山西教育信息网 山西省教育学会的证书的含金量
大家好,今天小编来为大家解答以下的问题，关于山西教育信息网，山西省教育学会的证书的含金量这个很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
我女儿被山西师范大学教育技术学录取，就业情况怎么样
山西师范大学（ShanxiNormalUniversity），简称“山西师大”，位于山西省临汾市，是山西省重点大学、入选中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划改革项目、山西省公费师范生培养院校、山西省1331工程。
山西师范大学创建于1958年，前身为晋南师范专科学校，1964年调整改建为山西师范学院，1984年更名为山西师范大学，1999年山西省职业师范专科学校和山西师范大学体育学院（独立建制）并入。
截至2018年10月，山西师范大学拥有3个校区，分为校本部（贡院街1号）、二校区（解放东路85号）、三校区（解放东路355号）三个校区办学。设有21个二级学院，开设62个本科专业，有20个一级硕士学位授权学科、7个硕士专业学位类别、2个一级博士学位授权学科，2个博士后流动站、1个山西省服务产业创新学科群、9个省级重点学科，有专任教师1139人，有全日制本科生16172人，研究生3810人。
教学技术专业大致培养方向可以分为以下几个方面：
1.培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括企业的员工培训、各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。
2.师范类与非师范类的学校教育技术系从事教育教学和研究管理工作；各省市、区县电教馆（站）主要从事电教管理、课题研究、教育信息化建设（”校校通”工程、信息技术教育等等）相关工作；
3.部委机关、部队、厂矿企业、外资企业的宣传部、教育部门，特别是企业职工培训工作是一个新的工作热点；
4.中小学校、教育机构、职业技术学校等主要是电教管理、课件制作、信息技术教育课等；
5.各级各类电视台、广播电台站、视频网络公司、教育机构，从事教育节目制作与摄影摄像工作；
6.软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以从事教育软件的设计和开发工作；到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。
7.网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以从事远程教育、校园网（包括中小企业单位的网站）的资源设计、开发和管理工作；到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。
8.广告公司、影视公司、电视台、影视后期公司、各类制造业、服务业等各类企业从事影视特效工作。
9.视频公司、制片厂、电视剧制作中心等各类事业单位从事影片特效、影片剪辑、摄影摄像、记者等工作。
10.从事教育软件的设计和开发工作；出版社编辑、多媒体设计、平面设计，动画制作公司从事二维动画，三维动画制作等工作。
11.从事教育学、心理学研究及相关工作。
12.各类中小学从事通用技术教师或者各类职业技术从事教育教学和管理工作。
就业方向：教育技术的相关研究人员、高等院校教育技术方面的教师、教学软件相关研发人员、中小学的计算机教师、文员、记者、编辑、继续考研深造，考取研究生，甚至博士研究生，出来可以去大学任教或者搞科研都可以、出国留学，有了海外留学经历后，可以到外企工作，或者去跨国公司上班都是不错的。
如何看待山西省教育厅通报仝卓2013年高考成绩无效
2020年5月底，山西艺人仝卓在网络直播中自曝2013年高考时将自己历届生身份改为应届生身份。他说由于当时自己想报考的高校要求要有应届生的身份，于是他“通过一些手段”修改了自己的历届生考生身份。当事人对自己的行为做出了道歉和反思。
这件事情在网上发酵后，引起有关部门的重视。后续相关涉事责任人都得到了相应的处理。山西省教育厅对当事人当年的高考成绩也作出通报宣布无效。通报见下图。
这件事情反映了两个问题，一个是教育升学领域的弄虚作假问题，一个是教育公平的问题。这两个问题是联系在一起的，前者影响着后者。升学领域有很多的灰色地带在影响着教育公平，这些灰色地带的存在有它的理由，因为有需求。有些人就是不愿意按照规则办事，希望走捷径。这样就让当事人享受了不该享受的教育待遇，也就影响了其他人的受教育权利，因此就打破了现在一直强调的教育公平。
但是就当事人道歉来看，他还是很有担当的，也诚恳，也不用过多去苛责他。愿我们的升学变得越来越公平！教育越来越公平！
山西省教育学会的证书的含金量
可以，山西省教育学会的证书还是很有用的，可以评职称！
中国教育学会的证书查询：登录“全国科教创新网”专门的证书查询通道查询即可。另外还可以给网站上面的邮箱投稿，也能获得证书的信息。
中国教育学会颁发的获奖证书分三种：
一是荣誉证书，比如教育学会系统先进个人，在江苏省中小学教师职称评审中供参考；二是论文获奖证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认的，和教育部门的论文获奖证书一样；三是课题证书，在江苏省中小学教师职称评审中承认，和教育科学规划课题、教研课题一样有用。
山西立德教育官网
http://www.ldzxjy.com/
山西立德教育是一家专业服务于成人学历教育、职业教育培训、文化教育的大型教育综合体，是省内外诸多高校的函授站与教学点。
2019年，立德教育在全力整合全国教育资源的基础上，研制开发了立德在线教育综合服务平台（www.ldzxjy.com），率先实现了全部学员线上教学授课、线上教务管理，直播会议等全自动化网络办公、现代化教学、管理等模式，并成为山西省唯一一家拥有综合教务平台自主产权的综合教育集团。线上教学平台课程涵盖工学、文学、管理学、法学、教育学、农学、医学、历史学、艺术学九大类。
关于本次山西教育信息网和山西省教育学会的证书的含金量的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。