江苏自考教材章节目录：02102遥感概论
02102 遥感概论
江苏教育学院编(高纲0893)
一、课程性质及其设置目的与要求
(一)课程性质和特点
《遥感概论》课程是我省高等教育自学考试地理教育专业(独立本科段)的一门重要的专业课程。其任务是通过本课程的学习，了解遥感技术的发展，掌握遥感基本原理和方法，认识遥感技术的应用技能和应用领域。
(二)本课程的基本要求
本课程共分为八章。在着重对遥感基本原理和方法介绍的基础上，阐述了遥感图像的处理、遥感图像的解译与制图、遥感应用以及“3S”的综合应用。通过对本书的学习，要求应考者对遥感技术有一个全面和正确的了解。
具体要求如下：
1、熟练掌握遥感的基本原理、方法和相关概念。
2、掌握遥感成像原理、遥感图像的特征、处理、解译与制图。
3、了解遥感的发展历史、遥感应用的基本技能以及“3S”的综合应用。
(三)本课程与相关课程的联系
遥感技术的应用大大地扩展了人们的观察视野及观测领域，形成了对地球资源和环境进行探测和监测的立体观测体系，使地理学的研究和应用进入到一个新阶段。通过遥感技术获取的图像资料为相关领域的研究提供了丰富的数据源。在应用上，结合了地理信息系统（GIS）和全球地位系统（GPS），向着更系统化，更定量化方向发展，使遥感数据的应用更加广泛和深入。
二、课程内容与考核目标
第一章 绪论
(一)课程内容
本章介绍了遥感的基本概念、系统过程、遥感的分类、特点，以用遥感的发展简史。
(二)学习要求
通过本章学习，了解遥感的发展简史。理解遥感系统过程，分类的方法和特点。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会：遥感的发展阶段和遥感的系统过程。
2、熟练掌握：遥感概念，遥感的分类和遥感的特点。
第二章 电磁辐射与地物光谱特征
(一)课程内容
本章介绍了电磁波谱与电磁辐射以及地物的电磁波谱与电磁辐射和大气对辐射的影响。
(二)学习要求
理解并掌握电磁波谱与电磁辐射的基本理论,深刻理解黑体辐射的规律与定律，了解太阳辐射，理解大气散射对辐射的影响，太阳辐射与地表的相互作用，了解地物自身辐射与反射波谱特征，了解地物波谱特性的测量。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会：电磁波谱及其度量，太阳辐射，大气吸收，地物波谱特性的测量。
2、掌握：大气吸引，大气窗口，地物自身热辐射与反射波谱特征。
3、熟练掌握：黑体辐射，大气散射，太阳辐射与地表的相互作用。
第三章 遥感成像原理与遥感图像特征
(一)课程内容
本章介绍了遥感平台及其特点，摄影成像与扫描成像的原理以及微波遥感的成像，分析了遥感图像的特征。
(二)学习要求
了解遥感平台及其特点，了解摄影成像的摄影机种类，深刻理解摄影像片的几何特征，了解摄影像片的物理特性，了解扫描成像的成像方式，理解微波遥感的特点及遥感方式，遥感图像的特征及分辩率的概念。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会：遥感平台，摄影机，摄影胶片的物理特性。
2、掌握：扫描成像与微波遥感，遥感图像的特征。
3、熟练掌握：摄影像片的几何特征。
第四章 遥感图像处理
(一)课程内容
本章介绍了遥感图像处理的光学原理与光学处理的方法，数字图像的辐射校正与几何校正，数字图像的增强处理，多源信息的复合。
(二)学习要求
理解光学原理和加色法、减色法的颜色生成，了解光学增强处理的方法，理解数字图像的概念，数字图像需要校正的原因，了解校正的定量分析，了解数字图像增强处理的方法与多源信息的复合。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会：数字图像校正的定量分析，数字图像增强处理的方法与多源信息的复合。
2、掌握：光学增强处理方法，数字图像校正。
3、熟练掌握：加色法与减色法原理。
第五章 遥感图像目视解译与制图
(一)课程内容
本章介绍了遥感图像目视解译的原理，遥感摄影像片、遥感扫描影像和微波影像的判读及方法与步骤，遥感制图的方法与步骤。
(二)学习要求
理解遥感图像目视解译的基本概念，理解目标地物特征与识别特征，理解遥感摄影像片的种类、特点、解译标志和判读方法，理解遥感扫描影像的特征及解译方法，理解微波影像的特点、应用领域及其解译，理解目视解译的方法与步骤，了解遥感影像地图及遥感制图的方法。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会：目视解译的认识过程，遥感制图。
2、掌握：遥感摄影像片、遥感扫描影像和微波影像的相关概念、判读方法与步骤。
3、熟练掌握：。目视解译，遥感图像目标地物识别特征。
第六章 遥感数字图像计算机解译
(一)课程内容
本章介绍了遥感数字图像的性质与特点，及其计算机分类；介绍了遥感图像多种特征的抽取方法；分析了遥感图像解译专家系统的组成、原理与发展趋势。
(二)学习要求
