初一下册历史复习提纲,应该从哪本书开始看
本篇文章给大家谈谈初一下册历史复习提纲,以及想学习历史知识,应该从哪本书开始看对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。
历史上湖北襄阳有哪些名人
历史上湖北襄阳有不少名人,今天为大家介绍4位襄阳名人。
1、黄火青
黄火青,(1901——1999),湖北省襄阳市枣阳人。
土地革命战争时期,曾任红14军1团政治委员兼参谋长,红5军团14军政委兼政治部主任,红军第1方面军第9军团政治部主任。参1935年参加了长征。1935年夏,随4方面军行动,参加西路军远征至新疆。其反对分裂活动。抗战时期,新疆民众反帝联合会秘书长,阿克苏专区行政长。1940年10月回延安后,任军政学院副院长,中央党校秘书长等职。
解放战争时期,曾任军区副政委兼政治部主任,热河省委书记兼热河军区政委等职。新中国成立后,曾任天津市委第一书记、市长、市政协主席、天津警备区政委,辽宁省委第一书记、省军区政委、省政协主席、东北局书记处书记,最高人民检察院检察长等职。
2、田维扬
田维扬(1906——1977),湖北省襄阳市枣阳人。
土地革命战争时期,曾任红3军团第7军第5师第13团第1营营长,红15军团第81师第241团第1营营长,红15军团骑兵团团长等职,参加过第一至第五次反“围剿”和长征
抗日战争时期,曾任八路军第115师第343旅第685团参谋长,八路军苏鲁豫支队第1大队政治委员、支队第1团政治委员,八路军第115师教导第1旅副旅长,第5纵队第1支队副司令员,新四军第3师第7旅副旅长兼苏北军区第1军分区副司令员等职,参与开辟苏北根据地,坚持敌后游击战争。
解放战争时期,曾任辽吉军区第1军分区司令员,第4野战军第41军第122师师长等职。参加过辽沈、平津、解放广西等战役。
新中国成立后,曾任第14兵团第41军军军长,中南军区工程部队司令员,总后勤部后方工程建筑部部长,贵州省军区司令员,昆明军区副司令员等职,1955年被授予中将军衔。
3、罗忠毅
罗忠毅(1907——1941)湖北襄阳市人,新四军抗日名将。
在革命战争年代,曾任福建军区第3分区副司令兼参谋长,闽西南第1作战分区司令员,闽西人民抗日义勇军司令员,红军闽西南抗日讨蒋军第1军分区司令员,新四军第2支队参谋长,江南指挥部参谋长,新四军第6师参谋长兼16旅旅长等职。1941年11月28日,在日伪军作战中不幸中弹牺牲。为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物之一。
4、聂海胜
聂海胜,1964年9月出生,湖北省襄阳市枣阳人。
1983年6月入伍,现为中国人民解放军航天员大队特级航天员,2006年,荣获感动中国2005年度人物,2011年7月晋升少将军衔。2018年1月25日,同杨利伟、费俊龙、景海鹏、翟志刚、刘伯明、陈冬、邓清明、张晓光、刘旺、刘洋、王亚平等11名航天员被中央宣传部授予航天员群体“时代楷模”荣誉称号。
还有哪些襄阳名人请补充。
小学生如果爱历史,请问应该如何学习包括学习方法和推荐的书籍
孩子爱研究历史,是一个好现象,应大大地表扬。小学没有开设历史课,还没有系统地进行历史知识传授。我认为,有必要先让孩了解历史大致发展线索,当然先从中国史入手。否则看了许多历史书,头脑仍是一团糊,有点像瞎子摸象。我再强调一下,初步了解历史大致发展线索。切忌教科书化,死记硬背具体时间等,这样可能打消孩子对历史的兴趣。关于这方面书,可以看《上下五千年》、《半小时漫画中国史》等。关于《半小时漫画中国史》,有的老师可能反对,批这本书不严肃,太娱乐化,但它没有违背历史基本常识。
孩子掌握了历史发展基本轮廓后,接下选书就容易了。现在关于历史书籍,不计其数,遍布新华书店。历史专家都看不完,何况还有学习任务的小学生。所以要选择适合孩子阅读的历史书籍。首先要通俗易懂,太深奥,如文言文,孩子可能一页都看不下去。可以看学生版《史记故事》、《资治通鉴故事》等。这些书,都是以故事形式讲历史,便于培养学生历史兴趣。
