+X”的方案,个别省如:江苏省、海南省、上海市、浙江省考试的试卷按其他方案。
高考试卷形式有以下情况:
1、“3+X”应用地区:大部分省市区
“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由指学生根据自己的意愿,自主从文科综合(政治、历史、地理)和理科综合(物理、化学、生物)2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广,最成熟的高考方案。总分750分(语文150分,数学150分,外语150分,文科综合/理科综合300分)。
2、“3+学业水平测试+综合素质评价”应用地区:江苏省
经过教育部批准,从2008年起,江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。
“3”指“语文、数学、外语”,语文160分(文科加考40分加试题)、数学160分(理科加考40分加试题)、外语120分,满分480分。
学业水平测试选修科目考试含物理,化学,生物,政治,历史,地理6科,各科原始满分120分,文科考生必考历史,理科考生必考物理,再从化学,生物,政治,地理中任选一门,学业水平测试选修科目按原始得分排名实行等级计分,分为6个:A+[0%-5%]、A(5%-20%]、B+(20-30%]、B(30%-50%]、C(50%-90%]、D(90%-100%]。
3、“3+3”(海南)应用地区:海南省
海南省高考考试共6科目,语文、数学、英语为公共科目,文科生单独考政治、历史、地理,理科生单独考物理、化学、生物。
4、应用地区:上海市、浙江省(3+3)
上海方案:
必考科目:语文/数学/外语每科150分,其中英语一年两考,取最高分。
选考科目:物理,化学,生物,政治,历史,地理选3门,每科70分,按照AA+……比例给分,总分660分。
浙江方案:
必考科目:语文/数学/外语每科150分。
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