了解遥感数字图像与表示方法，理解遥感数字图像的计算机分类原理与方法，了解遥感图像多种特征的抽取方法，理解遥感图像解译专家系统的原理与组成。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会：遥感数字图像的表示方法及其数字化，形状特征与地物空间关系特征的描述与提取。
2、掌握：遥感数字图像，遥感数字图像的计算机分类原理与方法，地物边界跟踪法。
3、熟练掌握：遥感图像解译专家系统。
第七章 遥感应用
(一)课程内容
本章介绍了地质、水体、植被、土壤的相关地物的光谱特征及其解译，以及高光谱遥感在地质、植被等领域的应用。
(二)学习要求
掌握地质、水体、植被、土壤的相关地物的光谱特征，理解它们的解译机理，了解高光谱遥感的应用。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会：构造运动的分析，水体界线的确定，水体污染及水深的探测，遥感估产与遥感植被解译的应用，高光谱遥感的应用。
2、掌握：地质构造的识别，水体悬浮物的确定，水温的探测，土壤、植被的解译。
3、熟练掌握：。岩性的识别，水体、植被、土壤的光谱特征
第八章 遥感、地理信息系统与全球定位系统综合应用
(一)课程内容
本章介绍了地理信息系统、全球定位系统与遥感的基本概念、原理及其在3S技术中的功能，分析了3S技术在车辆导航与监控系统、海洋渔业资源开发、精细农业发展、土地研究、全球变化研究领域等领域的综合应用。
(二)学习要求
掌握地理信息系统、全球定位系统与遥感的基本概念、原理及其在3S技术中的功能，了解3S技术的综合应用。
(三)考核知识点和考核要求
1、领会：3S技术的综合应用。
2、掌握：地理信息系统、全球定位系统与遥感的基本概念、原理及其在3S技术中的功能。
三、有关说明和实施要求
（一）关于“考核知识点和考核要求”中的有关说明
在大纲的考核要求中，提出了“领会”、“掌握”、“熟练掌握”等三个能力层次，它们之间是递进等级关系，后者必须建立在前者的基础上，它们的含义是：
了解：要求应考者能够记忆本课程中规定的有关知识点的概念，并能够领会和理解本课程中规定的有关知识点的内涵与外延，熟悉其内容要点和它们之间的区别联系，并能根据考核的不同要求，做出正确的解释、说明和阐述。
掌握：要求应考者应该掌握的课程中的知识点，正确理解和记忆相关内容的原理、方法步骤等。
熟练掌握：要求应考者必须掌握的课程中的重要知识点。
（二）自学教材
本课程使用教材为：《遥感导论》，梅安新等编著，高等教育出版社，2001年。
（三）自学方法的指导
本课程作为一门课程，内容多、难度大，应考者在自学过程中应注意以下几点:
1、在学习前,应仔细阅读课程大纲的第一部分，了解课程的性质、地位和任务，熟知课程的基本要求以及本课程与有关课程的联系，使以后的学习能紧紧围绕课程的基本要求。
2、在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中关于该章的考核知识点、自学要求和考核，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数，有的放矢。
3、阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，集中精力，吃透每个知识点，对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握，在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。
4、学完教材的每一章内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可帮助应考者理解、消化和巩固所学知识，增强分析问题、解决问题的能力。
（四） 关于命题和考试的若干规定
1、本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
2、试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%；“掌握”40%；“熟练掌握”为40%。
3、试题难易程度分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例为2:3:3:2。
4、本课程考试试卷可能采用的题型有：单项选择题、填空题、名词解释、简答题及问答题（包括分析论述题）等类型（见附录）。
5、考试方式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制。60分为及格。
附录 题型举例
一、 单项选择题
下列遥感类型中属于按遥感平台分类的是：( )
A、地面遥感 B、紫外遥感 C、主动遥感 D、农业遥感
二、 填空题
当黑体的温度为100℃时，其发射率为 。
三、 名词解释
大气窗口
四、 简答题
简述遥感的特点。
五、 分析论述题
综合论述太阳辐射传播到地球表面又返回到遥感传感器这一整个过程中发生的物理现象。