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江苏自考教材章节目录:10054汽车检测与诊断技术

高纲1148
 
10054 汽车检测与诊断技术
 
江苏技术师范学院编

 

 
注:本课程考核方式为实践考核。

Ⅰ、课程性质与设置目的要求

汽车检测与诊断技术课程是汽车维修与检测专业的一门专业必修课。它包括汽车性能检测和汽车故障诊断两部分内容。通过学习本课程,要求学生掌握现代汽车性能检测的原理、方法、标准及汽车检测仪器、设备的使用。掌握现代汽车故障波形分析、数据流分析、故障码读取等先进诊断方法,并初步具备分析故障、诊断故障及排除故障的能力,为今后从事汽车检测与维修工作奠定一定的理论和实践基础。

Ⅱ、考试目标(考核要点)

要求学生掌握汽车诊断与维修的基本思路,掌握汽车检测诊断与维修的相关标准,掌握汽车检测与诊断仪器和设备的基本结构,工作原理和使用方法,使学生具有较强的汽车检测与诊断的独立工作能力,为学生从事汽车检测诊断与维修工作打下坚实的基础。
考核内容要点: 
1.发动机的检测诊断与维修
(1)各缸功率均衡性检测,发动机油耗检测。
(2)气缸压缩压力的检测与诊断,气缸漏气量的检测与诊断,进气管真空度的检测。
(3)电控发动机电控喷油信号及基准信号检测。
(4)发动机点火系统检测。
2.汽车底盘的检测诊断与维修
(1)汽车四轮定位检测。
(2)车轮动平衡检测。
3.汽车排放污染物检测
汽车排放污染物的检测方法(怠速法,工况法,烟度法)。
4.汽车前照灯检测。

Ⅲ、考核的基本要求

  关于考试目标的说明为使考试内容具体化和考试要求标准化,本大纲在列出考试知识点的基础上,综合各章的知识点与目标,以合理的制定本课程的考核目标,目的在于准确地检验应考者的学习结果,从而使之更有目的地系统的、重点的学习本课程的教材。同时,它也使考试命题能够更加明确其范围,从而比较准确地安排试题的知识能力层次的准确度。考核时基本要求:
 1.考生由抽签方式确定考核项目,考题一经抽出不得更换。
 2.考生必须独立进行考核,正确和规范地操作和检测各项任务,时间不得超过30分钟。
 3.考生回答考核教师围绕操作考题提出的问题,时间不得超过5分钟。

Ⅳ、考核方法

现场实际操作和口试,现场实际操作占总成绩的80%,口试占总成绩的20%。

Ⅴ、考核参考用书

使用教材:陈焕江主编,汽车检测与诊断(上、下册),机械工业出版社,2009年 。
参考教材:张建俊主编,汽车诊断与检测技术,人民交通出版社,1999年。

Ⅵ、自学方法与社会助学提示

  1、无论是自学还是社会集中辅导,都应该以指定教材为基础,以大纲所开列的考试要点为重点,认真全面汽车检测与诊断的基本技法和手段,掌握原理。
 2、结合课题,多做练习,能更为有效地开拓学生的思维。
Ⅶ、关于本课程的命题要求,应根据本大纲所规定的考试内容和考试目标来确定范围,考试命题适当突出重点,选择具有一定的代表性和普遍性的知识点,但也要考虑到命题考试作为课程结业考试应包含相当水准与要求。作为一门专业设计的技能实践性课程,在考试中着重在汽车检测与维修操作的规范。