中华人民共和国教育法 举例五部以上我国现行的教育法及教育相关法

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简述我国的教育法律的基本形式

1.《中华人民共和国教育法》共十章、八十四条。包括总则、分则和附则三个组成部分。在分则中，对我国的教育基本制度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者、教育与社会、教育投入与条件保障、教育对外交流与合作、法律责任等方面作了进一步的规定。

2.《中华人民共和国学位条例》规定了我国学位制度的等级、名称、授予条件和程序，为我国高等教育人才培养工作起到了积极作用。

3.《中华人民共和国义务教育法》共八章六十三条，分为总则、学生、学校、教师、教育教学、经费保障、法律责任和附责八个部分。明确了国家将义务教育全面纳入财政保障范围，将义务教育保障机制以法律的形式固定下来，明确义务教育部收学费、杂费，为在新的起点上更好地实施九年制义务教育提供了法律保障；将素质教育上升到法律规定，进一步明确了义务教育的方针和目标，为全面贯彻教育方针，提高教育教学质量，促进人的全面发展提供了法律保障；将教育的均衡性发展作为方向性要求确定下来，明确各级政府应当合理配置教育资源，为保证适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利，为促进教育公平提供了法律保障。

4.《中华人民共和国教师法》规定了教师的范围和法律地位，明确了教师职业的性质、内容和特点，对教师的权利义务作出了比较明确的规定，使加强教师队伍的建设和提高教师待遇有了具体和针对性的内容。

5.《中华人民共和国职业教育法》规定了职业学校教育和职业培训的基本原则、学历证书、培训证书和职业资格证书制度，以及职业教育的管理体制、职业学校教育的层次、职业教育经费的投入及保障条件，以及企业对发展职业教育的责任等。

6.《中华人民共和国高等教育法》规定了高等教育的任务、培养目标、高等教育的管理体制、办学形式、高等教育的层次、修业年限、招生方式、入学条件、学历与学位制度等，规定了高等学校设置的基本条件、程序、以及校内管理体制、高等学校的办学自主权、教师和学生的权利义务、高等教育的经费与条件保障等。

7.《中华人民共和国民办教育促进法》共分为十章六十八条，对民办学校的设立、变更与终止，民办学校的内部管理体制和财产管理制度，民办学校的教师和受教育者，国家对民办教育的管理、监督和扶持，以及法律责任等问题作了规定。

举例五部以上我国现行的教育法及教育相关法

一、教育法律

1、中华人民共和国教育法

2、中华人民共和国教师法

3、中华人民共和国义务教育法

4、中华人民共和国职业教育法

5、中华人民共和国民办教育促进法

6、中华人民共和国国家通用语言文字法

二、教育行政法规

1、教师资格条例

2、幼儿园管理条例

3、学校体育工作条例

4、学校卫生工作条例

三、教育部门规章

1、学生伤害事故处理办法

2、中小学幼儿园安全管理办法

3、国家教育考试违规处理办法

4、实施教育行政许可若干规定

5、教育行政处罚暂行实施办法

四、相关法律

1、中华人民共和国未成年人保护法

2、中华人民共和国行政复议法

3、中华人民共和国行政诉讼法

义务教育教师法和教师法是一个吗

不一样。《中华人民共和国教育法》（简称教育法）对教育基本制度、学校及其他教育机构、教师和其他教育工作者、受教育者、教育与社会等事宜作出了详细的规定。而《中华人民共和国义务教育法》（简称义务教育法）是国家实行九年义务教育制度的根本大法。国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

教育法是由谁制定的

答：教育法是：全国人民代表大会制定

《中华人民共和国教育法》是中国教育工作的根本大法，是依法治教的根本大法。

《教育法》的颁布是关系中国教育改革与发展和社会主义现代化建设全局的一件大事，对落实教育优先发展的战略地位，促进教育的改革与发展，建立具有中国特色的社会主义现代化教育制度，维护教育关系主体的合法权益，加速教育法制建设，提供了根本的法律保障。

《教育法》的颁布，标志着中国教育工作进入全面依法治教的新阶段，对我国教育事业的改革与发展，以及社会主义物质文明和精神文明建设将产生重大而深远的影响。

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