企业文化教育 华兴堂教育的华兴堂教育企业文化是什么
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如何给员工灌输企业文化
回答网友:如何给员工灌输企业文化?
1、企业文化要与价值观相结合
要让员工有积极的价值观,利益观,人生观。对事物有着正向的价值判断和选择,懂得吃亏、学会吃亏、吃亏是福。从价值观念上来灌输企业文化。
让员工要有正向的利益观,不与上级争功名;不与下级争利益;不与他人争对错;自己利益为小、他人利益为大。自己想要的一切,先加倍给予他人,只有懂得先付出、先让别人满意,以后,才能获得别人对自己的支持。
2、企业文化要与感恩相结合
企业就是一个没有围墙的大学,不仅仅是给予员工物质上的收获,更多的是给予思想教育,使员工懂得感恩、有爱心、有善念。
心怀感恩的人,懂得报答那些帮助过自己的恩人,学会感恩,才能去帮助更多人,帮助人等于给自己积累福报,人都是有情的,别人受到了你的帮助,自然会铭记于心,在有好机会的时候,被你帮助过的人,会第一个想到你,为你提供更好的机会。
让员工从感恩中学会做人、从感恩中学会做事、从感恩中学会敬业。
3、企业文化要与奉献相结合
奉献是一种精神、奉献是爱岗敬业的一种表现;我们要强调奉献精神,拿出一些优秀案例,优秀事迹,给员工讲解、分享。
奉献,就是不计较,踏实做事、真心做人,不以利益回报为前提。全心全意对待工作。
4、企业文化要与目标相结合
目标,有目标才会有行动,有了行动才能创造好的结果。员工要有学习目标、工作目标、行动目标、理财目标、进步目标,等。通过目标明确、目标树立,使员工做事有方向。
5、企业文化要与梦想相结合
引发一个氛围,你儿时的梦想是什么?你有什么梦想?如何去实现它?组织大家进行研讨、制定实现梦想的计划。并做公众承诺,在团队面前承诺,你要如何做,去实现自己的梦想?以起到激励和监督的作用。
6、企业文化要与责任相结合
全员灌输责任意识。敢于承担、敢于负责任,面对挑战和问题要以责任为前提,深知,我是一切的根源,一切都与我有关。责任者,不逃避问题、不推诿职责,而是挺身而出、热辱负重,勇于为团队、为企业承担责任,是一个人魅力和胸怀的体现。
7、企业文化要与学习相结合
要打造学习型组织,热爱学习、积极学习、善于学习、学以致用。要想学、敢学、学会、学精、学透。可以组织团队制定好自己的学习计划,每周一次例会分享学习心得,通过一些方式方法不断提高员工的学习能力。
新东方教育企业文化是什么
新东方愿景和使命OurVisionandOurMission成为优秀的教育机构培养成就中国的精英推动中西文化的融合BecominganOutstandingEducationalOrganizationEducatingtheNextGenerationofChineseLeadersPromotingCulturalExchangebetweenChinaandtheWorld新东方口号OurMotto语言就是力量!LanguageIsPower!新东方校训OurSchoolCredo追求卓越,挑战极限,从绝望中寻找希望,人生终将辉煌!Hewoutofthemountainofdespairastoneofhopeandyoucanmakeyourlifeasplendidone.新东方精神OurEthos新东方一直致力于阐扬一种朝气蓬勃、奋发向上的精神,一种从绝望中义无反顾地寻找希望的精神。当世界上的一切都成为如烟往事,惟一能够珍藏心中的是我们在今天的奋斗中所得到的精神启示。在将来的岁月里,我们的心灵将引导我们,使我们能够潇洒地对待生活中的成功与失败,并在成功与失败时做出更奋发的努力,取得最终的辉煌。TheNewOrientalSchoolstriveswithallitsenergyforconstantimprovement.Itembodiesapioneerspirit,boldlylookingforward,andpushingaheadwithoutlookingback.Webelievethat,aseverythinginthisephemeralworldfadesintotheoblivionofthepast,theonlythingthatremainstreasuredinourheartisthatwhichweearnwithourhardworktoday.Intheyearstocome,usingourheadsbutguidedbyourhearts,learningfrompastfailuresandsuccessesalike,weshallapplyourselvestowardsanultimatebrilliantsuccess.
华兴堂教育的华兴堂教育企业文化是什么
使命:中国青少年个性化教育第一品牌愿景:帮助青少年轻松学习快乐成长提升社会竞争力文化:博学勤奋奉献感恩作风:专一专注专业宗旨:一身只做一件事发展青少年教育,培养优秀品质,遵基卓越人生。
如何理解校园文化和企业文化的融合
一所学校有一所学校的校园风气,一家企业有一家企业的精神面貌。校园文化由教育学习活动派生出来,又服务于教育教学活动;企业文化由利益最大化的目标派生,服务于企业经营管理业务。两者的群体属性和任务目标不同,也许可以借鉴但不需要跨界融合。
企业也开展业务培训和技能学习,在临时组合的学员(不叫学生)群体中也许能看到一点校园文化的影子,但这不属于企业文化的一部分,教育培训有时包含企业文化内容,那是为了强化企业文化对员工的影响,而不可能放大校园文化的作用。
有的企业组织员工去高校培训,有的高校也组织学生到企业社会实践,名曰“校企共建”。校企共建是校园和企业最大的交集部分,曾经有某企业上百人脱产在某高校进修,两个月的校园生活充分彰显了该企业的独特文化:上课、吃饭都列队行进,口号喊得响亮,行动整齐划一,不但与开放活泼的校园文化格格不入,几乎把老师和学生惊到了,事隔多年当时在校学生议论起此事还难以理解。培训合作后双方交流时校方谈了三个没想到的感受——没想到学员这么朴实,没想到学员如此听话,没想到学员的文化基础是这么差。文化的土壤不同,环境不同,异类文化难以生长,上述如此频繁、深入的校企合作共建,两种文化丝毫没产生影响,更别提融合了。
也有一些高校用办企业的思想办学校、办教育,把一些学院办得像公司,有的学生把教授称为老板,校园里学校不像学校,企业不像企业,这是一种办教育的歧路,结果可能是教授赚得盆满钵满,学术水平和学校排名、口碑却一路下滑。学校就是学校,企业就是企业,在社会分工越来越明细的时代,聚焦专业尚且不能保证优秀,融合、混搭必定会稀释核心能力,结果会适得其反。
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