幼儿园教学计划 制定幼儿园教育活动计划的步骤有哪些
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幼儿园教育工作主要包括哪些内容
幼儿园教育工作主要包括:
幼儿园教师对本班工作全面负责:
1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。
2、依据幼儿园教育工作计划要求,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,制定教育工作目标、计划,并组织实施,做好教育笔记。
3、观察分析幼儿发展情况,认真填写观察记录。
4、指导和配合保育员管理好幼儿的生活和做好幼儿卫生保健工作。
5、为幼儿创设良好的物质和精神环境,发挥环境教育作用。
6、积极参加业务学习和教研活动,积极进行教改实验的立项与研究。
7、做好家长联系工作,了解幼儿家庭教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施。与家长共同配合,完成教育任务。
8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。
幼儿园:
幼儿园,原称勘儿园,是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园,为一种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅学到知识,而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常时。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。
课程类型:
制订幼儿园教育活动目标应遵循哪些原则
制定幼儿园教育活动目标应该遵循的原则:目标应遵循幼儿的发展:其一,目标的制定应适应幼儿目前已有的发展水平,符合幼儿的发展规律;
其二,目标的制定应将促进幼儿身心健康发展做为落脚点,落实到幼儿对其内容,方法和技能的掌握上。
制定幼儿园教育活动计划的步骤有哪些
幼儿园教育活动设计与实施幼儿园教育活动:包括在幼儿园内发生的一切活动,包括游戏活动、教学活动、生活活动、运动等。幼儿园教育活动主要有游戏和教学两大类活动。
幼儿园三年规划总体目标
1.园务管理:倡导“人本”管理,构建“和谐、快乐、安全、健康”的校园文化,打造“民主、宽容、真诚”的团队精神,调整和完善幼儿园各项管理制度,使教师快乐工作,幼儿健康成长。
2.保教工作:加强保教工作的常规化和过程化管理,深入开展新课程实践研究,确保基础性课程,打造特色课程,认真学习抗震救灾精神,切实加强校园安全教育,不断增强建设平安校园的责任感。开发安全、健康教育资源和课程,彰显幼儿园办园特色。
3.卫生保健:认真做好卫生、晨检、消毒、膳食、防病等各项工作。
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