上面我推荐的历史书籍,更多的是叙述,讲故事。没有引导孩子思考历史事件、人物等,没有进一步深入。或者说,没有教孩子一点研究历史的方法。选择这类书,要慎重。去年,我看一个小学生家长,给孩子卖了一本《万历十五年》,咨询我是否适合孩子看。严格地说,这是一本老书。但近几年很红火,很畅销。当时我建议家长,暂时不要给孩子看。不是内容不好,而是语言表达,有点介于文言文和白话文之间,不流畅,艰涩难懂。我建议家长,不妨看看余秋雨的文章,如《文体苦旅》,他的文章不仅启发人们对历史的思考,还通俗易懂,文学性强,便于小学生阅读。
带孩子参观历史遗址文物,也能培养孩子历史兴趣,增长历史知识。但最好在参观前,做一点功课,即通过看书了解相关历史知识。否则孩子手摸秦砖汉瓦,难触发心灵的思考。以上是我个人肤浅的见解,仅供参考。
《清明上河图》的历史意义是什么
在源远流长的中华文明中,为后世留下了许多的经典画作。其中,《清明上河图》、《洛神赋图》、《富春山居图》、《唐宫仕女图》、《韩熙载夜宴图》、《汉宫春晓图》、《千里江山图》、《五牛图》、《步辇图》和《百骏图》被合称为“中国十大传世名画”。
在这些传世名画中,《清明上河图》无疑是最具影响力和最具美誉度的一幅,被评为国宝级的珍贵文物。该画由北宋的宫廷画家张择端所作,历经了数十代的传承和战火,现存于北京故宫博物院。
《清明上河图》总长528.7厘米,总宽24.8厘米,采用散点透视的构图法,生动详细记录了北宋都城东京的城市面貌。在画卷内,共绘制了数量庞大的人物、牛马、车轿、船只、房屋和城楼等,具有极高的历史价值和文化价值。
很多人误以为,《清明上河图》反映的是清明时节东京城内的真实景象。今天,文史不假带您一同还原这幅画,以及揭示这幅画背后的真实历史。
事实上,“清明”二字和清明节没有任何关系,完全是为了奉承宋徽宗赵佶,取“盛世清明”之意。而“上河”,是指东京城内的汴河,也称为是上河。
作为封建社会的成熟时期,北宋上承唐朝和五代,下启元朝和明朝,体现出了一千多年封建社会发展的成果。而且,赵氏皇族历来开明宽容,经济发展的同时,政治、贸易、文化也都非常繁荣。难怪,著名国学家陈寅恪会在《宋史·职官志考正》中这样评价:
华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世。
接下来,我们通过《清明上河图》来一起重温历史,重回赵宋。
随着耕犁和灌溉技术的发展,北宋的农业水平已经有了显著的提升,粮食产量和人口规模都大幅增长。对此,在现今出土的众多文物也能很多的进行印证。比如,北宋墓葬中形式各异的铁制农具,像锄、铲、犁、耧、耙、镰等,都说明当时的农耕技术已经非常成熟。
在《清明上河图》中,随处可见的饭馆和酒肆都是极好的证明和缩影。除了粮食以外,北宋的各种经济作物也非常广泛,比如蔬菜、茶树、水果、蔗糖和棉花产量非常普遍。
古语有言:“食饱衣暖之时,则生淫欲之心”。从图中发现,上河两岸到处都是熙熙攘攘的人群,茶楼、酒肆、妓院、乐坊遍及各处。经济发展后,富裕地主和迁客骚人都会对此流连忘返,就连我们所熟悉的范仲淹、欧阳修、苏轼等人都乐衷于此。
在“重农不抑商”的政策下,朝廷积极鼓励各类商业的发展。甚至于,北宋逐渐改变了商人在“士农工商”中受歧视的地位,第一次准许他们参加科举考试,给予他们由“商人”向“士族”转变的机会。
商业发展的同时,交通业也必须相应的改善。在众多交通方式中,像牛马这样的畜力自然是最普遍的,但运力最强的却是船运。
从《清明上河图》也不难看出,汴河的码头非常繁忙,充斥着络绎不绝的船只。都城东京主要依靠着“四大漕河”,分别是汴河、黄河、惠民河和广济河,主要贯通江浙、淮南、湖广等地的军队调动与物资运输。
河运发达的同时,北宋的海运也非常繁忙,是中国历史上海外贸易最积极的时期,与日本、朝鲜、印度和南洋等国都贸易频繁。为此,朝廷还专门设立了市舶司进行管理,也带来了丰厚的财税收入。
