江苏自考教材章节目录：04856计算机辅助设计（教材大纲）

 
一、课程性质和特点
《计算机辅助设计》课程是我省高等教育自学考试动画专业(独立本科段)的一门重要的专业必修课程，其任务是培养数字媒体艺术专业的自学应考者具备一定的计算机辅助设计能力，从而适应科技飞速发展的现代社会对设计人才的需求。
二、课程目标
通过本课程的学习，自学应考者应掌握计算机辅助设计的技能，并能以Photoshop CC2017软件为基础灵活运用计算机进行设计，可以完成商业性与艺术性完美结合的数字艺术作品。在学习过程中一定要注意由基本技术到高级技术的循序渐进，以及每一部分的灵活运用。通过本课程的学习，应达到以下要求：
1. 理解Photoshop CC2017软件的应用领域；
2. 重点掌握Photoshop CC2017工具界面的使用；
3. 重点掌握图层的合成处理、特效处理功能；
4. 调修RAW照片。
5. 掌握动作及自动化图像处理技术。
6. 输入与编辑文字。
7. 画笔、渐变与变换功能。
8. 路径与形状功能。
三、与相关课程的联系与区别
本课程是一门“深入浅出、循序渐进”的知识体系，应具备的知识基础是素描、速写、数字手写板的运用与制作等。计算机辅助设计是以上课程的综合运用，并结合手绘能力增强数字画面的表达。
四、课程的重点和难点
本课程的重点或难点，Photoshop计算机辅助设计可结合ＵＩ设计、插图设计、网页设计、包装广告设计等进行平面设计，或结合视觉表现、概念设计、游戏设计、摄影效果后期处理等进行数字影像设计，因此是一门综合案例制作课程，Photoshop是学习的必要环节。
 

（一）考核内容
第一章 走进Photoshop圣堂
了解：Photoshop应用领域；
了解：Photoshop的工作界面；
掌握：文档基础操作、图像尺寸和分辨率、设置画布尺寸、选择颜色并填充；
掌握：使用“库”的管理文档资源和纠正操作。
第二章 创建与编辑选区
了解：选区的功能；
掌握：创建与编辑选区。
第三章 调整图像色彩
掌握：调整图像色彩的各种命令。
第四章 修复与修饰图像
熟练：掌握仿制图章、修复画笔、污点修复画笔工具；
掌握：修补工具。
第五章 图层的基础功能
了解：图层的工作原理和面板；
掌握：图层的基本操作；
熟练：掌握画板的概念和使用。
第六章  画笔、渐变与变换功能
了解：画笔工具；
掌握：画笔面板、渐变工具、选区的描边绘画、选区的填充绘画；
掌握：自定义规则图案和变换对象。
第七章 路径与形状功能详解
掌握：钢笔工具绘制路径；
掌握：形状工具绘制路径；
熟练掌握：形状图层与编辑、选择路径。
第八章 图层的合成处理功能
了解：设置不透明度属性、设置图层的混合模式；
掌握：剪贴蒙板、土层蒙板。
第九章 图层的特效处理功能
了解：“图层样式 ”对话框概述；
掌握：图层样式功能和相关操作。
第十章 特殊图层详解
掌握：填充图层、调整图层、智能对象和3D图层。
第十一章 输入与编辑文字
掌握：输入文字；
熟练掌握：设置文字的字符属性、文本的段落属性、转换文字属性和制作异型文字。
第十二章 特殊滤镜应用详解
了解：滤镜库；
掌握：液化、防抖、镜头校正、油画、自适应广角、模糊画廊、智能滤镜。
第十三章 通道的运用
了解：通道及通道面板、Alpha通道；
掌握：通道应用实例。
第十四章 动作及自动化图像处理技术
掌握：应用已有动作与录制新动作；
掌握：调整和编辑动作与自动化脚本。
第十五章 调修RAW照片
了解：RAW格式；
了解：Camera Raw的工作界面与基础操作；
熟练掌握：照片的修正方法与工具。
第十六章 综合案例
熟练掌握：海报设计、封面设计、包装设计；
熟练掌握：主题视觉艺术设计；
熟练掌握：风景照片合成润饰处理。
 
（二）考核要点
要求通过分析Photoshop制作需求，利用软件完成对应的数字艺术作品。设计中要灵活运用文字、图层和其他软件功能的基本和高级使用技术。
1、要求对Photoshop 软件的菜单栏和工具栏熟练掌握。
2、创建与编辑选区。
3、调整图像色彩、修复与修饰图案。
4、海报和封面设计符合平面设计的一般规律。
5、主题视觉艺术作品具有一定的美感，设计画面主题明确。
 

为了使大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻和落实，特作如下说明，并提出实施意见。
   （一）关于考试目标的说明
为了使考试内容具体化和考试要点标准化，本大纲列出涵盖所有考试范围的提纲。目的在于使应考者能进一步明确考试范围和内容，更有目的的系统学习本课程，也使社会助学者能够更全面的有针对性的分层次进行辅导。同时，也使考试命题能够更加明确其范围，从而较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。
（二）关于自学教材
本课程使用教材为：
《Photoshop CC2017入门书，张松波编著，清华大学出版社，2018年1月版。
（三）自学方法与社会助学提示
1、无论是自学还是社会集中辅导，都应该以指定教材为基础，以大纲所开列的考试要点为重点，认真全面地掌握专业中对于设计表现技法有全面的认识。
2、大量查阅以及分析成功的视觉作品，并从中总结设计表现技法的各种规律。
3、在大纲的考核要求中，提出了“了解”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次，它们之问是递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，它们的含义是：
了解认识：要求自学应考者能够记忆本课程中规定的有关知识点的主要内容，并能够领会和理解本课程中规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别联系，并能根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和阐述。
掌握：要求自学应考者应该掌握的课程中的知识点。如掌握动物的运动规律，认识动画骨骼结构上的差异.
熟练掌握：要求自学应考者必须掌握的课程中的重要知识点。如熟练掌握自然现象的运动规律。
 （四）关于命题考试的要求
1、本课程的命题考试，应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围和考核要求。考试命题适当突出重点，体现本课程的重点内容。
2、本课程属于实践考试，试题没有理论考核，要求应考者在规定的时间内（一般设定在180分钟），按照试卷要求用计算机当场完成。
3、本课程考试试卷可能采用的题型一般多为主题性设计，如封面设计、海报设计、UI设计、插图绘制、游戏角色场景设计等，且考核软件的一般基本功能。
4、考生报名参加该课程考试，应按照主考学校实践考核的总体要求应考。