50米跑教案?中学生50米跑教学要求
大家好,如果您还对50米跑教案不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享50米跑教案的知识,包括中学生50米跑教学要求的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!
50米快速跑课教学内容
50米快速跑的技术动作包括起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点冲刺四个动作,每个技术动作由于目的的不同,对动作的要求也有很大的差别,因此,在教学时一定要根据动作要领的要求,对学生的错误动作给予纠正,要大量收集和掌握易犯错误的纠正方法,使同学们的跑进动作正规合理,提高学生的速度技能。
50米快速跑教学亮点
50米,快速跑的教学亮点。
第一,首先教师要进行一个局部的示范,以漂亮的知识吸引学生的注意力。
第二,要教授蹲踞式起跑的,过个位置的知识。
第三,要让学生进行追逐跑,展现运动的欲望。
第四,要采用竞技的方法,比如说。迎面接力赛等,让学生产生愉悦的感觉。
50米跑情景导入有哪些
50米跑情景导入可以有以下几种
1.在学校体育课上,老师可以组织学生进行50米短跑比赛,以激发学生的运动兴趣和竞争意识。
2.在运动会上,50米短跑是比赛项目之一,可以吸引观众的眼球,增加比赛的趣味性。
3.在健身房或运动场馆中,可以设置50米跑的训练项目,帮助人们提高速度和耐力。
4.在家庭中,可以与家人或朋友进行50米短跑比赛,增加家庭互动和娱乐性。
原因以上情景导入是基于50米短跑是一项常见的运动项目,可以在不同场合进行,以满足不同人群的需求。
中学生50米跑教学要求
起跑
采用站立式起跑技术。
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动作要领:
1.预备时,双脚前后开立,惯用脚在前,两脚前后间距是1个脚的距离,左右间距是与肩同宽或微比肩宽。
2.屈膝降重心,身体微前倾,以右脚在前为例:左侧臂屈肘在前,右侧臂屈肘于身后。
3.听到老师发出起跑口令,学生需两脚用力蹬地,迅速前冲出去,起跑后注意不要突然抬头或提高重心。
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加速跑
起跑后的加速跑是从蹬离起跑器到途中跑开始的一个跑段,一般为30米左右(优秀运动员略长)。它的任务是尽快加速达到自己最高速度。
动作要领:
1.起跑后第一步落地不要有停顿或跳动的现象。
2.后蹬要用力,摆动腿积极前摆下压。
3.前脚掌撑地,两臂配合双腿快速地前后摆动。
4.注意身体慢慢抬起,保持前倾。
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途中跑
途中跑指经起跑、加速跑后转入高速度跑的一段跑程。由于50米跑距离较短,完成加速跑之后,途中跑的距离也就非常短。
动作要领:
1.途中跑时,后蹬腿的髋、膝、踝关节要尽可能的充分蹬直,积极送髋。
2.摆动腿积极向前上方摆动,小腿随惯性折叠,并将同侧髋带出。
3.重心尽量保持在同一条水平线上,头部保持正直,下颌微收,身体前倾。
4.双臂以肩为轴前后摆动,前摆稍向内,高度不要超过下颚,不要超过人体中线。
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终点跑
终点冲刺跑方式主要有两种。
动作要领:
【第一种】采用冲刺技术。在接近终点线的几步,身体逐渐前倾,最后一步加大前倾,用胸部或肩部加速鞭打终点线做冲刺动作。
【第二种】直接跑过去。把终点定在终点线6-8米后,保持高速跑过终点,避免减速冲刺。切记要尽全力跑过终点后再放松。此外,终点冲刺跑还要注意安全,那就是冲刺后要在自己的跑道上继续跑。
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