在农业、商业、交通业和海外贸易迅猛发展的同时,北宋的手工业也非常的发达。以纺织业为例,元祐初年时全国的丝织产量在2500万匹,而唐朝最巅峰的开元盛世时产量也就750万匹。
以上,基本就是《清明上河图》所体现出的积极情势,如果用璀璨夺目和盛世王朝来形容也并不过分。但是,在这种烈火烹油和鲜花着锦的背后,却隐藏着巨大的隐患。这种隐患,足以危及到北宋的安危和存亡。
由于北宋的政治比较开明,文人除了直言进谏外,还喜欢用自己的方式婉言进谏。例如,王安石在推行变法时力度过大,引起了各地的民怨,郑侠就特意绘制了一副《流民图》呈递给宋神宗,间接表明了自己反对王安石变法的态度。
因此,后世的史学家越来越倾向于认为,张择端的《清明上河图》也是为了进谏。所以,他在画中的东京城只是实情,而绝非是实景,可能只是自己根据民情民意虚构出的景象。
比如,东京城内应该有120个坊驻扎巡逻兵。可是,画卷中压根没有巡逻兵,即便出现了一座望火楼,也被改造成了专门休憩使用的凉亭。而且,城楼上面也不见一个士兵,面对大开的城门和往来的人群,竟然没有一兵一卒进行盘查和审查。
再比如,画面中出现了很多的朝廷官员,而且个个肥头大耳,个个不紧不慢,显得相当的悠闲和自在。很明显,自从开国皇帝赵匡胤立国以来,虽然之前发动了几次对外征伐,但战势失利后很快就改为了“守内虚外”,设立了形形色色的官职,终于出现了冗官冗员的现象。
除了这些,《清明上河图》中反映出的例子还有很多,像守备空虚、惊马闹市、酒肆林立、官员争道、船桥碰撞、商贾侵街……。
相信,张择端一定是看出了这些巨大的隐患和危机。出于人臣的本分,他希望利用自己为皇帝绘制《清明上河图》的机会,委婉地提出进谏。
张择端完成画作后,就把它呈递给了宋徽宗。他认为,以宋徽宗的聪明才智和绘画技艺,自己无需多言对方就能读懂其中暗藏的秘密。
可惜,张择端还是高估了赵佶,赵家皇帝只是啧啧称赞了《清明上河图》,却完全没有读出张择端的良苦用心。很快,宋徽宗就又开始忙自己的艺术事业去了,继续荒废国政。
不到十年的时间,北宋果然就发生了“靖康之乱”,大厦轰然倾塌。可怜、可悲又可气的宋徽宗和宋钦宗父子俩,居然被金兵俘掠而去,北宋王朝也至此灭亡。@文史不假
想学习历史知识,应该从哪本书开始看
书籍包括很多分类,而在所有的分类里面,只有历史书籍是最客观的。
因为很多事情都是发生过的,没有办法去杜撰,是什么就是什么,我们只能去按照这个标准去猜测,只能大差不离,不能胡思乱想。
所以,读历史书,学习历史知识,你必须先知道,你自己想了解哪些历史,包括朝代、地区等等。仅就中国历史来讲,我推荐3类书籍:
01入门篇:三国演义、明朝那些事、大秦帝国其实,最好的入门书籍是小学、中学和高中学过的历史课本和历史教材。但说实话,估计你也没有兴趣去读。所以,我推荐你去读《明朝那些事儿》、《大秦帝国》、《三国演义》等等这些书。三分真,7分假。在基本还原了历史主线的过程中,又掺杂了一些作者自己的思考,兼顾了趣味性和真实性。
作为一个入门教材,可以让你初步了解历史主线,还是非常有帮助的,至少不会那么枯燥无味。
02中级篇:全球通史,中国通史像这两套书籍都是比较通用的、公认的、具有一定权威性的历史类书籍。可以说是七分真,三分猜测。基本上还原了在历史上发生的主要事件和真实的人物。
读这些书的时候,可能稍微没有那么一点的趣味性,但更多的是对历史的一种真正的思考,对于你了解真实的历史,具有很大的帮助。
03高级篇:史记、二十四史当你读到这个阶段的时候,相信你已经不是一个普通的历史学习者或历史爱好者。你是一个历史研究者,你希望去探究真实的历史事件,包括所有的细枝末节。那这时,就不能再读那些凭空猜想或者猜测的书籍了。而是要读真正的史书。而史记、二十四史就是这样一类书籍。当然,这些书肯定是比较难读,比较晦涩,需要你具备一定的历史研究能力才能学会读懂。为此你要根据自己的需求,对这三类书做出选择。我是千城,读完1000本书,走过1000座城。欢迎【关注】,一起读书、写作、赚钱!
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