成人艺术天空，儿童美术与成人美术有何差别

各位老铁们好，相信很多人对成人艺术天空都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于成人艺术天空以及儿童美术与成人美术有何差别的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

儿童美术与成人美术有何差别

1.身心的成熟

儿童绘画是儿童身体发展水平、感知觉能力、情感态度、智力程度和生活经验的产物，儿童绘画创作和作品程度的发展需要在遵循儿童身心发展规律的前提下适当给予教育指导；成人绘画是建立在人的身心成熟和协调运作，以及情感的深沉、稳定和智力的成熟之上的，其基本内容反映出成熟的人对社会及自然的成熟的认识，以及技巧的精湛和对媒材处理的熟练程度。因此说身心成熟；与否是儿童绘画与成人绘画非常重要的界限。

2.“自由表现”和“表现自由”

这是儿童（幼儿）绘画与成人绘画区别的第一点。幼儿绘画的动机往往是出于游戏，目的性较不明显，或者也可以说仅仅是为了愉快;而成人绘画是注重细细传递和情感的表达，带有很强的目的性和明确的表现目标。我国学者朱光潜指出，成人绘画与儿童绘画的差异就在于游戏性和社会性。

3.绘画知识与技巧的差异

儿童绘画与成人绘画相比缺少明显的绘画知识和绘画技巧。例如，在赋彩方面一些儿童可能将天空画成黄色，将树画成红色，可能是因为他们尚未形成对色彩的正确认识和调配颜色的技巧，不能按物体实际的样子表现它们；而与此不同的是画家们运用色彩，即使是很无意的赋彩，也完全是出于他们有意识的追求，而非不熟悉相关的色彩知识与调配技能。再如，在表现物体形象发面，儿童绘画不能准确的表现客观物体的形象，所画的形象与物体的实际形象不符，常常“心口不一”有时甚至需要加以语言标注以作补充；而成人在绘画中，却可以运用熟谙的绘画知识和技巧准确的表现事物。

4.夸张注意和夸张表现

儿童绘画的夸张法是把其所注意的、注重的事物表现出来，从而忽略了事物的其他部分，是“顾此失彼”的做法，是对事物的相互关系缺乏比较和认识的表现，是学前儿童自我中心主义心理在绘画领域中的表现，是“夸张注意”；成人的夸张是指“以现实生活为基础，并往往借助想象，抓住描写对象的某些特征加以夸大和强调，以突出反映事物本质特征”是加强艺术效果的表现手法，是“夸张表现”。

6.泛灵和拟人

儿童绘画和成人绘画中都会运用拟人的表现手法，但不同的是前者是儿童运用自身的泛灵论将自身的情感那和意识赋予到整个世界，使之生命化。儿童的这种拟人化是心理发展到一定阶段的产物，并非刻意追求；而成人则是利用学前儿童的泛灵论心理而蓄意创作的，其目的是使儿童产生亲切感。

云朵在天空飘荡写一段话比喻成人

广场上美女们漂摆的裙角好似云朵在天空漂荡，令人望而却步。

云朵在天空飘荡。好像古战场上的千军万马过后的烟尘。气势磅礴。

明星在公园组织演唱会。暮名人而来的人们好多好多。人潮运动好不热闹。他们手捧着鲜花。高高举起。好似天上的云朵在飘荡。

天究竟有多高

我们看到的蓝蓝的天空就是我们地球的大气层。天有多高？其实就是大气层有多厚。

记得曾将看过一部BBC的纪录片叫做《太阳系的奇迹》，在节目中帅气的英国物理学家布莱恩考克斯带我们一起了解了地球大气层的魅力。他把地球的大气层描绘成为细细的蓝线。如果我们离开地球，飞到地球大气层的上方，我们就会发现时刻保护着我们的大气层只是一道细细而又脆弱的蓝线。这条蓝线有多厚呢？

图示：地球大气层，细细地蓝线

地球的大气层厚达数千公里，探空火箭在3000公里的高空任然发现有稀薄的空气存在。这里还不是大气层的最上层界限。大气层的最上层的界限可能在地面以上6400公里左右。通常情况下认为大气层的厚度大约为1000公里。因为再往上放的大气已经极为稀薄了。

地球大气层在不同的高度上具有不同的特点，因此分为六个层，分别是，对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。其中对流层的平均厚度为12公里。这里集中了大约四分之三的大气质量和90%的水汽的质量，我们看到的天空颜色最深的地方就在这一层上，越往上方随着空气变稀薄和水汽的减少，天空的颜色也越来越暗。

图示：大气层垂直分层

太阳系中其它星球上的大气层时什么样子的呢？

金星

金星的天空是橙黄色的。金星的大气主要成分是具有温室效应的二氧化碳，大约占到了96%。而且金星的大气压非常大，是地球的92倍。所以说金星的大气层就好像给金星盖上了一层厚厚的棉被，让金星表面的气温高达460℃以上，足以融化铅条。

图示：金星天空

火星

相比于金星那厚重的大气层来说，火星大气层就过于单薄了。火星大气极为稀薄，大气密度只有地球的大约1%。火星这么稀薄的大气，无法为火星保留更多来自太阳的热量，因此火星上非常的寒冷，冬天的气温低至零下133℃。火星大气非常的干燥，在火星表面经常挂起红色的沙尘暴，把火星的天空染成了橘红色。

图示：火星大气层

土卫六

土卫六泰坦是土星的一颗卫星。这是太阳系中拥有真正大气层的卫星。土卫六的大气压甚至比地球还要大一些，星球表面的大气压是地球的1.5倍。如果有一天宇航员来到土卫六，他们不担心气压过高或气压过低的问题，只要带上充足的氧气，穿的暖和一些就可以在土卫六橙色的天空下自由的活动了。令人称奇的是，土卫六不仅是太阳系中除地球之外唯一的一颗大气成分以氮气为主的星球，它的天空上还会落下由甲烷形成的雨滴。

图示：土卫六的天空

地球、金星、火星和土卫六星球是太阳系中拥有真正大气层的星球，它们的世界因为大气层而丰富多彩。大家认为是这样吗？

五年级下册云朵在天空飘荡比喻成人

比喻句要有本体和喻体，我们可以把云朵想象成棉花糖，突出其洁白轻盈的特点。改为比喻句如下：云朵如同棉花糖一般在空中飘荡。

拟人句就是要把句子中的云朵当成人来写，把“飘荡”改换成人的动作即可。改为拟人句如下：云朵在空中轻盈地舞蹈。

OK，关于成人艺术天空和儿童美术与成人美术有何差别的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。