小学语文课件网，求小学语文《小小的船》这节课的课件

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小学低年级语文课堂有什么教学上的技巧传授

恰好我接触的就是低年级的孩子，希望我的这些方法可以帮助你。

想让低年级的孩子坐在那里，规规矩矩的听课，比较难，只有让课堂更有趣味性，才能引起孩子的注意，这样更好的让孩子去听课。

拼音可以这样学

1.用道具或者孩子的形体拼成字母，让下面的孩子去抢答，然后快速变化让孩子再猜，这样不仅能记住字母更方便记住类似的字母。

例如w和m，就是很好的例子。

2.在黑板上写一些字母，不按顺序写，然后挑选两个孩子上来，一人一个板擦，老师说出一个字母，看谁擦的快，擦的对。

生字词组这样很快

教生字的时候，让孩子举手说处根据这个字可以联想到的东西，尽量多的去想。

例如：风，可以想到大风，风把树叶挂掉了，阴天会刮风，春风把柳树吹醒了等等

课文这样教

一般每篇课文都有一个对应的图画，先通过图画和学生讲相关的东西，例如，里面的人物了、天气了、事情了，然后引导到课文上来，因为前面的那些内容已经引起孩子的兴趣了，所以学起来会更快。

讲课的语气要多变

小学生对一成不变的东西没什么兴趣，对那些有变化的事物比较感兴趣。

读课文的时候，根据内容可以适当的加快语速，或者突然停顿，或者突然提高音调，也可以突然降低音调，这些都可以引起学生的注意。

给低年级的孩子上课，不要用一成不见的教法，要想法让课堂活跃起来，通过以下学生感兴趣的方式来激发孩子的兴趣。

求小学语文《小小的船》这节课的课件

101教育PPT这个软件有很全的课件和教案，而且都是免费的，直接插入使用就可以了。

想去培训学校做小学语文老师或者小学数学老师。应该准备什么

很高兴回答你的问题：

1：首先你需要准备教师证，这是必备的。

2：其次你需要准备毕业证。

3：各种获奖证明。

4：还有就是你需要有很强的教学能力！

5：需要有亲和力，可以处理好与学生的关系！

6：就是自己有没有信心处理好老师和学习各种角色

以上回答希望能给到你帮助

小学语文教师，怎样提升自己的教学技巧、质量

教学技巧和质量的提升这个问题是教师教学工作中不可回避的现实问题，作为小学语文教师如何进行提升，我认为应该从以下几个方面着手：

精研课程标准。课程标准是老师进行教学的依据，对老师上课教学具有非常重要的指导作用，对提高教学质量具有重要意义。教师只有精研课程标准，才能准确把握三维目标，指导学生进行知识探究，实现重点、难点的突破。遵循教育规律。小学语文教学要充分考虑学生的年龄特点、认知规律和身心发展规律，注重低、高学段的衔接和知行统一。老师的教学技巧是通过在遵循教育规律的基础上经过长时间研磨、总结出来，并在教育实践中不断完善提高的。精心教学设计。是否对教学设计进行精心设计，直接关系到一节课的教学质量。只有精心教学设计才能对课堂教学使用的教学技巧进行巧妙安排，才能避免教学工作中的盲目性，才能提高新课导入、新课讲授、学生互动等各教学环节的实效。提升专业素养。作为教师，要注重不断更新自己的教学理念，不断加强学习扩展更加广博的知识，不断提高自己的科研能力，不断加强与同行名师的交流学习，不断总结教育教学工作中的典型经验。通过语文学科素养的不断提升，积淀扎实、厚重的专业底蕴。提高教学技能。教师的教学技能包括课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等方面，教师的教学技巧和教学质量的提高必须根植于教学技能，需要教师扎扎实实的在备、讲、辅、批、评各个环节中锤打历练。精通教学手段。教学技巧和教学质量的提高在一定程度上还依赖于教学手段的运用。教师不仅要掌握书本教材、黑板粉笔等传统教学工具，随着网络和信息技术的发展，教师还要精通各种多媒体工具、设备等现代化教学手段。

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文章到此结束，如果本次分享的小学语文课件网和求小学语文《小小的船》这节课的课件的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！