生活是写作的源泉？为什么说社会生活是文艺创作的唯一源泉应当如何理解文艺与生活的关系
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为什么说社会生活是文艺创作的唯一源泉应当如何理解文艺与生活的关系
1、艺术作品来源于社会生活任何艺术作品都是艺术家对社会生活能动反映和艺术创造的产物。因此，艺术创作从主、客观两个方面看，都与社会生活有着十分密切的关系。
2、社会生活是艺术创作的源泉和基础古代的、外国的作品只能作为今天创作的借鉴，所以是“流”而不是“源”。
3、艺术家本人的民族和时代从属艺术家在进行艺术创作时，不仅需要从社会生活中汲取创作的素材和灵感，而且要对社会生活作出判断和评价，从主观方面折射和体现出社会生活对艺术家本人的影响。
艺术创作的分类大致有以下四大类：泄情动机，兴趣动机，成就动机，私欲动机。
在各种各样的创作动机中，只有符合艺术创作活动的审美性质和规律的，才能创作出真正的艺术作品。艺术创作与艺术欣赏、艺术批评彼此制约，有着紧密的联系。艺术创作是艺术欣赏和艺术批评的基础和前提，为欣赏和批评生产对象。没有艺术创作，就没有艺术作品，也就没有艺术欣赏和艺术批评。
艺术欣赏和艺术批评对艺术创作又具有反作用，具体表现为：艺术欣赏以“消费”的形式刺激艺术“生产”，从“消费”方面赋予艺术“生产”以切实的社会价值和功能；艺术批评则从理论上指导、影响艺术创作，从而沟通创作与欣赏的关系。艺术创作是十分复杂、艰巨的精神劳动，它要求艺术家必须具有高尚的思想情操、深厚的生活积累、丰富的审美经验、出众的艺术才能和娴熟的艺术技巧。
对于写作你有哪些经验
对于写作，不同的人有不同的经验体会，在此，我愿意以自己的写作经验，与大家共同探讨。
“重视议论文和说明文”。众所周知，写说明文，就是提高自己的知识水平和逻辑思维能力。因为你想要把事情的前因后果写清楚，仔细观察和认真分析必不可少，加上丰富的专业知识，才能达到你要说明的目的。另外，写作议论文，就是宣扬自己的世界观和方法论，在不断提问和论证中展示自己的思想。可以说，议论文比说明文具有更高的层次感。只要这两种文体写多了，一个人的语言表达能力自然就会逐步提高，思想水平也会不断提升。
“学习删减文章”。写作圈内有这么一个说法，写两千字的文章可以挥笔立就，而相同主题条件的五百字文章，得写一整天。这说明，文章越小越难写。我们平日练习写作时，可以随意拿一篇两千字左右的文章，然后开始删减自己认为多余的语句，直至一千字左右，不得改变原文的结构和思想。然后继续减到五百字左右，此时可以改变文章结构，但思想不能改变。如果把五百字的短文章写精了，你就是写作高手了。
“坚持原创”。现在的一些作者，在开始写作前，首先想到的就是先上网搜索相关文章，然后再动手写作。通过这个流程写出来的文章，别人看后就会觉得似曾相识。这样的文章，既没自己的思想，又缺乏自己的语言特色，长此以往，表达能力和写作水平如何提高？本人在进行写作前，先思考文章的立意，然后考虑分几个段落或部分去论证自己的主题思想，最后才开始动手写作，因此往往出现思考阶段和动笔过程时间各半的情况。有道是磨刀不误砍柴工，坚持原创的写作行为成了我的练笔习惯，自己的文章构思、语言风格、思想状况等得到全面提高，文章越写越顺，质量越来越高。
关于写作的方法和经验，也希望能够看到各位写作高手的经验分享。在此，我拭目以待。
对作家来说生活重要还是阅读重要
谢谢推荐!我不是作家，但是，我读过毛主席的实践论、人的正确思想是从哪里来的、在延安文艺座谈会上的讲话等著作，也读过有的知名作家的论著，因此我认为，生活是作家写作的源泉。离开了活生生的生活，作家的写作就成了无源之水，无本之木，就将一事无成。作家要写出好的作品，一定要深入生活，深入群众，掌握大量的第一手材料，在此基础上的，可以读取和参考他人的有关作品，取人之长，作为补充，使自己的作品更加完美。那些偏重于抄袭别人作品，轻视深入生活和群众的做法脱离了认识的根本规律，违背了实践第一的观点，势必在写作中胡编乱造，不会写出好作品，更不能成为好作家。
都说作文来源于生活，生活对写作有多大作用呢
都说作文来源于生活，如果是初，高中的作文，生活对作文的影响没有想像中那么大！如果是文学类的写作，生活所起的作用就非常大。
因为我的职业是教师，所以重点说说作文。
考试作文是有评分标准的，评卷员都是按评分标准打分。
最直观的就是数字，初中作文不低于600字，高中作文不低于800字。当然还有字体的颜值也很直观。
重点是审题立意，如果是离题的作文，写得再好也是不及格的分数。所以高分作文一定要切合题意。
然后才是看综合的作文写作。
其实，初，高中生对生活的感悟能有多深？他们的作文大多是文字的理解与运用。
当然，如果是文学类的写作，生活所起的作用就很大了，文学源于生活，又高于生活！
生活是写作的源泉和为什么说社会生活是文艺创作的唯一源泉应当如何理解文艺与生活的关系的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！