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50米跑教案?中学生50米跑教学要求

大家好,如果您还对50米跑教案不太了解,没有关系,今天就由本站为大家分享50米跑教案的知识,包括中学生50米跑教学要求的问题都会给大家分析到,还望可以解决大家的问题,下面我们就开始吧!

50米快速跑课教学内容

50米快速跑的技术动作包括起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点冲刺四个动作,每个技术动作由于目的的不同,对动作的要求也有很大的差别,因此,在教学时一定要根据动作要领的要求,对学生的错误动作给予纠正,要大量收集和掌握易犯错误的纠正方法,使同学们的跑进动作正规合理,提高学生的速度技能。

50米快速跑教学亮点

50米,快速跑的教学亮点。

第一,首先教师要进行一个局部的示范,以漂亮的知识吸引学生的注意力。

第二,要教授蹲踞式起跑的,过个位置的知识。

第三,要让学生进行追逐跑,展现运动的欲望。

第四,要采用竞技的方法,比如说。迎面接力赛等,让学生产生愉悦的感觉。

50米跑情景导入有哪些

50米跑情景导入可以有以下几种

1.在学校体育课上,老师可以组织学生进行50米短跑比赛,以激发学生的运动兴趣和竞争意识。

2.在运动会上,50米短跑是比赛项目之一,可以吸引观众的眼球,增加比赛的趣味性。

3.在健身房或运动场馆中,可以设置50米跑的训练项目,帮助人们提高速度和耐力。

4.在家庭中,可以与家人或朋友进行50米短跑比赛,增加家庭互动和娱乐性。

原因以上情景导入是基于50米短跑是一项常见的运动项目,可以在不同场合进行,以满足不同人群的需求。

中学生50米跑教学要求

起跑

采用站立式起跑技术。

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动作要领:

1.预备时,双脚前后开立,惯用脚在前,两脚前后间距是1个脚的距离,左右间距是与肩同宽或微比肩宽。

2.屈膝降重心,身体微前倾,以右脚在前为例:左侧臂屈肘在前,右侧臂屈肘于身后。

3.听到老师发出起跑口令,学生需两脚用力蹬地,迅速前冲出去,起跑后注意不要突然抬头或提高重心。

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加速跑

起跑后的加速跑是从蹬离起跑器到途中跑开始的一个跑段,一般为30米左右(优秀运动员略长)。它的任务是尽快加速达到自己最高速度。

动作要领:

1.起跑后第一步落地不要有停顿或跳动的现象。

2.后蹬要用力,摆动腿积极前摆下压。

3.前脚掌撑地,两臂配合双腿快速地前后摆动。

4.注意身体慢慢抬起,保持前倾。

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途中跑

途中跑指经起跑、加速跑后转入高速度跑的一段跑程。由于50米跑距离较短,完成加速跑之后,途中跑的距离也就非常短。

动作要领:

1.途中跑时,后蹬腿的髋、膝、踝关节要尽可能的充分蹬直,积极送髋。

2.摆动腿积极向前上方摆动,小腿随惯性折叠,并将同侧髋带出。

3.重心尽量保持在同一条水平线上,头部保持正直,下颌微收,身体前倾。

4.双臂以肩为轴前后摆动,前摆稍向内,高度不要超过下颚,不要超过人体中线。

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终点跑

终点冲刺跑方式主要有两种。

动作要领:

【第一种】采用冲刺技术。在接近终点线的几步,身体逐渐前倾,最后一步加大前倾,用胸部或肩部加速鞭打终点线做冲刺动作。

【第二种】直接跑过去。把终点定在终点线6-8米后,保持高速跑过终点,避免减速冲刺。切记要尽全力跑过终点后再放松。此外,终点冲刺跑还要注意安全,那就是冲刺后要在自己的跑道上继续跑。

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