一年级数学教学视频(一年级数学两人之间有几人)

大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下一年级数学教学视频的问题，以及和一年级数学两人之间有几人的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

上体育课时，体育委员按照体育老师的要求将同学站成四排，小明和小白站在同一排，这一排同学报数时，小明报的是9，小白报的是3，那么小明和小白之间站了几个同学？

小明和小白之间站了

9一3一1=5个同学。

以下是一些培养幼儿数学思维逻辑的方法，适用于一年级小学生：1.培养整体观念。一年级的孩子刚开始学习数学，首先应该从整体认识入手，理解数学的基本概念和符号，例如数字、加减乘除等。可以通过生活化的例子，激发孩子的兴趣，从而更好地认识数学概念。

2.训练逻辑思维。通过问题解决，学习数学思维和逻辑思考。可以给孩子一些简单又有趣的问题，让孩子分析、推理和解决问题。例如，“如果小明有10个苹果，他要分给4个朋友，每个朋友分到几个苹果？”这样的问题可以培养孩子的逻辑思维能力。

3.培养数字感知能力。可以利用算数小游戏、数字拼图游戏等方式，让孩子更好地感知数字和数值的大小、关系等。这有助于孩子快速有效地掌握数字和数学概念。

4.使用视觉工具。例如彩色块、木制数字或算数计算器等视觉化工具，能帮助孩子更好地理解数学思维。通过观察这些工具，孩子可以自己尝试做数学计算，从而巩固和加深印象。

5.鼓励学习和探索。鼓励孩子自由探索和创造，尝试各种不同的数字游戏和数学问题解决方案，从中学习和掌握数学知识。

通过以上方法，可以帮助一年级的小学生更加有效地开发和提高数学思维能力和逻辑思考能力。

首先要打基础：明白一年级学生的数学教育目标，就我所知是能够熟练进行二十以内的加减法。明白这个，步骤就清楚了。

1、认识阿拉伯数字；

2、理解十进制；

3、明白算式的意思；

4、理解进位。

重视计算

数学的计算学习就像语文的识字学习，是最基本的。不识字，语文读不好；计算差，数学同样学不好。而且计算好，会给孩子数学学习提供很大的帮助。

家长可以每天让孩子做2分钟口算。一开始，2分钟内能只能做完20道口算，但之后，你会发现孩子会越来越快，正确率越来越高。

在生活中学数学

买东西、计算利率、盈利等等，这些都用到数学。你可以在生活中，有意识的跟孩子提数学问题，让他解答。很简单，你带孩子去买菜，一斤苹果5元，买3斤多少钱，给阿姨20元，找回多少钱。

注重基础

学数学和修房子是一样的，最重要的就是要打好基础，根基不牢固，又怎么能继续往上修呢?所以，在学习数学的时候，不要看一些基础知识过于简单就忽略它们，更不要太高估自己，直接去挑战最有难度的。要循序渐进，切不可一步登天。

关于一年级数学教学视频到此分享完毕，希望能帮助到您。